【熱】我的好朋友書作文合集-資料下載頁
2024-10-25 13:36本頁面
【正文】 聲。媽媽見我如此喜歡看書，就給我訂了兒童報。自從我上了小學以后，我就和書成了形影不離的好朋友，我不論是在家里、車上、還是學校里，我都會帶著我的好朋友—書。我的好朋友—書，常常讓我哭，讓我笑，有時還會給我?guī)砺闊?。記得有一天，媽媽要出去買菜，爐子上正煮著稀飯，媽媽叫我看著，五分鐘后叫我把火關(guān)掉。我邊答應(yīng)，邊順手拿過一本《假如給我三天光明》，津津有味的看了起來?？粗粗?，突然聞到了一股很濃的燒焦的味。哎呀，糟了，我的稀飯。我趕緊沖到廚房?？上t了，稀飯已經(jīng)成了一鍋39。黑炭39。.書讓我開闊眼界，讓我懂了很多做人的道理，??！我愛書。我的好朋友書作文（四）我有一個很好的朋友，它叫做書。在我很小的時候，書就與我為伴了，上幼兒園時，老師給我們講了許多故事，如：《白雪公主》﹑《灰姑娘》﹑《青蛙王子》等等。從幼兒園開始，書就與我接下了特殊的緣分。長大了一點，爸爸媽媽給我一些拼音童話書。我每天都沉侵在其妙的童話書中。有空閑時間，我就迫不及待的打開書，一頁﹑兩頁﹑三頁……書中的故事吸引著我，到了吃飯時間，媽媽急匆匆的來叫我，我才知道要吃飯。平常肚子早已39。咕咕咕39。叫起來。漸漸地，我長大了，當我到了十歲時，我更加愛看書了，書中的喜怒哀樂常常感染者我。讀到高興的地方，我就情不自禁的前仰后合的笑了起來；讀到傷感的時候，我便會不由的鼻子一酸；讀到主人公和人物的離奇經(jīng)歷時，我也會感到震驚，身臨其境。到了五﹑六年級，簡單的漫畫故事書已不能滿足于我。我便在校園小說中暢游，從《馬小跳》到《皮皮魯和魯西西》。上了高年級，很少有自己的時間，但一有時間，我就跑回我的小天地，津津有味的讀起書來。有人把書比作階梯，比作鑰匙，而我卻認為書是一位知心朋友，傷心時，它帶給我歡笑，沮喪時，帶給我安慰，驕傲時，它給我敲響警鐘，成功時，為拍手叫好，給予我更多的自信。我永遠和書做朋友。第四篇：小學作文：我的好朋友書我的好朋友書書書一個很好的東西。沒有任何東西能代替它，書雖然沒有頭腦和嘴，但它卻知道人們所不知道的事情和知識。記得我讀二年級的時候，學校發(fā)下來一本閱讀書，當時我非常高興，可是一翻開，才讀了幾句話，就頭腦發(fā)漲，覺得作者寫的文章太難看了，就放在家里每天都不看，那個學期，我們開始學寫作文。一天，老師叫我們寫《我最喜歡的動物》的作文，我想了很久才想出來，可是老師看了我的作文以后標出一句話“語句羅嗦，用詞不恰當，寫得不豐富?！蹦菚r候我只喜歡看一寫連環(huán)畫一類的小書，真是好看極了，對那些二，三年級的文字我看不懂，有些字我只會讀一半，比如說：我把“翻字”讀作“羽”字，把“凱”字讀作“幾”字，所以我喜歡看漫畫小書。因為看的好書少了，我的知識也很少，我的知識也很少，優(yōu)美的詞語，精彩的片段一無所知知，寫的作文也就不好，那時候我根本不知道為什么常常寫的作文老師都會批那幾個字，直到我讀四年級小冊我才知道是我讀的好書太少了。讀四年級下冊，我開始慢慢的不喜歡看那寫漫畫小書，而是喜歡讀作文書，故事書，讀了這些好書，我開始養(yǎng)成了做筆記的習慣：記書中優(yōu)美的詞語，記描寫精彩的段落，做筆記鍛煉了我的記憶力，也增強了我的理解力。現(xiàn)在，我的作文寫好了，優(yōu)美的詞語，精彩的片段全在我的腦子里，我真高興??！讀書是我最大的快樂！我們一起來規(guī)劃自己的讀書行動，讓書溫暖著我們的心田。第五篇：我的好朋友——書作文300字書，你是我們生活不可缺少的精神糧食，你讓我懂得很多知識，開闊視野。我很喜歡你這樣的好朋友。《中國通史》讓我掌握了許多的歷史知識，我知道了中國四大發(fā)明的名稱，由誰發(fā)明，各個朝代的發(fā)展史。讓我愛不釋手的是《格林童話》，里面最吸引我的是“老頭子做事總是沒有錯”。它講述了老頭子用一匹馬最后換一袋爛蘋果，可是他老婆并沒有責怪他，還表揚親吻他一下，兩個英國人為此打賭，但是輸了，給了他們112英鎊，從此老頭子過上了幸福的生活?！妒f個為什么》也是我最愛看的書。我了解到蘋果為什么會長字，報紙時間放久為什么會變黃？多吃菠菜的好處和壞處??許多個為什么總是深深吸引著我，我看得津津有味?！毒G野仙蹤》、《百家姓》、《成語故事》、《安徒生童話》、《一千零一夜》都是我平時最喜歡看的書，他們成為我形影不離的好朋友。
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