【正文】 分）立論陳詞：（10分）開篇立論邏輯清晰，言簡意賅；論點明晰，論據(jù)充足，分析透徹，引證有力；論據(jù)內(nèi)容豐富，引用資料充分恰當、準確；分析的角度和層次具有說服力和邏輯性；語言表達流暢、有文采；對辯辯駁：（20分）表達清晰、論證合理而有力；回答問題精準、處理問題有技巧（攻、守、避合理）推理過程合乎邏輯，事實引用得當；針對性強，有理有據(jù)；攻辯小結(jié)：（10分）全面歸納對方的矛盾與差錯，并作系統(tǒng)的反駁和攻擊；提問簡明，擊中要害；辯護有理有據(jù)及有力，說服力強自由辯論：（20分）攻防轉(zhuǎn)換有序，把握論辯主動權(quán)；針對對方的論點、論據(jù)進行有力反駁；堅守并能進一步鞏固、擴大陣地；回答提問：（10分）根據(jù)辯論隊的整體形象，從整體配合、語言運用、臨場反應（語言、風度、舉止、表情）等方面評分；總結(jié)陳詞：（10分）全面總結(jié)本方的立場、論證，系統(tǒng)反駁對方的進攻，為本方辯護；語言表達具有說服力和邏輯性語言風度（10分）用詞得當、流暢；語調(diào)抑揚頓錯、語速適中；表達清晰、層次清楚，邏輯嚴密團隊配合及臨場反應（10分）根據(jù)辯論隊的整體形象，從辯風、整體配合、語言運用、臨場反應（語言、風度、舉止、表情）等方面評分；有團隊精神，相互支持；論辯銜接流暢；反應敏捷，應對能力強；問答形成一個有機整體，有效的打擊對方。十：比賽具體規(guī)則:（一）、比賽形式：比賽分為初賽、決賽。根據(jù)各班級的課程時間安排比賽。，4支參賽隊抽簽分為2組。具體是：大一汽營班vs大一汽修班、大二汽營班vs大二汽修班,比賽地點、比賽時間及題目抽簽決定。,4人/組(一辯,二辯，三辯，四辯)。每隊可有兩名替補隊員。 ：（1）每場比賽的勝負判斷由評委老師的綜合評定決定，分數(shù)高者獲勝。（2）單場最佳辯手只作為個人獎項的評審依據(jù)，與判斷每場勝負無關。單場最佳辯手由評委老師集體商議評出。十一：評委邀請：初賽：由?名老師組成；決賽：由?名老師組成。十二、獎項設置：冠軍一隊(團體榮譽證書+獎金***元)亞軍一隊(團體榮譽證書+獎金**元)季軍兩隊(團體榮譽證書+獎金**元)最佳辯手每場一名，共3人；(頒發(fā)個人榮譽證書)十三、工作分配：工作分配大致如下。（具體可能需要臨時調(diào)整）1．主持人：一名 2．記時員：兩名3．現(xiàn)場紀律維持及后勤工作： 團總支成員十四、活動費用:策劃人：團總支部陳偉濤 二零一一年九月二十日第五篇：辯論賽策劃書辯論賽策劃書一、活動目的：舉辦歷屆辯論賽既鍛煉了機械系同學們的口才、豐富同學們的課余生活，活躍了校園氣氛，又培養(yǎng)了物流系優(yōu)秀人才，同時也促進系學生間互動，使同學們更好的融入大學生活，舉辦比賽還提高了物流系在全院的知名度。二、活動時間：2011年11月14日地點：2教B408三、主辦：物流學院分團委承辦：物流學院分團委編輯部四、活動具體安排：（1）、10月7日，各部門代表到分團委辦公室分組。主組織部分為一組，其他八部門呢由部門以抽簽形式分為四組，共五組。確定分組情況及在組序號，每組選出四人參加比賽。