【正文】 夫水之積也不厚，________________。(《逍遙游》)九、教材知識運用1．材料：李密曾任蜀國尚書郎。蜀亡后，晉武帝司馬炎征召他為太子洗馬，李密以祖母體弱年老、無人奉養(yǎng)為理由，向武帝提出了辭不就職的請求。祖母去世后，他才出仕，歷任尚書郎、漢中太守等職?！蛾惽楸怼窋⑹隽怂牟恍以庥?、孤苦的情況和祖母對他的撫養(yǎng)，委婉曲折地陳述他屢次辭謝征召的原因，既表達了對皇上的感激，又申訴了自己終養(yǎng)祖母以盡孝道的決心，情真意切，感人肺腑。材料點撥：自幼失去父母是李密的不幸，但祖母用自己的溫暖讓這個可憐的孩子長大成人，且名揚四方。為官做宰是多少讀書人畢生的夢想，十年寒窗不正為一朝為官？然而當這個機會真正來臨，李密卻不曾忘記自己的祖母。他放棄了這個機會。因為他知道“祖母無臣，無以終余年”。在為官和報恩之間他選擇了后者，向世人彰顯了一首偉大的詩篇——感恩。他們的感恩溫暖了自己，感動了后人。那一刻，幸福之花，在他們感恩的枝頭灼灼其華。適用角度：這則素材可以用作論述“感恩”“親情”“孝道”“中華美德”等相關主題的論據(jù)。烏鴉反哺、結草銜環(huán)的故事，都彰顯著善良、感恩的美德。和諧社會更需要大家互相關愛，家家和睦相處，人人都有一顆感恩的心。2．材料：李密與祖母相依為命的生活經歷；歸有光“多可喜，亦多可悲”的軒中人生；送別長亭中染醉霜林的離人淚??這些人和事千百年來感動著一代又一代的讀書人，滋潤著億萬中華兒女的心田！材料點撥：為什么暴虐的晉武帝會因為李密的一篇文章而改變詔令？為什么《紅樓夢》中的寶、黛在禮教森嚴的時代還會沉浸于《西廂記》的故事？為什么今天的我們在研讀《項脊軒志》時仍覺得那是至情至性的文章？??因為“動人心者莫先乎情”！親情的歌哭、愛情的悲歡、友情的冷暖等，是我們每個人不可或缺的人生體驗，你留心過嗎？3．材料：守著凄苦的家境，他從不埋怨什么，因為他擁有祖母無微不至的關愛；面對郡縣的逼迫，他從不畏縮什么，因為他知道他還有更重要的使命要完成，那就是奉養(yǎng)祖母。世人嘲笑他舍富貴而求貧賤，皇帝誤會他求高潔而蔑權貴，而他的《陳情表》卻震撼了整個晉王朝，永遠沉積在歷史的長河中，化作親情的砥柱警示世人：情無價，親情更無價。他就是李密，一個真正懂得愛的男子漢。材料點撥：此素材可應用于“親情”“感恩”“孝”“取舍”“選擇”等相關的標題或話題作文中。李密與祖母的至愛親情感染著每一個人。他勇于舍棄富貴榮華而唯求奉養(yǎng)祖母，這種孝是每一個做子女的楷模。會讓現(xiàn)實生活中的不孝之子無地自容。應用時，若表現(xiàn)“孝”這個主題，可以把李密的大孝與生活中那些不孝的現(xiàn)象進行對比來寫；若表現(xiàn)“親情”，可以選取李密不求高官、只求奉養(yǎng)祖母到老來報答祖母的無微不至的關愛這一角度。構思作文時注意素材與現(xiàn)實生活事例的關系，來表明其現(xiàn)實意義。4．材料：《報任安書》的作者司馬遷。材料點撥：大丈夫能屈能伸是意氣，是堅強的意志和氣概?！笆芳抑^唱，無韻之《離騷》”是魯迅先生對《史記》的評價。如果當初司馬遷沒有堅強的意志，豁達的氣概以受腐刑保存生命，我們就不可能到如今依舊輕哼著這無韻的《離騷》了?？朔裆系耐纯啾瓤朔怏w上的痛苦更難，司馬遷用一生的精力、艱苦的勞動，并忍受了肉體上和 精神上的巨大痛苦，拿整個生命寫成的一部永遠閃耀著光輝的偉大著作，可謂將意氣發(fā)揮到了極致。