【正文】 合：時(shí)光飛逝，歲月如梭，十八年的時(shí)間看似漫長，實(shí)則短暫。曾幾何時(shí)，一個(gè)個(gè)舞臺(tái)留下了歡心的笑言，從呱呱墜地到幼兒園、小學(xué)、中學(xué)，一段段記憶被填寫，從空白變得多彩。曾幾何時(shí)，手指著墻上一張張獎(jiǎng)狀，訴說那些輝煌的時(shí)刻，享受哪些燦爛的光芒。曾幾何時(shí)，身邊是高高的籃筐，綠茵的操場，伴著夕陽，或馳騁在賽場，或吶喊在一旁。曾幾何時(shí)，歡樂架不住回想，朝花夕拾，心生莫名的惆悵，穿行在書堆中，考卷中迷茫，為了一個(gè)共同的緣由，放聲歌唱。曾幾何時(shí)，開始把精致的日記放進(jìn)袋子里，咖啡的余香隨夜深流去，飛轉(zhuǎn)的鋼筆與自己漸漸有了默契。合：彈指一揮間，也已十八年，無論笑聲或者淚水，無論心酸還是幸福，我們已經(jīng)學(xué)會(huì)享受生活中的甜與苦。我們共同經(jīng)歷，共同覬覦，有家的溫暖，有生活的樂趣，小小的校園，承載了多少淚與笑，苦于樂。濃濃的情意，有多少千絲萬縷的聯(lián)系，而揮之不去。合：直到現(xiàn)在，成功的道路上即將開滿鮮花，夢與淚的故事將羽化成為神話。記憶即將填滿，這十八歲成人的時(shí)刻，為此，我們不再迷茫不再彷徨。三、請大家想想，成長意味著什么？請同學(xué)們講述一下。四、請導(dǎo)員做總結(jié)主題班會(huì)活動(dòng)策劃書14一、活動(dòng)名稱：“陽光青春，共同成長”主題班會(huì)活動(dòng)二、活動(dòng)宗旨為了幫助同學(xué)們了解大學(xué)生活的多樣性，明確大學(xué)生活的意義和目的，進(jìn)一步為自己將來的生活方式做好充分的考慮和選擇，同時(shí)為增進(jìn)班中同學(xué)彼此之間的了解，加強(qiáng)班級的凝聚力，向同學(xué)們介紹新的班委特舉辦此次江西師范大學(xué)xx級對外漢語班“陽光青春，共同成長”主題班會(huì)。三、活動(dòng)主題：陽光青春，共同成長四、策劃主辦單位：江西師范大學(xué)xx級對外漢語班五、活動(dòng)時(shí)間：1024 下午2：004:00六、活動(dòng)對象：江西師范大學(xué)xx級對外漢語班全體同學(xué)七、活動(dòng)地點(diǎn)：w7504八、活動(dòng)主要內(nèi)容（一）明明白白我的大學(xué)——認(rèn)識(shí)大學(xué)生活i 感受大學(xué)——班長,學(xué)生代表發(fā)言ii 朗誦——“校園四季”iii “初出茅廬”——大學(xué)四年規(guī)劃初談（二）真真切切我的選擇——規(guī)劃大學(xué)生活i “校友情”——學(xué)長的經(jīng)驗(yàn)分享ii “片紙傳心意”iii “同學(xué)情”——同學(xué)自由交流時(shí)間（三）誠誠懇懇我的班委——班委介紹九、活動(dòng)組織（一）前期準(zhǔn)備宣傳工作通知各同學(xué)活動(dòng)準(zhǔn)備（1） 場地聯(lián)系（2） 工作人員（3） 活動(dòng)人員的聯(lián)系（4） 活動(dòng)材料的準(zhǔn)備活動(dòng)出現(xiàn)突發(fā)事件的應(yīng)急（二）活動(dòng)中活動(dòng)現(xiàn)場（1）活動(dòng)場地與材料的落實(shí)（2）現(xiàn)場秩序的維持（3）其他工作人員活動(dòng)資料文字資料的記錄（三）活動(dòng)后活動(dòng)資料的39。整理活動(dòng)總結(jié)活動(dòng)具體內(nèi)容一、活動(dòng)板塊此次“陽光青春，共同成長”主題班隊(duì)活動(dòng)旨在通過對大學(xué)生活的表演、討論及與學(xué)長的互動(dòng)交流使同學(xué)們充分地認(rèn)識(shí)大學(xué)生活進(jìn)而做好對大學(xué)生活的準(zhǔn)備和規(guī)劃，使大學(xué)四年的時(shí)間得到更充分的調(diào)配和更合理的利用，并且使同學(xué)們更好的了解班委工作。