【正文】 民工將在政府政策的支持下，獲得自己基本的權(quán)利和應(yīng)有的保障。外來(lái)農(nóng)民工就業(yè)、生活環(huán)境得到明顯的改變。政策方案。政策環(huán)境?！兑庖姟芬蠹訌?qiáng)對(duì)農(nóng)民工的職業(yè)培訓(xùn)，對(duì)從事高危行業(yè)和特種作業(yè)的農(nóng)民工要以過(guò)專門培訓(xùn)，持證上崗。政策效果?！蛾P(guān)于做好農(nóng)民工工作的實(shí)施意見》中內(nèi)容也相對(duì)全面，涉及到農(nóng)民工的就業(yè)、生活、子女教育等各方面。當(dāng)政府加大對(duì)外來(lái)民工子女就讀學(xué)校的投入后，確保這些民工子弟有一個(gè)安全舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，使外來(lái)民工能安心的工作。讓市民進(jìn)一步認(rèn)識(shí)農(nóng)民工存在的價(jià)值。在社會(huì)中，人無(wú)疑是最為重要的因素，所以重視人的因素，并利用政策體系形成體制，農(nóng)民工在上海長(zhǎng)久以來(lái)生活，工作，他們本身已是上海城市建設(shè)中不可缺少的一部分，我們重視他們存在的價(jià)值，將我們生活的外部環(huán)境提升到持久穩(wěn)定的推動(dòng)作用。這就要求公共政策主體通過(guò)政策來(lái)公平分配社會(huì)資源。來(lái)滬就業(yè)的農(nóng)民工，為上海的發(fā)展與繁榮做出了不可磨滅的貢獻(xiàn)，理應(yīng)受到社會(huì)公平的對(duì)待。全市各中小學(xué)、幼兒園9月19日停課一天，教職員工上班參加本單位防臺(tái)防汛，并負(fù)責(zé)安排好因未接到停課通知及家中無(wú)人照料等原因到校學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活。同時(shí)，各地區(qū)、各部門、各單位要充分做好搶險(xiǎn)救災(zāi)的各項(xiàng)準(zhǔn)備，安排好搶險(xiǎn)救災(zāi)隊(duì)伍，儲(chǔ)備足夠的防臺(tái)防汛物資。今天我說(shuō)課的題目是《尊干愛兵》。下面，我向大家匯報(bào)一下此課題的教育思路和整體安排。前期，本單位基層部隊(duì)官兵進(jìn)行了座談。因此通過(guò)教育分析尊干愛兵的定義、發(fā)展歷史和現(xiàn)實(shí)意義，明確尊干愛兵是由我軍性質(zhì)決定的，是我軍一直堅(jiān)持的一個(gè)基本原則和光榮傳統(tǒng)，任何時(shí)候不能改變。圍繞以上教育目的，本課題我將安排以下三個(gè)方面的內(nèi)容：（一）掌握尊干愛兵的定義及發(fā)展過(guò)程（二）明確尊干愛兵的重要意義（三）如何繼承和發(fā)揚(yáng)尊干愛兵優(yōu)良傳統(tǒng)。其中，第三個(gè)問(wèn)題是重點(diǎn)，即如何聯(lián)系實(shí)際抓好具體工作落實(shí)；第二個(gè)問(wèn)題是難點(diǎn)，要通過(guò)教育使官兵進(jìn)一步增強(qiáng)責(zé)任心和使命感。首先，我將利用4個(gè)課時(shí)的時(shí)間，給大家進(jìn)行課堂講授。其中，第一個(gè)問(wèn)題主要在事例引入的基礎(chǔ)上，由事例講述引申到理論層次，講清尊干愛兵的定義及發(fā)展過(guò)程。第三個(gè)問(wèn)題是重點(diǎn)，擬先請(qǐng)幾名官兵對(duì)照前面的教育內(nèi)容，查找我們現(xiàn)實(shí)工作中的不足。最后由我從“加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識(shí)”“立足本職，點(diǎn)滴做起”“服務(wù)大局，爭(zhēng)當(dāng)模范”三個(gè)方面進(jìn)行啟發(fā)引導(dǎo)，幫助大家明確努力方向，找準(zhǔn)現(xiàn)實(shí)差距，付諸實(shí)際行動(dòng)，真正做到學(xué)以致用。