【正文】 我將按照重大主題教育的形式開展這一課題教育。下面，我向大家匯報(bào)一下此課題的教育思路和整體安排。2005年1月1 4日，胡錦濤同志在中央和國(guó)家機(jī)關(guān)保持黨員先進(jìn)性專題報(bào)告會(huì)上，提出了“黨的先進(jìn)性建設(shè)”這一重大命題，并圍繞保持黨的先進(jìn)性作出了一系列重要論述。加強(qiáng)黨的先進(jìn)性是新世紀(jì)新階段黨建的基礎(chǔ)工程，是黨的生命所系、力量所在，事關(guān)黨的執(zhí)政地位的鞏固和執(zhí)政使命的完成，也是加快推進(jìn)我軍信息化建設(shè)、實(shí)現(xiàn)部隊(duì)建設(shè)跨越式發(fā)展的迫切要求。前期，我對(duì)100名基層部隊(duì)官兵進(jìn)行了問卷調(diào)查。發(fā)現(xiàn)在現(xiàn)實(shí)生活中，有少數(shù)官兵在這個(gè)問題上，存在這樣或那樣的模糊認(rèn)識(shí)，主要體現(xiàn)在以下三個(gè)方面：一是對(duì)黨的先進(jìn)性建設(shè)的意義認(rèn)識(shí)不足，重視不夠；二是對(duì)黨的先進(jìn)性建設(shè)的內(nèi)涵理解不深，把握不準(zhǔn)；三是在實(shí)際工作中如落實(shí)行黨的先進(jìn)性建設(shè)感到無從下手。因此，通過本課教育，目的是進(jìn)一步增強(qiáng)官兵對(duì)黨的先進(jìn)性建設(shè)重要性的認(rèn)識(shí)、熟悉和掌握黨的先進(jìn)性建設(shè)的深刻內(nèi)涵，激發(fā)廣大官兵的工作熱情，提升廣大官兵履職盡責(zé)的能力。圍繞以上教育目的，本課題我將安排以下三個(gè)方面的內(nèi)容：一是黨的先進(jìn)性建設(shè)的重大意義；二是黨的先進(jìn)性建設(shè)的深刻內(nèi)涵；三是在實(shí)際工作中，消防官兵如何做好黨的先進(jìn)性建設(shè)。即按照“為什么——是什么——怎么干”的思路進(jìn)行講授。其中，第三個(gè)問題是重點(diǎn)，即如何聯(lián)系實(shí)際抓好具體工作落實(shí)；第一個(gè)問題是難點(diǎn)，要通過教育使官兵進(jìn)一步增強(qiáng)責(zé)任心和使命感。我的整個(gè)教育計(jì)劃分課堂講授和配合活動(dòng)兩部分。首先，我將利用4個(gè)課時(shí)的時(shí)間，給大家進(jìn)行課堂講授。主要采取“事例引入——分析歸納——現(xiàn)場(chǎng)討論——啟發(fā)引導(dǎo)”等方法進(jìn)行。其中，第一個(gè)問題主要在事例引入的基礎(chǔ)上，由事例講述引申到理論層次，講清黨的先進(jìn)性建設(shè)的意義。第二個(gè)問題主要是通過現(xiàn)場(chǎng)提問、理論學(xué)習(xí)等方式，組織大家認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的先進(jìn)性建設(shè)的內(nèi)容，幫助大家進(jìn)一步熟悉和掌握其豐富的內(nèi)涵。第三個(gè)問題是重點(diǎn)，擬先請(qǐng)幾名官兵對(duì)照前面的教育內(nèi)容，查找我們現(xiàn)實(shí)工作中的不足。然后我將采用典型激勵(lì)的方法，請(qǐng)官兵模范代表現(xiàn)身說法，由他們給大家介紹實(shí)際工作中如何做好黨的先進(jìn)性建設(shè)。最后由我從“加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識(shí)”“立足本職，點(diǎn)滴做起”“服務(wù)大局，爭(zhēng)當(dāng)模范”三個(gè)方面進(jìn)行啟發(fā)引導(dǎo)，幫助大家明確努力方向，找準(zhǔn)現(xiàn)實(shí)差距，付諸實(shí)際行動(dòng)，真正做到學(xué)以致用。至此，我的課堂講授部分全部結(jié)束。