本次活動(dòng)主要分為“認(rèn)識(shí)大學(xué)生活”和“了解我的班級”兩大主題，各項(xiàng)活動(dòng)根據(jù)活動(dòng)內(nèi)容與性質(zhì)分別歸類于“明明白白我的大學(xué)”/“真真切切我的選擇”和“班委介紹”三個(gè)板塊的活動(dòng)中，具體內(nèi)容如下。二、具體活動(dòng)（一）、明明白白我的大學(xué)感受大學(xué)——班長,學(xué)生代表發(fā)言活動(dòng)目的：通過對將近2個(gè)月來同學(xué)們在大學(xué)中的生活和所見所聞的展示使同學(xué)們增進(jìn)對大學(xué)本身的認(rèn)識(shí)。朗誦——校園四季活動(dòng)目的：通過朗誦的形式向同學(xué)們介紹我們的學(xué)校，使同學(xué)們加深對學(xué)校的理解，激發(fā)同學(xué)們的愛校熱情。由四位同學(xué)上臺(tái)朗誦《校園四季》，表達(dá)對母校的深切熱愛和感激之情?！俺醭雒]”——大學(xué)四年規(guī)劃初談活動(dòng)目的：通過請一些同學(xué)交流自己的大學(xué)生活規(guī)劃來激發(fā)同學(xué)們的思考熱情，并給同學(xué)們聆聽比較的機(jī)會(huì)。請幾位同學(xué)上臺(tái)簡談一下自己的現(xiàn)有規(guī)劃，包括自己的目標(biāo)、達(dá)成目標(biāo)所需的具體努力等方面的內(nèi)容；結(jié)束后由學(xué)長作點(diǎn)評和指導(dǎo)。（二）真真切切我的選擇“校友情”——學(xué)長的經(jīng)驗(yàn)分享（1）、活動(dòng)進(jìn)行期間會(huì)邀請到高年級的學(xué)長來與大家分享自己的經(jīng)驗(yàn)，這一個(gè)版塊由學(xué)長講述自己的親身經(jīng)歷、所見所聞以及由此所生發(fā)的感受；（2）、就學(xué)長所講結(jié)合自身的體會(huì)及疑問向?qū)W長提出有關(guān)大學(xué)生活的問題，請學(xué)長給予解答?！捌垈餍囊狻被顒?dòng)目的：通過寫紙條的方式使同學(xué)們暢所欲言，激發(fā)思考熱情，加深體會(huì)。在活動(dòng)進(jìn)行期間教室內(nèi)會(huì)放置一個(gè)投票箱，整個(gè)班隊(duì)活動(dòng)進(jìn)行期間全班所有成員都可以以不記名的方式將自己的見解寫于小紙片上并放入箱子中，在各環(huán)節(jié)結(jié)束階段由主持人組織隨機(jī)宣讀交流?！巴瑢W(xué)情”——同學(xué)自由交流時(shí)間在活動(dòng)即將進(jìn)入尾聲時(shí)組織約五分鐘時(shí)間的自由討論，形式不限，同學(xué)們可以相互交流、借鑒、補(bǔ)充，最終達(dá)到互相了解的目的。（三）誠誠懇懇我的班委——班委介紹班長，副班長，團(tuán)支書，學(xué)習(xí)委員，宣傳委員，組織委員，文娛委員，體育委員，生活委員，心理委員依次述職.主題班會(huì)活動(dòng)策劃書15一、班會(huì)主題：感恩父母擁抱親情二、活動(dòng)目的：㈠觸摸感恩體悟親情：讓學(xué)生了解父母之愛、感受父母之情、體驗(yàn)愛的圣潔、無私和偉大。學(xué)生通過【繪聲繪影捕捉親情】環(huán)節(jié)，聆聽父母親人的`溫馨小語，在每一件小事中感悟父母至親的養(yǎng)育之恩㈡實(shí)際行動(dòng)報(bào)答父母：讓學(xué)生學(xué)會(huì)理解父母，孝敬父母，以實(shí)際行動(dòng)報(bào)答父母。學(xué)生通過【寄情于信我想對你說】環(huán)節(jié)，啟發(fā)學(xué)生從心底體驗(yàn)感恩，學(xué)會(huì)感激，以充滿愛的心態(tài)去對待周圍的人和事；且能在今后的生活中，對父母至親多一份理解、多一份關(guān)愛，用實(shí)際行動(dòng)回報(bào)他們。三、活動(dòng)準(zhǔn)備：準(zhǔn)備好多媒體設(shè)施+視頻《男孩和蘋果樹》。預(yù)先錄制家長們的錄像。（說明：①錄像由老師在家長會(huì)私下與家長們溝通錄成，每位家長錄像時(shí)間約為15秒，內(nèi)容為家長們想對子女說的一兩句話，由老師剪輯成4分鐘的小視屏。