【正文】 表彰”等方式進(jìn)行。在實(shí)際工作中，要著力抓好以下幾項(xiàng)工作：（一）爭創(chuàng)學(xué)習(xí)型黨組織、爭當(dāng)學(xué)習(xí)型黨員。以黨員干部喜聞樂見、生動活潑、易于接受的多種形式，推動團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)、全員學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)，引導(dǎo)機(jī)關(guān)黨員干部愛讀書、讀好書、善讀書。通過組織理論宣講、舉辦知識講座、抓好干部理論學(xué)習(xí)，加強(qiáng)黨員干部培訓(xùn)，不斷完善知識結(jié)構(gòu)，全面提升能力素質(zhì)。（二）拓展“講黨性、重品行、作表率”活動。在學(xué)習(xí)借鑒組織人事部門經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，適時開展“講黨性、重品行、作表率”活動，努力建設(shè)一支政治強(qiáng)、業(yè)務(wù)精、作風(fēng)正、形象好的高素質(zhì)機(jī)關(guān)黨員隊(duì)伍。（三）深化效能建設(shè)。開展辦公室工作服務(wù)大討論活動，探討當(dāng)前辦公室工作質(zhì)量和效能方面存在的不足，尋找解決問題的辦法，擬定整改措施。健全辦公室各項(xiàng)規(guī)章制度，完善獎懲制度，適時組織對制度執(zhí)行情況進(jìn)行檢查，并及時兌現(xiàn)獎懲。通過完善效能建設(shè)各項(xiàng)制度，不斷健全效能建設(shè)長效機(jī)制。四、組織領(lǐng)導(dǎo)開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動是當(dāng)前的一項(xiàng)十分重要工作，全體黨員思想上要高度重視、工作上落實(shí)責(zé)任，切實(shí)把機(jī)關(guān)創(chuàng)先爭優(yōu)活動抓實(shí)抓好，抓出成效。（一）落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。成立隊(duì)創(chuàng)先爭優(yōu)活動領(lǐng)導(dǎo)小組，切實(shí)加強(qiáng)對開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動的領(lǐng)導(dǎo)，確?；顒尤〉脤?shí)效。（二）加強(qiáng)督查指導(dǎo)。按照局、處的有關(guān)要求，建立隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)班子創(chuàng)先爭優(yōu)活動聯(lián)系點(diǎn)制度，辦公室領(lǐng)導(dǎo)班子要結(jié)合分管工作，每人聯(lián)系一個組，要經(jīng)常深入聯(lián)系點(diǎn)調(diào)查研究、督促檢查、具體指導(dǎo)，及時掌握活動開展情況，提出具體指導(dǎo)意見，幫助解決實(shí)際問題。（三）搞好輿論宣傳。大力宣傳開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動的重要意義、目標(biāo)任務(wù)和基本要求，把廣大黨員的思想認(rèn)識統(tǒng)一到中央和局、處的決策部署上來，以飽滿的熱情投入到創(chuàng)先爭優(yōu)活動中來。要發(fā)現(xiàn)、推廣和表彰一批機(jī)關(guān)創(chuàng)先爭優(yōu)活動的先進(jìn)典型，用身邊人和身邊事教育引導(dǎo)廣大黨員，營造比、學(xué)、趕、幫、超的濃厚氛圍。（四）注重統(tǒng)籌兼顧。開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動要與推動機(jī)關(guān)各項(xiàng)工作緊密結(jié)合，實(shí)現(xiàn)兩手抓、兩不誤、兩促進(jìn)；要與貫徹落實(shí)中央和局、處的重大決策部署結(jié)合起來，切實(shí)轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式，推動經(jīng)濟(jì)社會又好又快發(fā)展；要與學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)觀活動整改落實(shí)工作相結(jié)合，全面完成整改落實(shí)后續(xù)任務(wù)，切實(shí)兌現(xiàn)向群眾作出的承諾，健全完善科學(xué)發(fā)展長效機(jī)制；要與當(dāng)前正在開展的各項(xiàng)工作相結(jié)合，以活動的開展推動各項(xiàng)工作的落實(shí)，以工作的成效檢驗(yàn)活動開展的效果。要通過深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，切實(shí)改進(jìn)作風(fēng)，提高機(jī)關(guān)效能，努力爭當(dāng)落實(shí)科學(xué)發(fā)展和轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式的踐行者和排頭兵。