五年級一班班級管理-資料下載頁
2024-11-04 17:10本頁面
【正文】 按時起床，準時到校。勤洗衣、勤洗澡，勤剪指甲，飯前便后要洗手。早上來到教室，先開窗通氣，然后擦凈自己的桌椅。值日生提前到校認真打掃教室及包干區(qū)的衛(wèi)生。書包要整潔，桌椅、抽屜要整理干凈，無垃圾紙屑。每節(jié)課后都要主動檢查自己地面的衛(wèi)生，做到不亂扔、不亂畫，配合衛(wèi)生監(jiān)督員做好工作。自己的書桌和位子上的物品要擺放整齊，桌上不放置與本節(jié)課無關的東西。桌椅碼放要整齊，隨時自己檢查并配合檢查。不隨地吐痰，不亂扔垃圾，看見垃圾主動撿起來扔進垃圾箱。準備好抹布，裝在塑料袋里，放在抽屜里。就餐時排隊有次序，不離座，不東張西望，不說話。飯菜不掉在桌上、地上，不剩飯菜。班主任：董珊20140226第五篇：五年級一班班級文化建設實施方案陳疃鎮(zhèn)中心小學五年級一班班級文化建設實施方案 五、一曹煥文良好的班級文化環(huán)境對師生良好的心理行為定勢的形成，對青少年的健康成長、良好品德的形成具有重要的熏陶作用。所以，我針對這樣的情況設計了我們五年級一班的班級文化建設這樣開展起來：一、班級文化建設整體構想（1）主題力求突出。（2）設計力求創(chuàng)新。挖掘班級內涵，突出個性，形成班級特色。（3）內容力求豐富。結合班級的情況，全面進行文化熏陶和滲透。二、具體內容：班級文化：賞識教育班訓：好習慣，早養(yǎng)成班級口號：揚帆擺舵 奮勇拼搏看我雛鷹氣勢磅礴班風：文明 自信 團結 勤奮班級格言：我相信，我能行！班級形象 : 面必凈，發(fā)必理，衣必整，紐必結。頭容正，肩容平，胸容寬，背容直；班級公約 ：學風嚴謹奮勇拼搏優(yōu)雅大方文明守信尊師愛友團結互助心胸寬廣表里如一三、班級文化建設方案（一）班級文化理念班級標語是“四有”：有理想、有道德、有文化、有紀律（二）室內文化建設精心布置班級室內文化環(huán)境，在潛移默化中滲透賞識教育。班級在布置室內環(huán)境具體如下：.教室內：①前黑板正上方懸掛班級標語。②后黑板上方有班級的榮譽榜。.設置文化角 在室內墻壁開辟出各個欄目，專門展示學生中的優(yōu)秀作品，可以起到榜樣和示范作用。我的風采園 ：展示學生的手工作品、手抄小報，還有一些學生的書法、美術作品，學生在學習上生活上有些許進步都能通過這三個欄目表現出來，讓孩子們在學習生活中獲得鼓勵，增強班級文化氣息。許愿墻：孩子的心愿卡公告欄：課程表、班級考核分數、報刊雜志名單，臨時通知等。生日欄：張貼每月的小壽星照片。雛鷹爭章：孩子們在學習生活各個方面（勞動、聽講、作業(yè)、發(fā)言、紀律、單元測試等等）取得的一些成績和進步。，安排圖書管理員，每名學生帶兩本書存放在班級，資源共享。，讓孩子們帶來的植物都能有一個小小的家，受到孩子們的照顧；：自我警示卡是統(tǒng)一貼在學生課桌一角的用于自我約束、自我激勵、自我警示的小卡片?？ㄆ蟽热輰⒂校鹤约旱膴^斗目標、競爭對手、座右銘、需要改掉的壞習慣等。（三）班級文化活動讀一本好書，讓學生在豐富多彩的讀書生活中得到精神上的滿足。積極收聽紅領巾廣播。賞識自身的一個閃光點，肯定優(yōu)勢，樹立信心。賞識同學，自立一個學習榜樣，做有準繩，學有目標。（四）室內綜合環(huán)境整個教室突出靜雅、樸素、整潔。桌凳擺放整齊地面整潔物品擺放有序門窗干凈明亮總之，要高品位地優(yōu)化班級環(huán)境，要體現“賞識教育”的育人理念，把我們五年級一班的班級文化特色滲透在學生活動的各個過程、細節(jié)之中，發(fā)揮其育人的持久性特點。
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