20xx-20xx第一學期理化生教研組工作計劃-資料下載頁
2024-10-25 13:11本頁面
【正文】 教案、作業(yè)等，并進行記錄； 組內(nèi)學習研討； 十一月份：開展實驗課公開教學研討特色活動（主持：范樹林）； 組內(nèi)學習研討； 十二月份：八年級物理公開教學研討（執(zhí)教：古緒生）； 組內(nèi)學習研討； 元月份： 期末復習研討；本學期教研組工作匯總上報；劉渡中心學校理化組第五篇：20122013第一學期理化生教研組工作計劃（本站推薦）20122013 上學期理化生教研組工作計劃本學期，理化生教研組將在校長室、教導處的正確領(lǐng)導下，依托周開軍化學名師工作室，進一步學習新教材和新課標的理念，緊緊圍繞提高課堂教學效率這個中心，狠抓教學常規(guī)的落實，深化課堂教學改革，以“有效課堂建設(shè)”為載體，落實教學常規(guī)為抓手，積極開展理化生學科的教學研究活動，全面提高本校理化生教師素質(zhì)和教學質(zhì)量。一、指導思想：以黨的教育方針為指針，以貫徹落實新課程標準，全面推進素質(zhì)教育為宗旨，以“科學加獨創(chuàng)，爭創(chuàng)先進教研組”為目標，以深化“主動參與課堂教學模式實驗研究”為突破口，扎實開展教研活動，提高教師教學業(yè)務(wù)水平，提高教學質(zhì)量，促進學生素質(zhì)全面主動發(fā)展。創(chuàng)出科學教研特色。以教研為工作重點，提高理科教學質(zhì)量為中心，加快教研教改的步伐，使教師認識到教師既是教學工作者，又是教學行為的研究者。加強業(yè)務(wù)學習，不斷提高教學能力，豐富教學手段，掌握和運用信息技術(shù)，作為每位教師的必修課。切實抓好初三教學工作，爭取在中考中取得更好成績。二、教研工作重點及措施：本組共有成員物理、化學、生物。本組成員都有強烈的事業(yè)心和責任感，大部分教師經(jīng)驗豐富，教育教學水平較高，歷年來成績顯著。緊緊圍繞提高課堂教學效率這個中心，狠抓教學常規(guī)的落實，進一步加強課題研究，加大青年教師的培養(yǎng)力度，深化課堂教學改革，全面提高本組教師素質(zhì)和教學質(zhì)量。組織教師學習新課標。規(guī)范教學行為，在集體備課基礎(chǔ)上建立組內(nèi)研究課制度。并且開展“分析教材、處理教材、理論研讀、人人上好每一節(jié)課”等活動。在期末形成具有自己教研特色的成果集。重點落實和完善校本課程的研究。加強備課組的建設(shè)，加強對青年教師的培養(yǎng)。組織教師做好備課，采取“獨立分擔，集體研討，資源共享，課后反思”等備課模式，促進集體教研活動的開展。加強校本教研，大力提高教師的教研水平，督促教師上好每節(jié)課。學習各種先進的教學經(jīng)驗，提高教學水平和質(zhì)量，促進學生素質(zhì)全面主動發(fā)展。合理利用遠程教育資源，開展學科教學整合，提高課堂教學效率，提高學生學習的積極性。認真組織期中期末考試和進行考試的質(zhì)量分析、總結(jié)經(jīng)驗、制定改進措施。三、具體工作安排：9月份：開學準備工作、備一周新課、個人教學計劃。組織教師討論并制定本學期科學教研計劃。開展備課和集體備課活動。對新課標和新教材進行研討，確定新教材和實驗的處理。學習各種先進的教學經(jīng)驗，提高課堂教學效率的有校方法。對中考試卷進行分析。10月份：參加“自主學習、學會學習、提高效率”為主題的科研月、電教月活動。開展第二輪備課活動。加強互相聽課、評課。開展人人上好每一節(jié)課和組內(nèi)互相聽課、評課活動。繼續(xù)對新課標和新教材進行研討。11月份：組織教師參加科技活動。開展人人上好每一節(jié)課和組內(nèi)互相聽課、評課活動。交流學習體會。撰寫課后反思一篇。12月份：學習先進教學文章。撰寫課后反思一篇。開展組內(nèi)理論研讀，并撰寫好學期總結(jié)材料。談新教材的使用體會。1月份：收集組內(nèi)各科教案學案等教學資料，并整理匯總。完成《教師專業(yè)發(fā)展考評報告冊》做好復習迎考和期末總結(jié)工作
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