(2)、每場比賽的辯題由正方代表決定（3）、抽簽分組后由分組代表決定每場比賽的正反方 各部門職責學習部：落實好比賽嘉賓名單，提前一周申請教室，維持現(xiàn)場秩序，比賽前天與主持人對稿，統(tǒng)計辯手得分宣傳部：辯手及嘉賓的紙牌，正反方牌子的準備，布置黑板 紀檢部：維持現(xiàn)場秩序，并處理一些緊急事件 文藝部：比賽用的話筒，音響的準備，比賽時間的提示，計時器，評分表的準備組織部：對賽場的安排，賽前安排好桌椅，賽后還原桌椅 生活部:負責打掃場地，五、賽事安排（1）、大賽主題：大學生應該做兼職反方：大學生不應該做兼職 :大學期間應該參加社團反方：大學期間不應該參加社團 :大學生帶電腦利大于弊反方：大學生帶電腦弊大于利 :大學生廣泛社交利大于弊 反方：大學生廣泛社交弊大于利（2）、辯論賽流程（由主持人執(zhí)行），各個參賽隊員依次進行自我介紹 ，請評委代表點評本場辯論賽，并評出雙方得分及1個最佳辯手 （3）、賽制 1立論階段 A正方一辯開篇立論（3分）（3分）A反方二辯駁對方立論（2分）B正方二辯駁對方立論（2分）A正方三辯提問反方一、二四辯各一個問題，反方辯手分別應答，每次提問不得超過15秒，三個問題累計回答時間為1分30秒。、二四辯各一個問題，正方辯手分別應答，每次提問不得超過15秒，三個問題累計回答時間為1分30秒。（1分30秒）（1分30秒）A先由反方任何一名隊員發(fā)言完畢后，正反任何一名隊員即刻發(fā)言，雙方依次輪流發(fā)言，直到雙方時間到為止。在此時間內(nèi)，每位辯手的發(fā)言順序，次數(shù)和時間不受限制（時間各4分鐘） 個人評分標準（100分）（20分）得體、清晰、連貫；概括、簡潔、精煉；準確、貼切、犀利；生動、含蓄、明快；觀點鮮明、是非清晰、褒貶明確。（20分）過程清晰，結(jié)果合理，有力 （20分）提問簡明，設問針對性強，回答問題精準，處理問題有技巧 （20分）反應迅捷，用語得體，技巧多元得當 （15分）分工合理，協(xié)調(diào)一致，銜接有序，互為攻守 （10分）儀態(tài)著裝合理、臺風和辯風，尊重辯手，觀眾 團隊評分標準（300分）（30分）保護好自己的理論支點的同時，在辯論前設想對方的理論支點，并做好準備給與各個擊破。（40分）表達清晰，論證合理有力，回答問題精準，處理問題有技巧 （20分）全面歸納對方的矛盾和差錯，并作系統(tǒng)的反駁和攻擊，辯護有理有據(jù)有力，說服力強 （60分）攻防轉(zhuǎn)換有序，把握辯論主動權(quán)，針對對方的論點，論據(jù)進行有力反駁，堅守并能進一步鞏固，（20分），從整體配和，語言運用，臨場反應等方面評分（30分）全面總結(jié)本方的立場，論證。系統(tǒng)反駁對方的進攻，為本反辯護，語言表達具有說服力和邏輯性 （50分）用語得當，流暢，語調(diào)抑揚頓挫，語速適中，層次清楚，邏輯嚴密 （50分）根據(jù)其整體形象，從辯風，整體配合，語言運用，臨場反應等方面評分，有團隊精神，相互支持，辯論銜接流暢，反應敏捷，應對能力強，問題形成一個有機整體，有效的打擊對方 六．備注，一個最低分，將其分數(shù)相加去平均分，為該隊得分（1人），計時員（1人），有意者請11月8日——11月9日到學習部報名（5人)，嘉賓由分團委主席團邀請200年11月4日編輯部 學習部