為了鞏固課堂教學(xué)效果，達(dá)到預(yù)期教學(xué)目標(biāo)，課后，我還計(jì)劃安排三項(xiàng)配合活動(dòng)：一是采取官兵自我教育的方法，在部隊(duì)上下深入開展“做好黨的先進(jìn)性建設(shè)，我們?cè)趺崔k”大討論活動(dòng)，使官兵消化授課內(nèi)容、交流心得體會(huì)、辨析疑難問題。我將安排干部、骨干帶頭參加討論，同時(shí)我還會(huì)注意信息的收集和掌握，適時(shí)加以引導(dǎo)，確保討論活動(dòng)的效果；二是舉辦以黨的先進(jìn)性建設(shè)為主題的教育專題競(jìng)賽，競(jìng)賽內(nèi)容包括知識(shí)競(jìng)賽、演講比賽、辯論賽等，通過開展各類活動(dòng)，檢驗(yàn)官兵學(xué)習(xí)效果；三是采取部隊(duì)、社會(huì)共育的方法，組織官兵參觀黨員廉政教育基地,充分共享社會(huì)教育資源，使官兵通過現(xiàn)場(chǎng)學(xué)習(xí)，更直觀地感受黨的先進(jìn)性建設(shè)的重大意義，把握其深刻內(nèi)涵，增強(qiáng)官兵的責(zé)任心、使命感，提高能力素質(zhì)，堅(jiān)決完成黨和人民賦予消防部隊(duì)的神圣職責(zé)。以上是我對(duì)《黨的先進(jìn)性建設(shè)》這一課題的教育思路和整體安排，不到之處，敬請(qǐng)各位評(píng)委、各位領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)指正，我的匯報(bào)完畢，謝謝大家?。ň炊Y?。┘芯窘逃度绾翁岣唿h性修養(yǎng)》說課示例尊敬的各位評(píng)委、各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的戰(zhàn)友們：大家好！我是xx號(hào)參賽選手。今天我說課的題目是《如何提高黨性修養(yǎng)》。根據(jù)《公安消防部隊(duì)思想政治教育大綱》關(guān)于教育形式與方法的要求，我將按照重大主題教育（或理論學(xué)習(xí)、或重大主題教育、或經(jīng)常性思想教育）的形式開展這一課題教育。下面，我向大家匯報(bào)一下此課題的教育思路和整體安排。黨性修養(yǎng)，是指共產(chǎn)黨員在政治、思想、道德品質(zhì)和知識(shí)技能方面，按照黨性原則進(jìn)行的自我教育、自我鍛煉、自我改造和自我完善。胡錦濤總書記在中國(guó)共產(chǎn)黨第十七屆中央紀(jì)律檢查委員會(huì)第三次全體會(huì)議上強(qiáng)調(diào)指出：“必須堅(jiān)持不懈地加強(qiáng)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部黨性修養(yǎng)，使各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部始終保持共產(chǎn)黨人的政治本色，發(fā)揚(yáng)黨的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)，樹立和堅(jiān)持正確的事業(yè)觀、工作觀、政績(jī)觀，以優(yōu)良作風(fēng)帶領(lǐng)廣大黨員、群眾迎難而上、銳意改革、共克時(shí)艱?！?。前期，我對(duì)100名基層部隊(duì)官兵進(jìn)行了問卷調(diào)查。發(fā)現(xiàn)在現(xiàn)實(shí)生活中，有少數(shù)官兵在這個(gè)問題上，存在這樣或那樣的模糊認(rèn)識(shí)，主要體現(xiàn)在以下三個(gè)方面：一是對(duì)提高黨性修養(yǎng)的意義認(rèn)識(shí)不足，重視不夠；二是對(duì)提高黨性修養(yǎng)的內(nèi)涵理解不深，把握不準(zhǔn)；三是在實(shí)際工作中如何提高黨性修養(yǎng)感到無從下手。因此，通過本課教育，目的是進(jìn)一步增強(qiáng)官兵對(duì)提高黨性修養(yǎng)重要性的認(rèn)識(shí)、熟悉和掌握黨性修養(yǎng)的深刻內(nèi)涵，激發(fā)廣大官兵的工作熱情，提升廣大官兵履職盡責(zé)的能力。