第五篇：小學(xué)開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動實(shí)施方案小學(xué)開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動實(shí)施方案小學(xué)開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動實(shí)施方案小學(xué)開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動實(shí)施方案在教育系統(tǒng)基層黨組織和黨員教師中深入開展創(chuàng)建先進(jìn)基層黨組織、爭當(dāng)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員活動，是深入貫徹落實(shí)黨的十七大、十七屆三中、四中全會大精神和“三個代表”重要思想，鞏固和深化深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀活動成果的重要舉措，對進(jìn)一步提高各中小學(xué)黨組織建設(shè)的科學(xué)化、規(guī)范化水平，激發(fā)學(xué)校黨組織和廣大黨員教師的生機(jī)和活力，保持和發(fā)展黨的先進(jìn)性，促進(jìn)全區(qū)教育又好又快發(fā)展具有十分重要的意義。根據(jù)全區(qū)“創(chuàng)先爭優(yōu)”工作會議的安排部署和相關(guān)文件要求，結(jié)合我校教育實(shí)際，為確保創(chuàng)先爭優(yōu)活動扎實(shí)有序開展，特制定本實(shí)施方案。一、指導(dǎo)思想在教育系統(tǒng)深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，要堅(jiān)持以黨的十七大和十七屆三中、四中全會精神和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，緊緊圍繞“推動科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)社會和諧、服務(wù)人民群眾、加強(qiáng)組織建設(shè)”的總體目標(biāo)，以“工作爭先、服務(wù)爭先、業(yè)績爭先”為目標(biāo)，以培養(yǎng)“學(xué)習(xí)優(yōu)、作風(fēng)優(yōu)、素質(zhì)優(yōu)”教師隊(duì)伍為重點(diǎn)，突出“開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，推進(jìn)教育質(zhì)量提升”這一主題，扎實(shí)有效開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動。以良好的精神狀態(tài)和卓有成效的工作，與時俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，為努力開創(chuàng)學(xué)校教育工作新局面提供優(yōu)質(zhì)的人才保證。二、目標(biāo)任務(wù)我校創(chuàng)先爭優(yōu)活動分兩個部分進(jìn)行，一是從2010年4月開始著重圍繞迎接建黨90周年開展活動；二是從2011年7月開始，著重圍繞迎接黨的十八大開展活動，爭創(chuàng)活動的參與對象以領(lǐng)導(dǎo)干部和廣大黨員教師為主。創(chuàng)新活動載體，建立長效機(jī)制，統(tǒng)籌推進(jìn)黨的建設(shè)各項(xiàng)工作，充分發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，重點(diǎn)抓好以下幾項(xiàng)工作，在推動我校教育又好又快發(fā)展的實(shí)踐中建功立業(yè)。增進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)，堅(jiān)持強(qiáng)理論學(xué)習(xí)和工作創(chuàng)新，通過開展比奉獻(xiàn)、比創(chuàng)新、比管理、比業(yè)績、比作風(fēng)等“五比”活動，我校圍繞“領(lǐng)導(dǎo)集：體政治立場堅(jiān)定、工作作風(fēng)務(wù)實(shí)、堅(jiān)持民主集中制，廉潔勤政，有凝聚力、戰(zhàn)斗力；領(lǐng)導(dǎo)班子：學(xué)習(xí)好、團(tuán)結(jié)好、作風(fēng)好、紀(jì)律好、政績好”為目標(biāo)。健全黨組織班子建設(shè)，堅(jiān)持民主集中制，發(fā)揮集體領(lǐng)導(dǎo)作用，尊重黨員主體地位，扎實(shí)開展黨的理論學(xué)習(xí)，健全、落實(shí)作風(fēng)建設(shè)和效能建設(shè)長效機(jī)制，提升服務(wù)水平，改善服務(wù)質(zhì)量，緊緊圍繞教育工作中心目標(biāo)，學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)成效明顯，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)黨員和教師立足本職完成好各項(xiàng)工作任務(wù)；努力做到“五好”，爭創(chuàng)先進(jìn)基層黨組織。