【正文】 由11名參賽選手按順序進(jìn)行朗誦，并由11名評(píng)委按10分制進(jìn)行打分，去掉一個(gè)最高分去掉一個(gè)最低分得平均分排名，活動(dòng)分上下2個(gè)半場(chǎng)，每個(gè)半場(chǎng)結(jié)束之后由主持人來(lái)宣布上一個(gè)半場(chǎng)的得分情況。A：好，規(guī)則說(shuō)完了，我們可以進(jìn)入正題開始比賽了嗎？ B：不行！你沒看到柯老師在下面好像有話想說(shuō)嗎，接下來(lái)讓我們以最熱烈的掌聲歡迎我們親愛的柯老師上臺(tái)來(lái)為大家說(shuō)幾句！歡迎??二、詩(shī)歌朗誦開始（上半場(chǎng)）A：我們一定有過(guò)這樣一本書。或《千家詩(shī)》，或《唐三百》，或《詩(shī)經(jīng)》，或《宋詞》，或《漢樂府》?? B:那些孩提時(shí)代就能瑯瑯誦讀的詩(shī)句，有畫卷中的世界，盛世中的華章，亂世里的哀音。C:對(duì)！這樣一本書，記錄著生命中最初的感動(dòng)與洗禮。中國(guó)偉大的詩(shī)人，都有著一份天生的善感，天生的多愁，也有一份天生的執(zhí)著，天生的樂觀。A:一點(diǎn)一滴，一字一句，滲入天真潔白的赤子心懷。下面，請(qǐng)大家欣賞曹小露同學(xué)為大家?guī)?lái)的詩(shī)朗誦《在山谷：鄉(xiāng)途》請(qǐng)第二位參賽選手程鵬航做好準(zhǔn)備。B: 曹小露同學(xué)的朗誦帶來(lái)了落日的悲壯，夕陽(yáng)的余輝，心靈的“回光”，更是昌耀先生的寫意心靈，讓我想到的是弗羅斯特的一種寧?kù)o致遠(yuǎn)的風(fēng)范。C:下面請(qǐng)第二位參賽選手程鵬航同學(xué)為我們帶來(lái)的《爐中煤》，有請(qǐng)！請(qǐng)第三位參賽選手柯超同學(xué)做好準(zhǔn)備。B：我們知道，徐志摩是主張藝術(shù)的詩(shī)，融合音樂美、繪畫美和建筑美。從柯超同學(xué)的聲音我們仿佛聽出了詩(shī)人感情的潮起潮落??C：下面有請(qǐng)劉黃嬌同學(xué)上臺(tái)來(lái)為大家朗誦舒婷的《呵，母親》，請(qǐng)第四位參賽選手羅冬志同學(xué)做好準(zhǔn)備。B：千百年來(lái)，母親，是一首寫不完的詩(shī)，也是一首唱不完的贊歌，從劉黃嬌同學(xué)的朗誦中我們深深感受到了情濃、意切，希望從今晚以后我們的同學(xué)都能善待自己的母親！A：下面請(qǐng)欣賞第五位參賽選手羅冬志同學(xué)為我們帶來(lái)偉大領(lǐng)袖毛主席的一首詩(shī)《人民解放軍占領(lǐng)南京》B：羅冬志朗誦的這首詩(shī)不僅描述了人民解放軍占領(lǐng)南京這一偉大的歷史事件，揭示了它的重大意義，表現(xiàn)了它的激動(dòng)人心，不只是窮盡了理、事、情；而且還顯示了詩(shī)人的高瞻遠(yuǎn)矚、揮灑自如、神旺氣足，還表現(xiàn)了詩(shī)人的才、膽、識(shí)、力。A：聽完了第一輪同學(xué)的朗誦，我想有很多人一定有很多話想說(shuō)，下面，有沒有觀眾愿意上臺(tái)來(lái)說(shuō)出你對(duì)前面幾位選手的看法？??大家掌聲歡迎！C:感謝你們寶貴的意見，我相信這對(duì)他們每一個(gè)人以及接下來(lái)的選手來(lái)說(shuō)都彌足珍貴。