為了鞏固課堂教學(xué)效果，達(dá)到預(yù)期教學(xué)目標(biāo)，課后，我還計(jì)劃安排三項(xiàng)配合活動(dòng)：一是采取官兵自我教育的方法，在部隊(duì)上下深入開展“踐行xxxx，我們?cè)趺崔k”大討論活動(dòng)，使官兵消化授課內(nèi)容、交流心得體會(huì)、辨析疑難問(wèn)題。以上是我對(duì)《XXXX》這一課題的教育思路和整體安排，不到之處，敬請(qǐng)各位評(píng)委、各位領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)指正，我的匯報(bào)完畢，謝謝大家！（敬禮?。秷?jiān)定理想信念，忠誠(chéng)履行職責(zé)使命，踐行胡總書記“三句話”總要求》 說(shuō)課示例尊敬的各位評(píng)委、各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的戰(zhàn)友們：大家好！我是xx號(hào)參賽選手。根據(jù)《公安消防部隊(duì)思想政治教育大綱》關(guān)于教育形式與方法的要求，我將按照重大主題教育的形式開展這一課題教育。2009年8月18日，胡錦濤總書記得知消防英雄宋文博英勇抗洪，以身殉職的感人事跡后，就公安消防隊(duì)伍建設(shè)作出重要指示：“努力建設(shè)一支忠誠(chéng)可靠、服務(wù)人民、竭誠(chéng)奉獻(xiàn)的消防隊(duì)伍。前期，我對(duì)100名基層部隊(duì)官兵進(jìn)行了問(wèn)卷調(diào)查。因此，通過(guò)本課教育，目的是進(jìn)一步增強(qiáng)官兵對(duì)“三句話”總要求重要性的認(rèn)識(shí)、熟悉和掌握“三句話”總要求的深刻內(nèi)涵，激發(fā)廣大官兵的工作熱情，提升廣大官兵履職盡責(zé)的能力。即按照“為什么——是什么——怎么干”的思路進(jìn)行講授。我的整個(gè)教育計(jì)劃分課堂講授和配合活動(dòng)兩部分。主要采取“事例引入——分析歸納——現(xiàn)場(chǎng)討論——啟發(fā)引導(dǎo)”等方法進(jìn)行。第二個(gè)問(wèn)題主要是通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)提問(wèn)、理論學(xué)習(xí)等方式，組織大家認(rèn)真學(xué)習(xí)“三句話”總要求的內(nèi)容，幫助大家進(jìn)一步熟悉和掌握其豐富的內(nèi)涵。然后我將采用典型激勵(lì)警示的方法，請(qǐng)官兵模范代表現(xiàn)身說(shuō)法，由他們給大家介紹實(shí)際工作中如何落實(shí)“三句話”總要求。至此，我的課堂講授部分全部結(jié)束。我將安排干部、骨干帶頭參加討論，同時(shí)我還會(huì)注意信息的收集和掌握，適時(shí)加以引導(dǎo)，確保討論活動(dòng)的效果；二是舉辦以“三句話”總要求為主題的教育專題競(jìng)賽，競(jìng)賽內(nèi)容包括知識(shí)競(jìng)賽、演講比賽、辯論賽等，通過(guò)開展各類活動(dòng)，檢驗(yàn)官兵學(xué)習(xí)效果；三是采取部隊(duì)、社會(huì)共育的方法，組織官兵參觀98抗洪廣場(chǎng),充分共享社會(huì)教育資源，使官兵通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)學(xué)習(xí)，更直觀地感受“三句話”總要求的重大意義，把握其深刻內(nèi)涵，增強(qiáng)官兵的責(zé)任心、使命感，提高能力素質(zhì)，堅(jiān)決完成黨和人民賦予消防部隊(duì)的神圣職責(zé)。今天我說(shuō)課的題目是《科學(xué)發(fā)展觀》。下面，我向大家匯報(bào)一下此課題的教育思路和整體安排。前期，我對(duì)100名基層部隊(duì)官兵進(jìn)行了問(wèn)卷調(diào)查。因此，通過(guò)本課教育，目的是進(jìn)一步增強(qiáng)官兵對(duì)科學(xué)發(fā)展觀重要性的認(rèn)識(shí)、熟悉和掌握科學(xué)發(fā)展觀的深刻內(nèi)涵，激發(fā)廣大官兵的工作熱情，提升廣大官兵履職盡責(zé)的能力。即按照“為什么——是什么——怎么干”的思路進(jìn)行講授。我的整個(gè)教育計(jì)劃分課堂講授和配合活動(dòng)兩部分。