②準(zhǔn)備易觸景生情的輕音樂，如beyond《真的愛你》）提前幾天讓學(xué)生準(zhǔn)備精美信紙信封，活動(dòng)進(jìn)行時(shí)老師可給沒有準(zhǔn)備的學(xué)生，提供備用信封。的。邀請兩到三位家長參加班會(huì)，與學(xué)生進(jìn)行交流互動(dòng)。在黑板上畫一顆大心，在心字中間用美術(shù)字寫上活動(dòng)主題《感恩父母擁抱親情》。選好主持人，男、女生各一名。第四篇：主題班會(huì)活動(dòng)策劃書主題班會(huì)活動(dòng)策劃書活動(dòng)主題：普及心理健康，加強(qiáng)團(tuán)結(jié)意識(shí)。活動(dòng)背景：了進(jìn)一為步發(fā)揮廣大同學(xué)的活力，展現(xiàn)青年的青春熱情，增強(qiáng)班上同學(xué)的團(tuán)結(jié)意識(shí)，： 增強(qiáng)我班的凝聚力，使我班成員之間相互關(guān)心、相互鼓勵(lì)，齊心協(xié)力為系和學(xué)院作貢獻(xiàn)；同時(shí)，在我班成員間廣泛形成一種積極向上、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的氛圍，爭取在學(xué)院、學(xué)校樹立先鋒模范作用?；顒?dòng)時(shí)間：2011年12月7日星期三下午三點(diǎn) 活動(dòng)地點(diǎn)：教學(xué)樓N活動(dòng)對象：質(zhì)量三班全體同學(xué)活動(dòng)流程：主持人主持活動(dòng)開始，并向同學(xué)們簡單解說一下本次活動(dòng)的大體流程。在主持人的安排下觀看一段有關(guān)主題“普及心理健康，加強(qiáng)團(tuán)結(jié)意識(shí)”的視頻，讓大家從中體會(huì)正確的人生觀，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)。從視頻短片中回過神來，我們需要從實(shí)踐中體會(huì)團(tuán)結(jié)的重要性，因此下面我們展開一個(gè)主題游戲讓大家參與進(jìn)去，親身體會(huì)，增強(qiáng)主題活動(dòng)感染力。在主持人安排下本次活動(dòng)主要負(fù)責(zé)人為這次活動(dòng)作出相關(guān)總結(jié)，并組織同學(xué)安全退場后，主持活動(dòng)事后工作?；顒?dòng)意義：有利于增強(qiáng)我班的團(tuán)結(jié)意識(shí)，加強(qiáng)對班級的熱愛。有利于加強(qiáng)我班成員的集體責(zé)任感、集體榮譽(yù)感和集體觀念，有利于班委開展各項(xiàng)工作，提高工作效率。有利于加深班級成員之間的感情和對班委的熱愛，從思想上實(shí)現(xiàn)“大統(tǒng)一”，使我班成員在和諧班級上步伐一致、行動(dòng)一致。活動(dòng)主持人：張林 心理咨詢： 廖思軍 拍攝留影： 曾玲梅 活動(dòng)負(fù)責(zé)人： 呂鑫波 廖思軍 活動(dòng)資金預(yù)算：16元第五篇：主題班會(huì)活動(dòng)策劃書海南實(shí)驗(yàn)中學(xué)初二（五）班主題班會(huì)活動(dòng)方案活動(dòng)名稱：海南實(shí)驗(yàn)中學(xué)初二五班主題班會(huì) 活動(dòng)地點(diǎn)：海南實(shí)驗(yàn)中學(xué)初二五班教室 活動(dòng)日期：2011年10月31日海南實(shí)驗(yàn)中學(xué)初二五班主題班會(huì)活動(dòng)方案一、活動(dòng)主題：合作與競爭，取長補(bǔ)短，攜手共進(jìn)二、活動(dòng)時(shí)間：2011年10月31日第七節(jié)課三、活動(dòng)地點(diǎn)：海南實(shí)驗(yàn)中學(xué)初二（五）班教室四、五、六、七、活動(dòng)對象：海南實(shí)驗(yàn)中學(xué)初二（五）班全體同學(xué) 