努力踐行科學(xué)發(fā)展觀，積極參與理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷加強(qiáng)自身職業(yè)道德建設(shè)和思想修養(yǎng)，提高業(yè)務(wù)水平和業(yè)務(wù)能力，積極開展教學(xué)研究，在教育教學(xué)工作中善于學(xué)習(xí)，善于創(chuàng)新，堅(jiān)持做到師德優(yōu)秀、素質(zhì)優(yōu)良、業(yè)務(wù)精湛、工作創(chuàng)新，爭當(dāng)師德標(biāo)兵和業(yè)務(wù)骨干。加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)增強(qiáng)黨性修養(yǎng)，模范執(zhí)行黨的路線方針政策和上級黨組織的決議，自覺以黨的最新理論成果和科學(xué)文化知識武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐，努力增強(qiáng)明辨是非的能力和做好工作的本領(lǐng)，堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)，密切聯(lián)系群眾，維護(hù)群眾利益，始終不渝地做到立黨為公、執(zhí)政為民，積極參加服務(wù)發(fā)展、服務(wù)企業(yè)、服務(wù)基層、服務(wù)群眾活動，在黨員和群眾中有較高威信，勤奮工作，勇于開拓，努力做好“五帶頭”在本職崗位上取得顯著成績，爭當(dāng)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。、書香校園、人文校園。一是爭創(chuàng)平安校園。建立“平安校園”的有效工作和管理機(jī)制，加強(qiáng)學(xué)校安全管理，完善綜治工作制度，建立預(yù)防青少年違法犯罪的長效機(jī)制，完善校園治安防控體系，定期分析校園安全形勢，開展專項(xiàng)整治，積極開展法制教育和依法治校工作，建立矛盾糾紛排查調(diào)處機(jī)制，建立嚴(yán)格的考核獎懲制度和監(jiān)督機(jī)制，有效防止重大刑事案件和突出治安問題的發(fā)生，減少違法犯罪案件和重大責(zé)任事故的發(fā)生，改善學(xué)校及周邊治安狀況，確保師生生命財產(chǎn)安全，努力爭創(chuàng)平安校園。二是爭創(chuàng)書香校園。注重營造讀書氛圍，倡導(dǎo)師生追求科學(xué)、追求真理，鼓勵師生多讀書，讀好書，形成良好的校園讀書氣氛。以創(chuàng)書香班級為突破口，以開辟書源，保證時間，適當(dāng)指導(dǎo)，注重品評為重點(diǎn)，扎扎實(shí)實(shí)推進(jìn)書香校園的創(chuàng)建，積極搭建師生交流平臺，結(jié)合學(xué)校實(shí)際編印校報?？?，逐步增強(qiáng)師生的讀書、寫作、研究能力，積極建立創(chuàng)建書香校園活動長效機(jī)制，促進(jìn)校園文化發(fā)展，努力爭創(chuàng)書香校園。三是爭創(chuàng)人文校園。堅(jiān)持“以人為本”的辦學(xué)理念，創(chuàng)建溫馨的人文校園環(huán)境，積極營造和諧的人際關(guān)系、先進(jìn)的科技教育環(huán)境，讓學(xué)校充滿人文智慧和人文關(guān)懷，為學(xué)生發(fā)展個性、陶冶身心、發(fā)展特長、鍛煉品格提供優(yōu)越的環(huán)境，使校園成為學(xué)生生活和發(fā)展的樂園，努力爭創(chuàng)人文校園。切實(shí)加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)和行風(fēng)建設(shè)，樹立教育新風(fēng)尚，塑造教育新形象。促進(jìn)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師依法執(zhí)教，廉潔敬業(yè)，誠信服務(wù)，為人師表。結(jié)合教育系統(tǒng)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制和黨風(fēng)廉政建設(shè)考核活動，努力爭創(chuàng)黨風(fēng)廉政建設(shè)先進(jìn)單位。全面實(shí)施教學(xué)精細(xì)化管理，認(rèn)真開展洋思模式和杜郎口經(jīng)驗(yàn)學(xué)習(xí)，扎實(shí)推進(jìn)新課程改革，進(jìn)一步深化和鞏固素質(zhì)教育成果，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量，努力爭創(chuàng)全區(qū)綜合評價優(yōu)勝學(xué)校。嚴(yán)格遵循收支兩條線和一支筆簽批等財務(wù)工作制度，加強(qiáng)學(xué)校財務(wù)管理，合理利用有限資金，爭取發(fā)揮最大效益，為教育教學(xué)工作提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。堅(jiān)決杜絕亂收費(fèi)，切實(shí)規(guī)范收費(fèi)行為，爭創(chuàng)財務(wù)管理先進(jìn)單位。堅(jiān)持教研興校，認(rèn)真開展以新課改為主要內(nèi)容的課題實(shí)驗(yàn)和教學(xué)研究，教學(xué)上有創(chuàng)新，教學(xué)實(shí)驗(yàn)有新突破，教科研成果在全區(qū)范圍內(nèi)具有較大較好影響，課題實(shí)驗(yàn)和教研項(xiàng)目通過省、市級以上結(jié)題驗(yàn)收或立項(xiàng)，爭創(chuàng)課題研究和教研成果先進(jìn)單位。