圍繞以上教育目的，本課題我將安排以下三個(gè)方面的內(nèi)容：一是提高黨性修養(yǎng)的重大意義；二是黨性修養(yǎng)的深刻內(nèi)涵；三是在實(shí)際工作中，消防官兵如何提高黨性修養(yǎng)。即按照“為什么——是什么——怎么干”的思路進(jìn)行講授。其中，第三個(gè)問題是重點(diǎn)，即如何聯(lián)系實(shí)際抓好具體工作落實(shí)；第一個(gè)問題是難點(diǎn)，要通過教育使官兵進(jìn)一步增強(qiáng)責(zé)任心和使命感。我的整個(gè)教育計(jì)劃分課堂講授和配合活動(dòng)兩部分。首先，我將利用4個(gè)課時(shí)的時(shí)間，給大家進(jìn)行課堂講授。主要采取“事例引入——分析歸納——現(xiàn)場(chǎng)討論——啟發(fā)引導(dǎo)”等方法進(jìn)行。其中，第一個(gè)問題主要在事例引入的基礎(chǔ)上，由事例講述引申到理論層次，講清提高黨性修養(yǎng)的意義。第二個(gè)問題主要是通過現(xiàn)場(chǎng)提問、理論學(xué)習(xí)等方式，組織大家認(rèn)真學(xué)習(xí)黨性修養(yǎng)的內(nèi)容，幫助大家進(jìn)一步熟悉和掌握其豐富的內(nèi)涵。第三個(gè)問題是重點(diǎn)，擬先請(qǐng)幾名官兵對(duì)照前面的教育內(nèi)容，查找我們現(xiàn)實(shí)工作中的不足。然后我將采用典型激勵(lì)的方法，請(qǐng)官兵模范代表現(xiàn)身說法，由他們給大家介紹實(shí)際工作中如何提高黨性修養(yǎng)。最后由我從“加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識(shí)”“立足本職，點(diǎn)滴做起”“服務(wù)大局，爭(zhēng)當(dāng)模范”三個(gè)方面進(jìn)行啟發(fā)引導(dǎo)，幫助大家明確努力方向，找準(zhǔn)現(xiàn)實(shí)差距，付諸實(shí)際行動(dòng)，真正做到學(xué)以致用。至此，我的課堂講授部分全部結(jié)束。為了鞏固課堂教學(xué)效果，達(dá)到預(yù)期教學(xué)目標(biāo)，課后，我還計(jì)劃安排三項(xiàng)配合活動(dòng)：一是采取官兵自我教育的方法，在部隊(duì)上下深入開展“提高黨性修養(yǎng)，我們?cè)趺崔k”大討論活動(dòng)，使官兵消化授課內(nèi)容、交流心得體會(huì)、辨析疑難問題。我將安排干部、骨干帶頭參加討論，同時(shí)我還會(huì)注意信息的收集和掌握，適時(shí)加以引導(dǎo)，確保討論活動(dòng)的效果；二是舉辦以黨性修養(yǎng)為主題的教育專題競(jìng)賽，競(jìng)賽內(nèi)容包括知識(shí)競(jìng)賽、演講比賽、辯論賽等，通過開展各類活動(dòng)，檢驗(yàn)官兵學(xué)習(xí)效果；三是采取部隊(duì)、社會(huì)共育的方法，組織官兵參觀黨員廉政教育基地,充分共享社會(huì)教育資源，使官兵通過現(xiàn)場(chǎng)學(xué)習(xí)，更直觀地感受黨性修養(yǎng)的重大意義，把握其深刻內(nèi)涵，增強(qiáng)官兵的責(zé)任心、使命感，提高能力素質(zhì)，堅(jiān)決完成黨和人民賦予消防部隊(duì)的神圣職責(zé)。以上是我對(duì)《如何提高黨性修養(yǎng)》這一課題的教育思路和整體安排，不到之處，敬請(qǐng)各位評(píng)委、各位領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)指正，我的匯報(bào)完畢，謝謝大家?。ň炊Y?。逗霌P(yáng)新時(shí)期公安消防精神，深入推進(jìn)反腐倡廉工作—廉政教育》 說課示例尊敬的各位評(píng)委、各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的戰(zhàn)友們：大家好！我是xx號(hào)參賽選手。今天我說課的題目是《弘揚(yáng)新時(shí)期公安消防精神，深入推進(jìn)反腐倡廉工作》。