職稱評審材料-工作總結-資料下載頁
2024-10-25 13:18本頁面
【正文】 學習，不斷充實知識，提高文化專業(yè)知識水平。平時利用空余的時間經常翻閱有關教育教學方面的雜志、書籍，從中了解最新的教育動態(tài)，教育改革的新動向，以科學的理論指導自己的教育行為。以閱讀名著為主體的讀書活動，我一堅持就是多年，研讀了中國“八大名著”，在網上發(fā)表了《外國文學名著導讀》一文。重視學生的素質教育，培養(yǎng)學生的實際能力。學習優(yōu)秀教師的先進教育方法并認真做好摘記。與其他教師一起探討教育中碰到的一些問題，努力借鑒他人的優(yōu)秀教學經驗，取長補短，來提高自己的教學水平。在休息時間積極學習，分別獲得了普通話二級甲等證書、計算機方面自學了電腦的維護與組裝，flash動畫設計，3d人體動畫，圖片處理等方面的軟件，熟練地掌握了課件的制作技巧，成其在多媒體智能試卷方面取得了較為獨特的研究成果，以智能試卷《初中語文基礎知識總復習》為代表，體現了多媒體試卷的人機互動性；以《人體的氣體交換》的代表，體現了flash制作課件獨特的動畫功能。在教學工作中，我刻苦鉆研，大膽探索初中語文教育的新方法，將新信息、新觀念滲透到日常教學中，學以致用。在日常教育教學中深入把握素質教育的內涵，選擇適合學生年齡特點的、適合學生今后發(fā)展的活動內容，始終以“兒童為本”的發(fā)展教育理念來指導各個教學實踐活動的組織，面向全體學生，重視學生的個體差異，鼓勵學生在不同能力層次上都有所提高。及時與家長溝通、交流，通過家長會、家長園地、家園聯系卡形式向家長傳授家庭教育方式，做到學校與家庭的同步教育。四、工作實績：近幾年來，我一直擔任班主任工作，兢兢業(yè)業(yè)、踏踏實實，一點一滴地積累經驗，虛心接受別人的意見，一步一個腳印走到今天。通過不斷努力，在工作中取得了一定的成績。xx年11月我參加了咸寧市優(yōu)秀論文評選活動，論文《語文教學中如何提高學生的語感》獲得了二等獎，多媒體語文教學課件《月亮上的足跡》在網上廣為轉載。在xx年秋季的教學工作檢查評比中，我代表羊樓洞中學接受檢查，受到了市教委領導的多次表揚。xx年我所帶的畢業(yè)班，以5人錄取四中的好成績，扭轉了羊中中考錄取人數少，學生大量外流，家長反映強烈的不利局面。過去的工作成績已成為歷史，我要不斷學習，不斷進取，爭取為教育事業(yè)作出更大的貢獻，培養(yǎng)出更多更好的學生。第五篇：職稱評審工作總結職稱評審工作總結為了加強教師隊伍建設，充分發(fā)揮職稱評審的積極作用，激勵廣大教師開拓創(chuàng)新、與時俱進、奮發(fā)有為的精神，切實搞好我校教師專業(yè)技術職務申報評審工作，根據上級有關職稱評定的政策以及我校職稱評審實施方案，我校順利完成了2013年職稱評審工作，現對本次職稱評審工作總結如下。一、指導思想以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，以優(yōu)化教師隊伍結構，提高教師隊伍整體素質，充分調動廣大教師的積極性和創(chuàng)造性為目標，繼續(xù)規(guī)范操作程序，創(chuàng)新評價機制，強化政策導向，突出實績與能力，完善評審標準，不斷提高我校教師隊伍整體素質。二、組織領導為切實加強職稱評定工作，我校成立了職稱評審工作領導小組。組長：馮建立副組長：楊鵬飛成員：劉文孝楊永超張闖兵蘇明權薄權樂楊志華趙英三、申報評審原則堅持公正、公平、公開，德才兼?zhèn)?，注重實績，不論資排輩，從嚴把關的原則。四、實施程序制定方案，通過方案。學校首先制定了職評方案，方案在教代會通過。宣傳發(fā)動，個人申報。學校對今年職稱評審政策廣泛宣傳，對符合任職條件的教師進行摸底，由教師個人向學校考評小組申報，并交驗有關材料，填寫報名表。復查排序，進行公示?？荚u小組通過綜合考評后初步確定了參評對象，進行排序，并進行了公示，聽取各方意見。無異議后，對最終確定晉級人員再次進行了一周公示。嚴肅紀律，落實責任。學校考評小組嚴格按照學校職稱評審辦法進行操作，對職評的各項工作落實到人，明確責任。五、職評結果根據我校職稱評審辦法、個人申請及評審小組評審結果，我校2013年晉級人員如下：中學高級：張海峰中學一級：焦少謀中學二級：石飛確認定級：楊小榮五、時間安排10月10日會議通過了實施方案。10月12 日—10月18日公示晉級人員的任職資格及業(yè)績條件，無異議后，學校職稱評審小組對最終確定晉級人員再次進行了一周公示。11 月 5日，我校統一上報晉級材料。戶縣渭興初級中學職稱評審工作總結戶縣渭興初級中學
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