20xx北師版小學三年級數(shù)學電影院教學設(shè)計-資料下載頁
2025-10-16 13:13本頁面
【正文】 是兩位數(shù)筆算乘法的算理，豎式計算中要能正確進位，不遺漏。教學準備：課件 教學過程：一、復習舊知，新知鋪墊。算一算63＝142＝252＝ 630＝1420＝2502＝ 6030＝14020＝25020＝練習3412＝2213＝誰來說一說在筆算兩位數(shù)乘兩位數(shù)時要注意什么？（1）相同數(shù)位對齊，從個位乘起；（2）先用兩位數(shù)個位上的數(shù)去乘另一個乘數(shù),得數(shù)的末位和兩位數(shù)的個位對齊。再用兩位數(shù)十位上的數(shù)去乘另一個乘數(shù),得數(shù)的末位和兩位數(shù)的十位對齊。然后把兩次乘得的數(shù)加起來。二、創(chuàng)設(shè)情境，引入新課。談話導入，揭示新課。同學們看過電影嗎？喜歡看嗎？今天，老師就帶大家去電影院看一看。（課件出示電影院）從圖中你得到了那些信息？（生：我知道有500人去看電影。生：這個影院有21排，每排有26個座位。）根據(jù)這些信息，你能提出什么數(shù)學問題？（500人看電影，電影院的座位夠嗎？這個電影院一共有多少個座位？）三、探究新知，交流策略。估一估誰能告訴老師它的算式怎樣來列？板書：2126或 2621 師：電影院的座位夠嗎？（課件出示淘氣想法）你們是怎樣估算的？小組討論。（1）學生先獨立思考，再在小組內(nèi)交流各自的估算方法。（2）學生組內(nèi)討論時，教師參與到小組中，傾聽學生的不同見解，對學生的各種策略做到心中有數(shù)，再組織學生匯報，全班交流?？赡艹霈F(xiàn)的結(jié)果有：2030=600（把21估成20，把26估成30，得出結(jié)果是300）2025=500（把21估成20，把26估成25，得出結(jié)果是500）2130=630（21不變，把26估成30，得出結(jié)果是630）?? 生1：2025＝500。假如是20排，每排25個座位，能坐500人；那么有21排，每排26個座位，能坐的人數(shù)大于500，所以夠。生2：2026＝520。假如20排，每排26個座位，能坐520人，520大于500，所以夠。生3：2125 ＝525。因為20排，每排25個座位，就能坐500人，再加上一排25人是525人，525大于500，所以夠。（3）根據(jù)我們所估算的結(jié)果是能夠坐的下，也知道了2621的準確結(jié)果在500到630之間。因為估算的結(jié)果都是不準確的，所以我們應(yīng)該來算一算他的準確答案？算一算。（1）這個電影院一共有多少個座位？現(xiàn)在請同學們用自己喜歡的方法來準確算一算它的結(jié)果。老師巡視，找出不同的方法進行板演。（2）學生匯報，教師課件出示。算法一：先算20個26，再加1個26，得到：2620=520520+26=546 算法二：先算20個21，再加6個21，得到：2120=420216=126 420+126=546 算法三：2621＝2637＝787＝546 算法四：用昨天學的豎式來計算??交流、解惑，優(yōu)化算法。師：你認為哪種算法最簡便？師：你發(fā)現(xiàn)了什么？怎么解決？請看大屏幕，我們應(yīng)該先寫2621，注意：相同數(shù)位要對齊，接下來該怎么計算？（引導學生回答）先用第二個乘數(shù)21的個位上的1去乘26，所得的積26的6和個位對齊；再用第二個乘數(shù)21的十位的2去乘26，（在與26相乘的時候，先用2和6相乘，所得的積12，寫2進1，我們可以把所進的1寫小小的寫在前一位或豎式的左邊或記在心里，然后再用2和26的2相乘，記住乘得的積要加上剛才所進位的1）所乘的積52的2和十位對齊，最后把兩次所得的積相加。最后記著把結(jié)果寫在橫式的后面，帶上單位和答。師：現(xiàn)在請大家認真觀察我們今天所學的豎式跟我們前面所學的豎式有什么不一樣的地方？（今天所學的豎式有進位，前面所學的豎式?jīng)]有進位）這就是我們今天新課內(nèi)容。兩位數(shù)乘兩位數(shù)（進位）乘法。師：用豎式計算時，同學們要注意進位的算法?，F(xiàn)在我們一起來說說今天學到的新知識重點要注意的地方。（生：哪一位滿幾十，要向前一位進幾，計算中不要忘記加上進位數(shù)。）四、鞏固練習，應(yīng)用新知。（課件出示）試一試： 2428＝1536＝3543＝森林醫(yī)生（1）下面的計算對的打”ν”,錯的打” ”,并改正。8 2 7 1 22 86 4 ———————————— 6 3 63 8 84 2 ——————————————— 4 4 6 1 6 9 9 0這次學校安排的電影內(nèi)容是關(guān)于節(jié)約用水的，讓我們先睹為快。（課件出示問題情境：一個壞了的水龍頭每分鐘要白白流掉68克水，1時浪費多少克水？）學生先獨立解決。再交流匯報。師：讓你有哪些體會，想法？（教育學生節(jié)約用水，并談?wù)劸唧w做法）學生獨立解決，匯報想法，集體反饋。找規(guī)律225＝100247。4＝ 425＝200247。4＝ 625＝300247。4＝ 825＝400247。4＝（2）觀察上述算式，想一想不計算能直接得到1625與600247。4的結(jié)果嗎？五、回顧新知，全課總結(jié)。師：今天學的開心嗎？有哪些收獲呢？我們舉辦小小收獲展，把你的收獲說一說?？偨Y(jié)算法說說這節(jié)課的收獲。板書設(shè)計：電影院（兩位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算乘法）2621=546（人） 2___________數(shù)位要對齊，哪位滿幾十，向前一位進幾，不要忘記進位。____________ 答： 546〉500，坐得下。
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