根據(jù)《公安消防部隊(duì)思想政治教育大綱》關(guān)于教育形式與方法的要求，我將按照經(jīng)常性思想教育的形式開展這一課題教育。下面，我向大家匯報(bào)一下此課題的教育思路和整體安排。公安消防部隊(duì)，是一支現(xiàn)役部隊(duì)，而不同于一般現(xiàn)役部隊(duì)的是，消防部隊(duì)具有行政執(zhí)法權(quán)，直接面對(duì)社會(huì)，關(guān)乎人民群眾的生命財(cái)產(chǎn)安全。正是這種行政職權(quán)上的特殊性，讓消防部隊(duì)的勤政、廉政建設(shè)成為了一扇窗口，集中展示著當(dāng)代消防在構(gòu)建“和諧社會(huì)”、保衛(wèi)平安生活方面的行風(fēng)和紀(jì)律。前期，我對(duì)100名基層部隊(duì)官兵進(jìn)行了問卷調(diào)查。發(fā)現(xiàn)在現(xiàn)實(shí)生活中，有少數(shù)官兵在這個(gè)問題上，存在這樣或那樣的模糊認(rèn)識(shí)，主要體現(xiàn)在以下三個(gè)方面：一是對(duì)推進(jìn)反腐倡廉工作的意義認(rèn)識(shí)不足，重視不夠；二是對(duì)消防部隊(duì)開展反腐倡廉工作的基本內(nèi)容不深，把握不準(zhǔn)；三是在實(shí)際工作中如何做到清正廉潔感到無從下手。因此，通過本課教育，目的是進(jìn)一步增強(qiáng)官兵對(duì)反腐倡廉工作重要性的認(rèn)識(shí)、熟悉和掌握消防部隊(duì)反腐倡廉工作的基本內(nèi)容，樹立廣大官兵廉潔從警的意識(shí)，提升廣大官兵拒腐防變的能力。圍繞以上教育目的，本課題我將安排以下三個(gè)方面的內(nèi)容：一是開展反腐倡廉工作的重要意義；二是消防部隊(duì)反腐倡廉工作的基本內(nèi)容；三是在實(shí)際工作中，消防官兵如何做到清正廉潔。即按照“為什么——是什么——怎么干”的思路進(jìn)行講授。其中，第三個(gè)問題是重點(diǎn)，即如何聯(lián)系實(shí)際抓好具體工作落實(shí)；第一個(gè)問題是難點(diǎn)，要通過教育使官兵進(jìn)一步增強(qiáng)責(zé)任心和使命感。我的整個(gè)教育計(jì)劃分課堂講授和配合活動(dòng)兩部分。首先，我將利用4個(gè)課時(shí)的時(shí)間，給大家進(jìn)行課堂講授。主要采取“事例引入——分析歸納——現(xiàn)場(chǎng)討論——啟發(fā)引導(dǎo)”等方法進(jìn)行。其中，第一個(gè)問題主要在事例引入的基礎(chǔ)上，由事例講述引申到理論層次，講清反腐倡廉的意義。第二個(gè)問題主要是通過現(xiàn)場(chǎng)提問、理論學(xué)習(xí)等方式，組織大家認(rèn)真學(xué)習(xí)防部隊(duì)反腐倡廉工作的內(nèi)容，幫助大家進(jìn)一步熟悉和掌握其豐富的內(nèi)涵。第三個(gè)問題是重點(diǎn)，擬先請(qǐng)幾名官兵對(duì)照前面的教育內(nèi)容，查找我們現(xiàn)實(shí)工作中的不足。然后我將采用典型激勵(lì)的方法，請(qǐng)官兵模范代表現(xiàn)身說法，由他們給大家介紹實(shí)際工作中如何做到清正廉潔。最后由我從“加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識(shí)”“立足本職，點(diǎn)滴做起”“服務(wù)大局，爭(zhēng)當(dāng)模范”三個(gè)方面進(jìn)行啟發(fā)引導(dǎo)，幫助大家明確努力方向，找準(zhǔn)現(xiàn)實(shí)差距，付諸實(shí)際行動(dòng)，真正做到學(xué)以致用。至此，我的課堂講授部分全部結(jié)束。為了鞏固課堂教學(xué)效果，達(dá)到預(yù)期教學(xué)目標(biāo)，課后，我還計(jì)劃安排三項(xiàng)配合活動(dòng)：一是采取官兵自我教育的方法，在部隊(duì)上下深入開展“做到清正廉潔，我們?cè)趺崔k”大討論活動(dòng)，使官兵消化授課內(nèi)容、交流心得體會(huì)、辨析疑難問題。