活動(dòng)輔助：主題班會(huì)活動(dòng)PPT課件活動(dòng)目的：使學(xué)生在活動(dòng)中增長知識(shí)，更重要的是，讓他們體驗(yàn)學(xué)習(xí)使學(xué)生認(rèn)識(shí)到競爭與合作在學(xué)習(xí)和生活中都是不可缺少競爭能激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，可以督促學(xué)生更好的發(fā)展，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到在生活中發(fā)揮自己的優(yōu)勢，班上同學(xué)互相學(xué)活動(dòng)形式：問答題，通過回答問題（搶答和必答題）來觀察學(xué)生對知中的快樂，讓他們懂得學(xué)習(xí)的價(jià)值，善于將所學(xué)的知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際中。當(dāng)學(xué)生認(rèn)為知識(shí)有趣且對他們來說是有用的時(shí)候，他們便會(huì)主動(dòng)的選擇學(xué)習(xí)。的。而合作可以讓學(xué)生共同面對困難，更好的解決問題，也有力于良好班風(fēng)建設(shè)，有利于學(xué)生之間友誼的建立。讓學(xué)生學(xué)會(huì)正確處理競爭與合作的關(guān)系。習(xí)，全面發(fā)展。識(shí)的掌握情況及對知識(shí)遷移和的延展，通過活動(dòng)與知識(shí)的結(jié)合，讓學(xué)生懂得運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)解決實(shí)際的問題，題型的新穎可激發(fā)學(xué)生對學(xué)習(xí)的興趣。猜詞語和拼地圖，能夠培養(yǎng)和鍛煉學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作能力。在學(xué)習(xí)生活中，每個(gè)人不僅是單獨(dú)的個(gè)體，而是集體的一名成員。在學(xué)習(xí)生活中，每個(gè)人應(yīng)該都考慮到集體的利益，團(tuán)結(jié)合作、互相幫助，同時(shí)自己也是受益者。發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神在具體生活中的運(yùn)用，可以使學(xué)生的更加良好地向前發(fā)展。才藝展示，讓學(xué)生充分展現(xiàn)自己的才藝，更加肯定自己的才能，有利于增進(jìn)同學(xué)之間的相互了解，學(xué)生不僅只是學(xué)習(xí)，他們也是自己生活中的主導(dǎo)，可以多多發(fā)展自己的專長，從而全面發(fā)展，這也更加有利于他們身心健康的發(fā)展。活動(dòng)流程：全班分成四個(gè)大組，即為四個(gè)隊(duì)，每個(gè)隊(duì)要有自己的隊(duì)名。每隊(duì)基礎(chǔ)分為100分，通過各項(xiàng)活動(dòng)進(jìn)行累計(jì)加分，最后分?jǐn)?shù)最高的隊(duì)獲勝。（一）搶答題搶答題共8題。答對一題加資格。（二）必答題必答題共8一題加20分，答錯(cuò)一題扣即開始搶答，先舉手則先答20分，答錯(cuò)不扣分，但取消本小題的答題20分。八、題，主持人喊開始，題，每隊(duì)兩題，輪流答題，要求必須回答。答對（三）猜詞語（四）拼地圖若某隊(duì)能在兩分鐘內(nèi)拼好地圖，則加50分。若均未完成，則剩余少者依次加30分，20分，10分，0分。才藝展示有代表上場才藝展示的，每隊(duì)加聲最熱烈的隊(duì)再加：獲勝的隊(duì)每人發(fā)放一個(gè)小禮品，： *4任務(wù)分工：PPT制作10分。*15本==12元 合計(jì)：，表演結(jié)束后，給掌才藝展示的學(xué)生另。參考如下：（五）九、班主任總結(jié)十、經(jīng)費(fèi)預(yù)算外發(fā)送禮品（依情況而定，人數(shù)太多則不考慮）例如：筆記本元活動(dòng)用筆：支元十一、張業(yè)易：找題、現(xiàn)場拍照商光遠(yuǎn)：地圖、許文麗：買獎(jiǎng)品、現(xiàn)場秩序維持鄧伲姣：現(xiàn)場秩序維持、現(xiàn)場記分陳桂花：策劃書、邀請嘉賓