七年級思品下冊教學(xué)計劃[推薦閱讀]-資料下載頁
2024-10-25 14:35本頁面
【正文】 要強調(diào)過程與方法以及情感、態(tài)度、價值觀等目標的教學(xué)，要淡化某些概念的學(xué)科規(guī)范，力求在教學(xué)過程中，通過創(chuàng)設(shè)情境，使學(xué)生逐步領(lǐng)悟、構(gòu)建出有關(guān)知識的學(xué)科意義。五、具體措施1．加強思想政治工作和常規(guī)管理，重視非智力因素的作用，對“學(xué)困生”既要調(diào)動他們的學(xué)習(xí)積極性，培養(yǎng)學(xué)習(xí)的自覺性，更要對他們進行學(xué)法指導(dǎo)。2．強化質(zhì)量意識，優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)，課堂上做到精講多練，課后認真做好培優(yōu)補差工作。，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，加強基礎(chǔ)知識的教學(xué)，使學(xué)生切實掌握好這些基礎(chǔ)知識。，尤其是學(xué)生學(xué)習(xí)過程中對知識掌握情況的分析，從而采取及時有效的措施解決所存在的問題。，關(guān)注學(xué)生的個人體驗，課堂訓(xùn)練形式的多樣化，重視一題多解,從不同角度解決問題。，運用充分有效的手段、方法解決問題，保證課堂教學(xué)效率的提高。，根據(jù)本冊教材的特點，引導(dǎo)學(xué)生合作、探究，在實踐活動中鞏固知識，發(fā)現(xiàn)新問題，解決新問題。，在反思中尋找自我，在反思中突破自我，在反思中提高自我。，促進學(xué)生良好的學(xué)習(xí)品質(zhì)的形成。，讓每個學(xué)生都不落人后。、電視、課件等現(xiàn)代教學(xué)媒體，努力提高課堂教學(xué)效益。第五篇：七年級下冊思品計劃七年級下冊思品教學(xué)計劃一、指導(dǎo)思想根據(jù)學(xué)校的教學(xué)工作計劃要求，以縣教育局的工作要點為指針，認真學(xué)習(xí)新課程標準，本學(xué)期七年級思想品德教學(xué)要強化質(zhì)量意識，牢固樹立質(zhì)量第一的觀念，努力提高教學(xué)水平和質(zhì)量，以認真完成學(xué)校工作任務(wù)為己任。二、學(xué)生情況分析本學(xué)期七年級有兩個班級，學(xué)生人數(shù)不多，從上學(xué)期的教學(xué)和期末考試的情況看，總體上學(xué)生的基本情況還可以，學(xué)生學(xué)習(xí)思想品德課的積極性還算比較高。一部分學(xué)生學(xué)習(xí)目的明確，主動性較強，上課精力比較集中，接受能力比較強，成績優(yōu)秀；還有一部分學(xué)生學(xué)習(xí)很努力，有潛力可挖；還有一部分學(xué)生存在著基礎(chǔ)差，好玩好動，沒有明確的奮斗目標，上課時注意力不集中等現(xiàn)狀，作業(yè)又不認真按時完成，教師要多用心。三、教學(xué)目標本學(xué)期的總體目標是將學(xué)生的生活空間，從他們熟知的家庭，學(xué)校逐步拓展到社會公共生活之中，以期學(xué)生在塑造健康的自我的同時，積極地把自我融入到更廣闊的社會生活之中。培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)，做一個講究文明，誠實守信，有正義感，守法，護法的好公民，逐步樹立學(xué)生的主人翁意識和公民意識。四、教材分析七年級下冊以“走進公共生活”、“ 提升自我適應(yīng)社會”、“ 過有選擇的生活”、“ 誠信為本”、“ 守法護法健康成長”為基本生活主題，更多地拓展學(xué)生的生活視野，把學(xué)生更好地引向?qū)ι鐣采畹睦斫狻㈥P(guān)注，引導(dǎo)學(xué)生積極感悟生命、理解個體與社會的關(guān)系，融自我于社會中。五、教學(xué)措施重視學(xué)生自主學(xué)習(xí)，注意學(xué)生的接受性，強化學(xué)生學(xué)習(xí)的建構(gòu)性。注重學(xué)生的互動合作，突出探究式學(xué)習(xí)，主題探究是每一個單元的靈魂，組織進行主題探究。加強學(xué)生的道德實踐，討論社會現(xiàn)實與自我成長的問題。六、課時安排內(nèi)容課時走進公共生活6課時提升自我適應(yīng)社會6課時過有選擇的生活6課時期中復(fù)習(xí)2課時誠信為本6課時守法護法健康成長6課時期末復(fù)習(xí)6課時
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