我將安排干部、骨干帶頭參加討論，同時(shí)我還會(huì)注意信息的收集和掌握，適時(shí)加以引導(dǎo)，確保討論活動(dòng)的效果；二是舉辦以反腐倡廉為主題的教育專題競(jìng)賽，競(jìng)賽內(nèi)容包括征文比賽、演講比賽、辯論賽等，通過開展各類活動(dòng)，檢驗(yàn)官兵學(xué)習(xí)效果；三是采取部隊(duì)、社會(huì)共育的方法，組織官兵參觀廉政教育基地,充分共享社會(huì)教育資源，使官兵通過現(xiàn)場(chǎng)學(xué)習(xí)，更直觀地感受反腐倡廉工作的重要意義，把握其深刻內(nèi)涵，增強(qiáng)官兵的責(zé)任心、使命感，提高能力素質(zhì)，堅(jiān)決完成黨和人民賦予消防部隊(duì)的神圣職責(zé)。以上是我對(duì)《弘揚(yáng)新時(shí)期公安消防精神，深入推進(jìn)反腐倡廉工作》這一課題的教育思路和整體安排，不到之處，敬請(qǐng)各位評(píng)委、各位領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)指正，我的匯報(bào)完畢，謝謝大家！（敬禮?。┑谖迤褐饕吕?要 事 跡本人熱愛祖國(guó)，品行端正，誠(chéng)實(shí)守信，遵紀(jì)守法，以身作則，學(xué)習(xí)目的明確，態(tài)度端正，勤奮刻苦，上一學(xué)年獲得校三等獎(jiǎng)學(xué)金，積極參加高職學(xué)院第四屆書畫大賽并獲得一等獎(jiǎng)。我自小就熱愛文學(xué)、藝術(shù)、音樂、運(yùn)動(dòng)。曾多次獲得相關(guān)獎(jiǎng)項(xiàng)。其中以書法見長(zhǎng)，專攻楷書、行書，對(duì)隸書、草書也有涉及，毛筆略通一二。在中學(xué)時(shí)期，曾多次榮獲“三好學(xué)生”稱號(hào)；在團(tuán)建活動(dòng)中曾被評(píng)為“先進(jìn)個(gè)人”；在校舉行的運(yùn)動(dòng)會(huì)上，男子4*100接力賽中獲得“第三名”；中學(xué)生現(xiàn)代詩朗誦比賽中榮獲年級(jí)“二等獎(jiǎng)”；在縣級(jí)硬筆書法大賽中榮獲“二等獎(jiǎng)”。具體細(xì)節(jié)如下：20052006學(xué)年，在學(xué)校開展的書法比賽中，以行書奪得全校第一名，然后參賽作品被送到縣里邊進(jìn)行評(píng)核，最終獲得了縣“二等獎(jiǎng)”。20052006學(xué)年、20062007學(xué)年，由于學(xué)習(xí)努力，對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，熱愛勞動(dòng)，曾先后兩次被評(píng)為“三好學(xué)生”。在20052006學(xué)年，擔(dān)任團(tuán)支書一職，在校團(tuán)委的英明領(lǐng)導(dǎo)下，帶領(lǐng)同學(xué)們清明節(jié)掃墓活動(dòng)，悼念革命先驅(qū)，并進(jìn)行了獻(xiàn)花活動(dòng)；在任期間，自發(fā)組織全班同學(xué)進(jìn)行了植樹活動(dòng)，由于是在郊區(qū)馬路兩邊，受到路人的贊揚(yáng)，并得到班主任老師和團(tuán)委老師的一致好評(píng)，此故被授予“先進(jìn)個(gè)人”稱號(hào)，在本舉行的校運(yùn)動(dòng)會(huì)上積極報(bào)名參加，并在男子4*100接力賽中，取得小組第三名的成績(jī)。在本學(xué)年本年級(jí)舉行的中學(xué)生現(xiàn)代詩朗誦比賽中，我憑借《再別康橋》一詩取得年級(jí)第二名。大學(xué)匯集了全國(guó)各地的學(xué)子，各展示其才能，我很榮幸在高職學(xué)院第四屆書畫大賽上獲獎(jiǎng)。并因此協(xié)助院宣傳部工作過一段時(shí)間，之后被輔導(dǎo)員程老師任命為建專091班文藝委員，在此期間我積極配合老師和學(xué)校各方面的工作。在上一學(xué)年中刻苦學(xué)習(xí)品學(xué)兼優(yōu)獲得三等獎(jiǎng)學(xué)金，深感榮幸。謹(jǐn)以此作為評(píng)選“文體骨干之星”的依據(jù)，望老師斟酌。