主要采取“事例引入——分析歸納——現(xiàn)場(chǎng)討論——啟發(fā)引導(dǎo)”等方法進(jìn)行。第二個(gè)問(wèn)題主要是通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)提問(wèn)、理論學(xué)習(xí)等方式，組織大家認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀的內(nèi)容，幫助大家進(jìn)一步熟悉和掌握其豐富的內(nèi)涵。然后我將采用典型激勵(lì)的方法，請(qǐng)官兵模范代表現(xiàn)身說(shuō)法，由他們給大家介紹實(shí)際工作中如何落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀。至此，我的課堂講授部分全部結(jié)束。我將安排干部、骨干帶頭參加討論，同時(shí)我還會(huì)注意信息的收集和掌握，適時(shí)加以引導(dǎo)，確保討論活動(dòng)的效果；二是舉辦以科學(xué)發(fā)展觀為主題的教育專題競(jìng)賽，競(jìng)賽內(nèi)容包括知識(shí)競(jìng)賽、演講比賽、辯論賽等，通過(guò)開展各類活動(dòng)，檢驗(yàn)官兵學(xué)習(xí)效果；三是采取部隊(duì)、社會(huì)共育的方法，組織官兵參觀黨史博物館,充分共享社會(huì)教育資源，使官兵通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)學(xué)習(xí)，更直觀地感受科學(xué)發(fā)展觀的重大意義，把握其深刻內(nèi)涵，增強(qiáng)官兵的責(zé)任心、使命感，提高能力素質(zhì)，堅(jiān)決完成黨和人民賦予消防部隊(duì)的神圣職責(zé)。今天我說(shuō)課的題目是《如何加強(qiáng)部隊(duì)黨的先進(jìn)性建設(shè)》。下面，我向大家匯報(bào)一下此課題的教育思路和整體安排。加強(qiáng)黨的先進(jìn)性是新世紀(jì)新階段黨建的基礎(chǔ)工程，是黨的生命所系、力量所在，事關(guān)黨的執(zhí)政地位的鞏固和執(zhí)政使命的完成，也是加快推進(jìn)我軍信息化建設(shè)、實(shí)現(xiàn)部隊(duì)建設(shè)跨越式發(fā)展的迫切要求。發(fā)現(xiàn)在現(xiàn)實(shí)生活中，有少數(shù)官兵在這個(gè)問(wèn)題上，存在這樣或那樣的模糊認(rèn)識(shí)，主要體現(xiàn)在以下三個(gè)方面：一是對(duì)黨的先進(jìn)性建設(shè)的意義認(rèn)識(shí)不足，重視不夠；二是對(duì)黨的先進(jìn)性建設(shè)的內(nèi)涵理解不深，把握不準(zhǔn)；三是在實(shí)際工作中如落實(shí)行黨的先進(jìn)性建設(shè)感到無(wú)從下手。圍繞以上教育目的，本課題我將安排以下三個(gè)方面的內(nèi)容：一是黨的先進(jìn)性建設(shè)的重大意義；二是黨的先進(jìn)性建設(shè)的深刻內(nèi)涵；三是在實(shí)際工作中，消防官兵如何做好黨的先進(jìn)性建設(shè)。其中，第三個(gè)問(wèn)題是重點(diǎn)，即如何聯(lián)系實(shí)際抓好具體工作落實(shí)；第一個(gè)問(wèn)題是難點(diǎn)，要通過(guò)教育使官兵進(jìn)一步增強(qiáng)責(zé)任心和使命感。首先，我將利用4個(gè)課時(shí)的時(shí)間，給大家進(jìn)行課堂講授。其中，第一個(gè)問(wèn)題主要在事例引入的基礎(chǔ)上，由事例講述引申到理論層次，講清黨的先進(jìn)性建設(shè)的意義。第三個(gè)問(wèn)題是重點(diǎn)，擬先請(qǐng)幾名官兵對(duì)照前面的教育內(nèi)容，查找我們現(xiàn)實(shí)工作中的不足。最后由我從“加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識(shí)”“立足本職，點(diǎn)滴做起”“服務(wù)大局，爭(zhēng)當(dāng)模范”三個(gè)方面進(jìn)行啟發(fā)引導(dǎo)，幫助大家明確努力方向，找準(zhǔn)現(xiàn)實(shí)差距，付諸實(shí)際行動(dòng)，真正做到學(xué)以致用。