20xx年楓之都幼兒園中二班秋游計(jì)劃-資料下載頁
2025-10-16 13:43本頁面
【正文】 配合收集相關(guān)的主題資料，豐富相關(guān)的知識(shí)，及時(shí)指導(dǎo)督促孩子完成作業(yè)，增進(jìn)親子關(guān)系。培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。以上是新學(xué)期的工作計(jì)劃，希望在今后的工作中不斷的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，取得更好的成績(jī)。第五篇：2012—2013學(xué)年中二班計(jì)劃廈門市濱海幼兒園20122013學(xué)第一學(xué)期中二班班級(jí)工作計(jì)劃班主任 戴婷婷科任 王穎保育員 張小梅一、班況分析本學(xué)期班級(jí)有幼兒31人，男生18人，女生13人。由于全部均為新生，我們對(duì)每位幼兒了解還不夠全面，因此，本學(xué)期重點(diǎn)先多關(guān)注各個(gè)幼兒的表現(xiàn)，加深對(duì)他們的了解，使他們能在最短的時(shí)間里適應(yīng)新的班級(jí)和老師，成為中二班這個(gè)大家庭的新成員。由于環(huán)境及其他因素，在幼兒入園至今，初步發(fā)現(xiàn)大部分幼兒能和同伴友好相處，喜歡幫老師做事情。同時(shí)也存在著禮貌養(yǎng)成不足、比較愛聊天，部分幼兒自控能力較差，不愿主動(dòng)遵守規(guī)則的情況。本學(xué)期我班主要工作重點(diǎn)在養(yǎng)成良好的生活常規(guī)、教育常規(guī)，尤其培養(yǎng)禮貌行為。二、班級(jí)工作目標(biāo)：1.《新綱要》指出：要為幼兒提供健康、豐富的學(xué)習(xí)和生活活動(dòng)，滿足幼兒各方面發(fā)展的需要，要讓幼兒知道必要的安全保健知識(shí)，學(xué)習(xí)保護(hù)自己。所以我們必須把安全放在工作的首位。創(chuàng)設(shè)安全舒適的活動(dòng)環(huán)境，隨時(shí)隨地檢查班級(jí)內(nèi)外活動(dòng)場(chǎng)地的安全狀況，發(fā)現(xiàn)問題，妥善處理，將不安全因素降到最低。，并在主題活動(dòng)中通過活動(dòng)區(qū)的規(guī)則培養(yǎng)幼兒的責(zé)任行為和自控能力。，培養(yǎng)幼兒的自主性、創(chuàng)造性、和社會(huì)交往能力。多開展合作性游戲和年級(jí)組間的交往等手段，培養(yǎng)幼兒的合作行為的發(fā)展。三、主要工作及措施（一）安全保健工作：幼兒健康，老師才會(huì)快樂。如何能保證幼兒健康地成長(zhǎng),我們將從從以下幾個(gè)方面來開展：，以防幼兒病從口入。教育幼兒要注意個(gè)人的衛(wèi)生，不要玩水，不要把手指含在嘴里，不要把臟東西放進(jìn)嘴里，不要隨便把東西塞在鼻子或耳朵里等等。（1）積極開展體能訓(xùn)練活動(dòng)，要求活動(dòng)中要保持動(dòng)靜結(jié)合，讓幼兒有足夠的活動(dòng)量。（2）在活動(dòng)中要注意幼兒的安全，可根據(jù)活動(dòng)內(nèi)容來進(jìn)行分組或集體活動(dòng)，并注意活動(dòng)場(chǎng)地的選擇。（3）要多關(guān)注體弱幼兒，適當(dāng)增加他們的活動(dòng)量，但要注意循序漸進(jìn)，根據(jù)天氣的變化提醒幼兒增減衣服，（4）加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)教育。不玩、不觸摸危險(xiǎn)品，在日常生活中，能根據(jù)老師的提醒注意安全，學(xué)習(xí)初步的自我保護(hù)方法?；顒?dòng)時(shí)教師要先講規(guī)則，并教幼兒一些自我保護(hù)的技能。如：跑步時(shí)，眼睛要看前面，不要跑的太快等。（二）保教工作——抓好常規(guī)從小班到中班，園所、班級(jí)的環(huán)境變化，因此重新建立和培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)也是重要的工作任務(wù)。，請(qǐng)假需提前告知班級(jí)教師。，并在課后協(xié)助教師整理。，做好課前座椅擺放和課后玩具的整理。，每天飯前飯后協(xié)助保育員分發(fā)湯匙、整理桌面。，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成老師指定的事情，例如小便、喝水。（三）教科研工作計(jì)劃“一切為了孩子，為了孩子的一切”的辦園宗旨，認(rèn)真遵循《幼兒園教育綱要》，積極探討新的教育理念，教師之間統(tǒng)一好教育目標(biāo)和方針，統(tǒng)一教育思想。，鼓勵(lì)、正面教育為主。形成良性循環(huán)，增強(qiáng)幼兒自信心，培養(yǎng)其創(chuàng)造能力。，從幼兒興趣入手，預(yù)設(shè)和生成相結(jié)合，小組教學(xué)和個(gè)別教育相結(jié)合，讓教師與幼兒、幼兒與同伴之間有更多的交流和對(duì)話。每周定期召開班級(jí)教研，主要是由班級(jí)的其中一個(gè)老師小結(jié)班級(jí)近段的工作情況，然后由每個(gè)老師反饋?zhàn)约涸诠ぷ髦械囊苫蠡虬l(fā)現(xiàn)的問題，集體提出解決的方法，提高班級(jí)教育的凝聚力。，取得家長(zhǎng)信任、支持，建立良好關(guān)系，共同培養(yǎng)孩子。（四）家長(zhǎng)工作：“用心教育，攜手共成長(zhǎng)”一直是我們班級(jí)家長(zhǎng)工作的準(zhǔn)則。本學(xué)期我們還將繼續(xù)通過家訪、個(gè)別談話、親子橋、家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)開放日等多種途徑與家長(zhǎng)溝通，使家園配合更加默契，促進(jìn)家園雙方的良好合作。（五）具體措施：“祥和的班級(jí)”。建立良好的師生關(guān)系，形成溫馨、和諧、有序的班集體。創(chuàng)設(shè)適合本班幼兒的環(huán)境，并充分利用起環(huán)境，讓環(huán)境配合教學(xué)，使幼兒有更多的活動(dòng)空間和活動(dòng)材料。，目前還有個(gè)別幼兒生活自理能力差，做事有依賴的現(xiàn)象。因此，這個(gè)學(xué)期將繼續(xù)加強(qiáng)幼兒生活自理能力的訓(xùn)練和培養(yǎng)，把生活衛(wèi)生習(xí)慣和自理能力的培養(yǎng)貫徹到一日活動(dòng)中，使幼兒學(xué)會(huì)管理自己?！氨＝探Y(jié)合”的原則。教育教學(xué)活動(dòng)中，同時(shí)確保對(duì)幼兒保育工作的跟近，在保育的基礎(chǔ)之上進(jìn)行有目的的教育。在日常生活活動(dòng)中培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣，并對(duì)幼兒進(jìn)行一系列的衛(wèi)生知識(shí)教育，加強(qiáng)生活常規(guī)訓(xùn)練，要求幼兒自覺遵守。
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