【正文】 的認識，最重要的是學生對學習計算機這門課程興趣濃厚，對于進一步的教學有一個良好的基礎。此外他們現(xiàn)在處于小學高級階段，在課堂中的教學方式、引導方式等方面需要謹慎，加強師生關系的調(diào)控，嚴格做到平等地對待每一位學生?？上驳氖沁@些學生已具備了一定的計算機知識，且他們的學習能力、理解能力及思維能力上也有所提高。四、學習目標作為小學階段的信息技術課程，應以學生對計算機的學習心理、學習行為和學習方法為背景，把計算機基礎知識和計算機最新應用融于一體，使之既體現(xiàn)信息技術學科的教學理論，又吸收現(xiàn)代教育技術的有益經(jīng)驗。所以在教學過程中主要是體現(xiàn)操作性、應用性，培養(yǎng)學生發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的能力。此外，又因為信息技術這門課的內(nèi)容非常靈活，需要學生能舉一反三，所以在課堂上盡量讓學生自由發(fā)揮。五、學習重點和難點認識在網(wǎng)站注冊的`意義，學會健康、負責地對網(wǎng)上資源進行評價，培訓正確的信息道德規(guī)范。感受計算機處理多媒體的魅力，學會一些常見的應用軟件。學會獲取信息，并進一步加工、處理信息。加強計算機的綜合應用能力。六、方法措施：運用任務驅(qū)動的教學方法進行教學。教學時采用教師邊講邊演示（演示計算機應用軟件）的形式向?qū)W生介紹知識。傳授知識時突出一個“新“字、落實一個“趣“字、突出一個“活“字、落實一個“學“字；教學過程突出一個“難“字。加強自身業(yè)務知識和實踐能力的培訓.教學要切合小學生實際，調(diào)動學生主動參與，讓學生敢用、想用、會用、善用電腦。七、教學內(nèi)容及時間安排：周次教學內(nèi)容課時1第一課漫游因特網(wǎng) 1課時2第二課網(wǎng)上尋寶1課時3第三課初視電子郵件1課時4第四課收發(fā)和管理電子郵件1課時5第五課網(wǎng)絡論壇與即時通訊1課時6第六課安全“小衛(wèi)士” 1課時7第七課認識Word 2課時8第八課編輯你的文章1課時9第九課美化你的文章1課時10第十課插入藝術字1課時11第十一課圖文并茂1課時12第十二課表格的創(chuàng)建和處理1課時13第十三課插入文本框1課時14第十四課電子板報高手1課時15第十五課認識新朋友“WPS20xx” 1課時擴展資料：五年級下冊信息技術教學計劃五年級下冊信息技術教學計劃 第二學期一、年級學生情況分析隨著信息化社會的到來，有些學生并不是第一次接觸計算機，據(jù)初步統(tǒng)計家中有計算機的學生很少，平時有機會接觸過計算機的同學更少，通過一年多的學習，學生熟練掌握了開機、關機、鼠標等基本操作，初步知道了什么是信息，什么是信息技術等的概念，基本掌握了畫圖的操作，會使用畫圖程序創(chuàng)作一幅完整的畫，基本掌握了WORD的有關知識和能力，基本掌握了基本的文件操作。在操作能力上，有的學生一點即通，而且能舉一反三；但也有的學生動手操作能力較弱，反復示范，練習后仍不得要領。針對上述情況，本學期應加強學生動手操作能力的培養(yǎng)，盡量讓學生多上機操作；加強后進生的輔導，盡量改變兩極分化的狀況。二、教學大綱、教材分析選用的教材是青島版《信息技術》。根據(jù)五年級學生的情況分析及小學生的認知規(guī)律，將教材適當分解與重組，選取PPT這部分的內(nèi)容為本學期重點學習內(nèi)容。該部分內(nèi)容以計信息技術常識、基本操作技能和益智性教學軟件為重點，教材編寫由淺入深，從感性到理性，循序漸進，圖文并茂，適合小學生閱讀的特點，而且注意了與其他學科的聯(lián)系。在教學內(nèi)容上，選擇了該教材五年級下冊中的第1到第7課的有關內(nèi)容。使學生學習PPT的基本使用方法，逐步變興趣為探索的動力，培養(yǎng)學生的觀察能力，感受信息技術在生活、學習、工作中的重要性。三、教學目標及要求情感態(tài)度目標：通過本學期的教學，培養(yǎng)學生良好的學習習慣，滲透德育教育，培養(yǎng)學生的審美能力，樹立一定的計算機信息意識。引導學生從學習和操作中學會觀察問題和分析問題的正確思想方法，養(yǎng)成愛護公物、遵守機房規(guī)章制度以及學科學、愛科學、用科學的好習慣。知識技能目標：會使用PPT進行有關多媒體課件的操作。教學要求：幫助學生建立對計算機的感性認識，使學生了解計算機在日常生活中的應用，培養(yǎng)學生學習、使用計算機的興趣和意識；幫助學生確立正確的學習態(tài)度，養(yǎng)成良好的計算機使用習慣及責任意識，遵守道德規(guī)范。四、具體措施精心準備，不斷探索，提高自身素質(zhì)，切實提高課堂效率。加強對學生的思想教育，培養(yǎng)學生的學習興趣以及綜合運用知識的意識。在備課和上課中體現(xiàn)面向全體學生、自主學習的特點，努力提高每位學生的素質(zhì)。強化計算機技能的操作。加強上機操作指導，尤其注意學生之間的互幫互助。在教學上體現(xiàn)成功教育，對后進生要多幫助、多鼓勵，讓他們在自己的操作實踐中體會到成功的喜悅。五、具體教學計劃： 周次 第一課帶給同學們的禮物 第二課幻燈片可不是黑白的 第三課 天之涯 海之角 第四課天涯海洋動物園 期中考試 第五課放映幻燈片第六課給幻燈片加上動畫效果 第七課給幻燈片加上聲音 期末復習期末考試