為了鞏固課堂教學(xué)效果，達(dá)到預(yù)期教學(xué)目標(biāo)，課后，我還計(jì)劃安排三項(xiàng)配合活動(dòng)：一是采取官兵自我教育的方法，在部隊(duì)上下深入開展“做好黨的先進(jìn)性建設(shè)，我們?cè)趺崔k”大討論活動(dòng)，使官兵消化授課內(nèi)容、交流心得體會(huì)、辨析疑難問(wèn)題。以上是我對(duì)《黨的先進(jìn)性建設(shè)》這一課題的教育思路和整體安排，不到之處，敬請(qǐng)各位評(píng)委、各位領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)指正，我的匯報(bào)完畢，謝謝大家?。ň炊Y?。┘芯窘逃度绾翁岣唿h性修養(yǎng)》說(shuō)課示例尊敬的各位評(píng)委、各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的戰(zhàn)友們：大家好！我是xx號(hào)參賽選手。根據(jù)《公安消防部隊(duì)思想政治教育大綱》關(guān)于教育形式與方法的要求，我將按照重大主題教育（或理論學(xué)習(xí)、或重大主題教育、或經(jīng)常性思想教育）的形式開展這一課題教育。黨性修養(yǎng)，是指共產(chǎn)黨員在政治、思想、道德品質(zhì)和知識(shí)技能方面，按照黨性原則進(jìn)行的自我教育、自我鍛煉、自我改造和自我完善?！?。發(fā)現(xiàn)在現(xiàn)實(shí)生活中，有少數(shù)官兵在這個(gè)問(wèn)題上，存在這樣或那樣的模糊認(rèn)識(shí)，主要體現(xiàn)在以下三個(gè)方面：一是對(duì)提高黨性修養(yǎng)的意義認(rèn)識(shí)不足，重視不夠；二是對(duì)提高黨性修養(yǎng)的內(nèi)涵理解不深，把握不準(zhǔn)；三是在實(shí)際工作中如何提高黨性修養(yǎng)感到無(wú)從下手。圍繞以上教育目的，本課題我將安排以下三個(gè)方面的內(nèi)容：一是提高黨性修養(yǎng)的重大意義；二是黨性修養(yǎng)的深刻內(nèi)涵；三是在實(shí)際工作中，消防官兵如何提高黨性修養(yǎng)。其中，第三個(gè)問(wèn)題是重點(diǎn)，即如何聯(lián)系實(shí)際抓好具體工作落實(shí)；第一個(gè)問(wèn)題是難點(diǎn)，要通過(guò)教育使官兵進(jìn)一步增強(qiáng)責(zé)任心和使命感。首先，我將利用4個(gè)課時(shí)的時(shí)間，給大家進(jìn)行課堂講授。其中，第一個(gè)問(wèn)題主要在事例引入的基礎(chǔ)上，由事例講述引申到理論層次，講清提高黨性修養(yǎng)的意義。第三個(gè)問(wèn)題是重點(diǎn)，擬先請(qǐng)幾名官兵對(duì)照前面的教育內(nèi)容，查找我們現(xiàn)實(shí)工作中的不足。最后由我從“加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識(shí)”“立足本職，點(diǎn)滴做起”“服務(wù)大局，爭(zhēng)當(dāng)模范”三個(gè)方面進(jìn)行啟發(fā)引導(dǎo)，幫助大家明確努力方向，找準(zhǔn)現(xiàn)實(shí)差距，付諸實(shí)際行動(dòng)，真正做到學(xué)以致用。為了鞏固課堂教學(xué)效果，達(dá)到預(yù)期教學(xué)目標(biāo)，課后，我還計(jì)劃安排三項(xiàng)配合活動(dòng)：一是采取官兵自我教育的方法，在部隊(duì)上下深入開展“提高黨性修養(yǎng)，我們?cè)趺崔k”大討論活動(dòng)，使官兵消化授課內(nèi)容、交流心得體會(huì)、辨析疑難問(wèn)題。以上是我對(duì)《如何提高黨性修養(yǎng)》這一課題的教育思路和整體安排，不到之處，敬請(qǐng)各位評(píng)委、各位領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)指正，我的匯報(bào)完畢，謝謝大家！（敬禮?。