適用角度：談意氣 5．材料：《逍遙游》與作者莊子。材料點撥：“水擊三千里，摶扶搖而上者九萬里，去以六月息者也。”——持竿垂釣的莊子，有人勸他涉世為官，他漠然視之；他孤傲的心靈走不到渾濁的仕途。他出乎其外，超乎塵世，視楚國相位而不顧，不愿做供奉于高高廟堂之上的烏龜；他又入乎其內，獨善其身，甘做一棵在清風中孤獨地看守月亮的大樹，把持著那潔白的美德，“享受”著逍遙的人生。你的所作所為，除了自己，也許別人不知道，但是對一個懂得珍惜自我的人來說，“我自己知道”比“別人知道”更重要，任何時候，我們都必須堅守我們的心靈，必須對得住自己，必須問心無愧，我們的心地才會純潔，我們的心靈才會透明，我們的心懷才會坦蕩。適用角度：守護心靈一、寫出通假字并釋義三、說說下列虛詞的意義和用法 [參考答案] 1．①連詞，因為 ②無以，固定結構，沒法，不可能 ③是以，固定結構，因此 ④連詞，相當于“來” ⑤介詞，用 ⑥介詞，憑 ⑦介詞，用 ⑧介詞，憑借 2.①介詞，到 ② 介詞，比 ③介詞，與，同 ④介詞，在 ⑤介詞，對 ⑥介詞，在 ⑦介詞，被3.①助詞，用在主謂間取消獨立性 ②助詞，補足音節(jié) ③代詞，她 ④三個“之”均為結構助詞，的 ⑤兩個“之”均為助詞，定語后置的標志 ⑥動詞，到，往 ⑦代詞，這 ⑧代詞，它 4.①代詞，你 ②連詞，表修飾 ③連詞，表并列 ④連詞，表修飾 ⑤前者連詞，表修飾；后者連詞，表承接5.①讀w233。i，被 ②讀w233。i，表反問的語氣詞 ③讀w233。i，表反問的語氣詞 ④讀w232。i，因為 6.①連詞，兩個“其”連用表選擇，或許，還是 ②代詞，它 ③代詞，它 7.①用代詞“所”與介詞“以”組成“用來”的意思 ②代詞“所”與動詞“托”組成名詞性短語“所寄托者”，指所愛好的事物 ③代詞“所”與動詞“述”組成名詞性短語“作的詩” 8.①語助詞，在形容詞后表示感嘆語氣 ②句首發(fā)語詞五、古今異義詞，寫出古義 [參考答案] 1．赴京就職 (苦衷) ，執(zhí)著 (曲水)的旁邊 14.①直到；②成人自六、句子的句式特點 [參考答案] 1．(1)語氣詞“也”表判斷(2)語氣詞“??者??也”表判斷 2.(1)①“之”表示定語后置，察察之身，汶汶之物 ②“之”表示定語后置，大之宇宙，盛之品類(2)①介詞結構后置，于星火急 ②介詞結構后置，于陛下盡節(jié) ③介詞結構后置，不于后表 ④介詞結構后置，于江潭游 ⑤介詞結構后置，于坳堂之上覆杯水 ⑥介詞結構后置，于會稽山陰之蘭亭會(3)①介賓結構代詞賓語前置，以是 ②否定句中代詞賓語前置，莫夭閼之 ③介賓結構代詞賓語前置，以奚 ④疑問句中代詞賓語前置，適奚 3.(1)“不許”含有被動的意思(2)“囚”含有被動的意思(3)“于”表被動(4)“摩滅”含有被動的意思(5)“拘”含有被動的意思(6)“放逐”含有被動的意思(7)“為??所”表被動(8)“見”表被動(9)“于”表被動 4.(1)聲聞(于)鄰國，省介詞(2)行吟(于)澤畔，省介詞(3)(漁父)遂去，不復與(之)言，省主語、賓語(4)翱翔(于)蓬蒿間，省介詞八、補寫出下列名句名篇中的空缺部分 [參考答案] 1．日薄西山 氣息奄奄 風移影動 珊珊可愛 《春秋》 左丘失明 厥有《國語》 不韋遷蜀 世傳《呂覽》 其正色邪 則其負大舟也無力 蟪蛄不知春秋 茂林修竹 清流激湍 天朗氣清 惠風和暢 俯察品類之盛 不知老之將至 齊彭殤為妄作