【導(dǎo)讀】并運(yùn)用數(shù)據(jù)流圖和數(shù)據(jù)字典、E-R圖和數(shù)據(jù)庫(kù)邏輯結(jié)構(gòu)、層次圖、系統(tǒng)流程圖、以及程序流。本次課程設(shè)計(jì)利用JSP開(kāi)發(fā)工具和SQLServer2021數(shù)據(jù)庫(kù)來(lái)開(kāi)發(fā)這個(gè)火車站網(wǎng)上訂票系統(tǒng)。括查詢、訂票、退票等三個(gè)方面的功能。設(shè)置其權(quán)限，并快捷方便的為用戶提供服務(wù)。

　　

【正文】 message = 。 } if (!().equals()){ (script language=39。javascript39。)。 (alert(39。+message+39。)。)。 (/script)。 } (message)。 % % String username=(String)(user)。 if(username==null){ (path+/)。 } else{ List list2=()。 % BODY TABLE width=100% border=0 align=center cellPadding=3 cellSpacing=1 class=tablewidth TBODY TR align=center class=head TD height=23序號(hào) /TD TD車輛路線 /TD TD車次 /TD TD開(kāi)車時(shí)間 /TD TD到站時(shí)間 /TD TD車票類型 /TD TD票價(jià) /TD TD數(shù)量 /TD 36 TD付款情況 /TD TD訂票會(huì)員 /TD TD訂票時(shí)間 /TD TD刪除 /TD /TR % if(()!=0){ for(int i = 0。 i()。 i++){ List list3 = (List)(i)。 % TR align=center bgColor=ffffff TD width=30 id=map%=i+1 %/TD TD id=map%=(1).toString() %/TD TD id=map%=(2).toString() %/TD TD id=map%=(3).toString() %/TD TD id=map%=(4).toString() %/TD TD id=map%=(5).toString() %/TD TD id=map%=(6).toString() %/TD TD id=map%=(7).toString() %/TD TD id=map%=(8).toString() %/TD TD id=map%=(9).toString() %/TD TD id=map%=(10).toString() %/TD TD id=mapa href=%=basePath %?method=mdelPrepamp。id=%=(0).toString()% 刪除/a/TD /TR %}}% /TBODY /TABLE /BODY %} % /HTML 結(jié)束語(yǔ) 二十一世紀(jì)是一個(gè)高速、快捷的年代。在這個(gè)高速發(fā)展的年代里，速度成了我們追求的目標(biāo)；二是提高工作效率；三是降低成本。因此，辦公自動(dòng)化的高速度、高效率、高便捷、低成本便成了我們的目的，為此開(kāi)發(fā)了這個(gè)火車站網(wǎng)上訂票系統(tǒng)。本系統(tǒng)可以大大簡(jiǎn)化退票、訂票、查詢等十分繁瑣的工作，簡(jiǎn)化辦公環(huán)節(jié)，提高工作效率，而且易學(xué)、易用，滿足客戶需求。 這次系統(tǒng)的設(shè)計(jì)從最開(kāi)始的可行性研究，需求分析，到系統(tǒng)的總體設(shè)計(jì)，詳細(xì)設(shè)計(jì)，再到編碼、測(cè)試等的一 個(gè)整體過(guò)程，使我真正明白了要做一個(gè)軟件的難度，特別是要做一個(gè)真正可用的軟件， 37 就更難了。在老師和同學(xué)的幫助下， 我把以往所學(xué)的軟件工程、數(shù)據(jù)庫(kù)知識(shí)結(jié)合起來(lái)，利用 JSP 開(kāi)發(fā)工具，加上 SQL Server2021 數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)，完成了本次課程設(shè)計(jì)，盡量 使它能滿足各個(gè)方面的要求。當(dāng)然，我的個(gè)人能力有限，還有很多不足的地方，敬請(qǐng)諒解。 在這次課程設(shè)計(jì)過(guò)程中我遇到了不少的難題，比如 數(shù)據(jù)庫(kù)操作問(wèn)題，界面設(shè)計(jì)問(wèn)題，函數(shù)使用與實(shí)現(xiàn)問(wèn)題，消息處理問(wèn)題等等。其中， 最關(guān)鍵的是在最初 對(duì)系統(tǒng)的需求分析做的不透徹，導(dǎo)致后續(xù)設(shè)計(jì)工作乃至編碼時(shí) 的修改工作量變大。以至于 為了能按時(shí)完成設(shè)計(jì)任務(wù)，我一連度過(guò)了幾個(gè)通宵。尤其，越接近結(jié)束，就越是時(shí)常出現(xiàn)問(wèn)題。 所以，通過(guò)這次課程設(shè)計(jì)我深刻體會(huì)到軟件工程還是必須學(xué)精通點(diǎn)、學(xué)透徹點(diǎn)。 通過(guò)這次課程設(shè)計(jì)，我學(xué)會(huì)了如何對(duì)所學(xué)課程綜合運(yùn)用，鞏固了軟件工程的一般規(guī)范，對(duì)數(shù)據(jù)庫(kù)的使用也有了更進(jìn)一步了解。總體來(lái)說(shuō)，課程設(shè)計(jì)讓我學(xué)了不少知識(shí)。 我認(rèn)為課程設(shè)計(jì)是我們學(xué)習(xí)生涯中相當(dāng)重要的一課 ,除了驗(yàn)證學(xué)生的學(xué)習(xí)成果外 ,也是訓(xùn)練一個(gè)人獨(dú)立思考及解決問(wèn)題的能力 .在這里，我要感謝指導(dǎo)老師和同學(xué)在這次課程設(shè)計(jì)中對(duì)我的幫助。 參考文獻(xiàn) [1]孫衛(wèi)琴 ,李洪成 .《 Tomcat 與 Java Web 開(kāi)發(fā)技術(shù)詳解》 .電子工業(yè)出版社 ,2021年 6月 :1205 [2]BruceEckel.《 Java編程思想》 . 機(jī)械工業(yè)出版社 ,2021年 10 月 :1378 [3]FLANAGAN.《 Java技術(shù)手冊(cè)》 . 