逗霌P(yáng)新時(shí)期公安消防精神，深入推進(jìn)反腐倡廉工作—廉政教育》 說(shuō)課示例尊敬的各位評(píng)委、各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的戰(zhàn)友們：大家好！我是xx號(hào)參賽選手。根據(jù)《公安消防部隊(duì)思想政治教育大綱》關(guān)于教育形式與方法的要求，我將按照經(jīng)常性思想教育的形式開展這一課題教育。公安消防部隊(duì)，是一支現(xiàn)役部隊(duì)，而不同于一般現(xiàn)役部隊(duì)的是，消防部隊(duì)具有行政執(zhí)法權(quán)，直接面對(duì)社會(huì)，關(guān)乎人民群眾的生命財(cái)產(chǎn)安全。前期，我對(duì)100名基層部隊(duì)官兵進(jìn)行了問(wèn)卷調(diào)查。因此，通過(guò)本課教育，目的是進(jìn)一步增強(qiáng)官兵對(duì)反腐倡廉工作重要性的認(rèn)識(shí)、熟悉和掌握消防部隊(duì)反腐倡廉工作的基本內(nèi)容，樹立廣大官兵廉潔從警的意識(shí)，提升廣大官兵拒腐防變的能力。即按照“為什么——是什么——怎么干”的思路進(jìn)行講授。我的整個(gè)教育計(jì)劃分課堂講授和配合活動(dòng)兩部分。主要采取“事例引入——分析歸納——現(xiàn)場(chǎng)討論——啟發(fā)引導(dǎo)”等方法進(jìn)行。第二個(gè)問(wèn)題主要是通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)提問(wèn)、理論學(xué)習(xí)等方式，組織大家認(rèn)真學(xué)習(xí)防部隊(duì)反腐倡廉工作的內(nèi)容，幫助大家進(jìn)一步熟悉和掌握其豐富的內(nèi)涵。然后我將采用典型激勵(lì)的方法，請(qǐng)官兵模范代表現(xiàn)身說(shuō)法，由他們給大家介紹實(shí)際工作中如何做到清正廉潔。至此，我的課堂講授部分全部結(jié)束。我將安排干部、骨干帶頭參加討論，同時(shí)我還會(huì)注意信息的收集和掌握，適時(shí)加以引導(dǎo)，確保討論活動(dòng)的效果；二是舉辦以反腐倡廉為主題的教育專題競(jìng)賽，競(jìng)賽內(nèi)容包括征文比賽、演講比賽、辯論賽等，通過(guò)開展各類活動(dòng)，檢驗(yàn)官兵學(xué)習(xí)效果；三是采取部隊(duì)、社會(huì)共育的方法，組織官兵參觀廉政教育基地,充分共享社會(huì)教育資源，使官兵通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)學(xué)習(xí)，更直觀地感受反腐倡廉工作的重要意義，把握其深刻內(nèi)涵，增強(qiáng)官兵的責(zé)任心、使命感，提高能力素質(zhì)，堅(jiān)決完成黨和人民賦予消防部隊(duì)的神圣職責(zé)。我自小就熱愛文學(xué)、藝術(shù)、音樂、運(yùn)動(dòng)。其中以書法見長(zhǎng)，專攻楷書、行書，對(duì)隸書、草書也有涉及，毛筆略通一二。具體細(xì)節(jié)如下：20052006學(xué)年，在學(xué)校開展的書法比賽中，以行書奪得全校第一名，然后參賽作品被送到縣里邊進(jìn)行評(píng)核，最終獲得了縣“二等獎(jiǎng)”。在20052006學(xué)年，擔(dān)任團(tuán)支書一職，在校團(tuán)委的英明領(lǐng)導(dǎo)下，帶領(lǐng)同學(xué)們清明節(jié)掃墓活動(dòng)，悼念革命先驅(qū)，并進(jìn)行了獻(xiàn)花活動(dòng)；在任期間，自發(fā)組織全班同學(xué)進(jìn)行了植樹活動(dòng)，由于是在郊區(qū)馬路兩邊，受到路人的贊揚(yáng)，并得到班主任老師和團(tuán)委老師的一致好評(píng)，此故被授予“先進(jìn)個(gè)人”稱號(hào)，在本舉行的校運(yùn)動(dòng)會(huì)上積極報(bào)名參加，并在男子4*100接力賽中，取得小組第三名的成績(jī)。大學(xué)匯集了全國(guó)各地的學(xué)子，各展示其才能，我很榮幸在高職學(xué)院第四屆書畫大賽上獲獎(jiǎng)。在上一學(xué)年中刻苦學(xué)習(xí)品學(xué)兼優(yōu)獲得三等獎(jiǎng)學(xué)金，深感榮幸。