中國(guó)電力出版社 ,2021年 6月 :1465 [4]孫一林 ,彭波 .《 Java數(shù)據(jù)庫(kù)編程實(shí)例》 . 清華大學(xué)出版社 ,2021年 8月 :30210 [5]Lee Anne Phillips.《巧學(xué)活用 HTML4》 .電子工業(yè)出版社 ,2021年 8月 :1319 [6]飛思科技產(chǎn)品研發(fā)中心 .《 JSP應(yīng)用開(kāi)發(fā)詳解》 .電子工業(yè)出版社 ,2021年 9月 :32300 [7]耿祥義 ,張躍平 .《 JSP實(shí)用教程》 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2021數(shù)據(jù)庫(kù)來(lái)開(kāi)發(fā)這個(gè)火車站網(wǎng)上訂票系統(tǒng)。該系統(tǒng)要解決的是火車站網(wǎng)上訂票工作所要解決的問(wèn)題，可以滿足火車站網(wǎng)上訂票的基本要求，包括查詢、訂票、退票等三個(gè)方面的功能。該系統(tǒng)能運(yùn)用到火車站訂票的工作中，根據(jù)用戶的需求，設(shè)置其權(quán)限，并快捷方便的為用戶提供服務(wù) 。 II 目錄 第一章 概述 ....................................................................... 4 ....................................................................... 4 ....................................................................... 4 ....................................................................... 4 第二章 系統(tǒng)的可行性研究與需求分析 .................................................. 4 ................................................................. 4 ........................................................... 5 ........................................................... 5 ........................................................... 5 ................................................................... 5 ............................................................. 5 ............................................................. 6 ............................................................. 6 ............................................................. 7 ............................................................. 7 聯(lián)系圖 .......................................................... 8 ....................................................... 9 第三章 系統(tǒng)的總體設(shè)計(jì) ............................................................ 10 .......................................................... 10 ............................................................ 10 ............................................................ 10 ................................................................ 12 第四章 系統(tǒng)的詳細(xì)設(shè)計(jì) ............................................................ 13 .................................................................. 13 ............................................................ 13 ............................................................ 13 ............................................................ 13 ............................................................ 14 ............................................................ 14 .................................................................. 14 .......................................................... 14 第五章 系統(tǒng)的實(shí)現(xiàn)與調(diào)試 .......................................................... 21 ...................................................... 21 ............................................................ 21 ...........................................................