B：好，詩(shī)歌朗誦會(huì)上半場(chǎng)告一段落，讓我們稍事休息，馬上回來(lái)！三、中場(chǎng)休息（播放音樂）四、詩(shī)歌朗誦開始（下半場(chǎng)）C：為了感謝廣大同學(xué)的積極參與，不辜負(fù)大家的激情，我們特別準(zhǔn)備了一個(gè)知識(shí)小競(jìng)答游戲。A：是的！B：我來(lái)說(shuō)一下活動(dòng)規(guī)則，??C：下面，請(qǐng)容許我來(lái)為大家宣布上半場(chǎng)各選手的得分情況，??B：大家表現(xiàn)得都很出色，希望接下來(lái)的選手們?cè)俳釉賲?，更上一層！我們期待你們的精彩表現(xiàn)！C：下面有請(qǐng)第六位參賽選手明麗同學(xué)為大家?guī)?lái)詩(shī)朗誦《面朝大海，春暖花開》，請(qǐng)第七位選手石睿同學(xué)做好準(zhǔn)備。A：從明麗的朗誦當(dāng)中讓我們得以窺見詩(shī)人最后的生存思考，也讓我們感受到了我們一直都在渴望的遠(yuǎn)離塵囂的美麗回音，渴望擺脫塵世的羈絆與牽累。B：下面上臺(tái)來(lái)的是第七位選手石睿同學(xué)，他為我們帶來(lái)的是詩(shī)朗誦《天狗》，請(qǐng)第八位選手石少文做好準(zhǔn)備。A: 大家聽到了嗎，石睿同學(xué)的朗誦釋放出了一種情感力量，像猛烈的颶風(fēng)、奔騰的激流、強(qiáng)烈的沖擊波。像“天狗”可吞掉“一切的星球”的豪邁氣概，正是五四時(shí)期中華少年要求破壞一切因襲傳統(tǒng)、毀滅世界的精神再現(xiàn)。B：接下來(lái)有請(qǐng)第八位參賽選手石少文上臺(tái)來(lái)為大家朗誦《我用殘損的手掌》，請(qǐng)第九位石智劍同學(xué)做好準(zhǔn)備。C: 要知道這首詩(shī)朗誦起來(lái)還是有一定難度的，因?yàn)樵?shī)歌一方面從實(shí)處落筆，描寫淪陷區(qū)黑暗，表現(xiàn)對(duì)祖國(guó)命運(yùn)的深切關(guān)注，另一方面書寫解放區(qū)的明麗，對(duì)象征著“永恒的中國(guó)”的土地，發(fā)出深情贊美，整首詩(shī)抒情風(fēng)格變幻多姿。而石少文同學(xué)做到了在感情的哀怨與歡快上完美統(tǒng)一A：接下來(lái)有請(qǐng)第九位選手石智劍同學(xué)上臺(tái)來(lái)為大家朗誦徐志摩的《再別康橋》，請(qǐng)第十位吳梓良同學(xué)做好準(zhǔn)備。C：一千個(gè)讀者，就有一千個(gè)哈姆雷特。不同的人對(duì)同一首詩(shī)的詮釋也不盡相同，從石智劍同學(xué)的朗誦中我們聽到了與前面一位柯超同學(xué)不同的朗誦風(fēng)格，各有千秋。A：下面讓我們有請(qǐng)吳梓良同學(xué)為我們帶來(lái)詩(shī)朗誦《祖國(guó)啊，我的祖國(guó)》，請(qǐng)第11位尹未明同學(xué)做好準(zhǔn)備。C:這樣一首深情的愛國(guó)之歌，交融著深沉的歷史感與強(qiáng)烈的時(shí)代感，無(wú)不讓千千萬(wàn)萬(wàn)的中華子孫為之動(dòng)容。吳梓良傳達(dá)出了我們有志之士、愛國(guó)志士一直想說(shuō)出口的話，謝謝吳梓良同學(xué)。B：是的！我相信在座的和我一樣有著相同的感受。對(duì)于青春的我們，有太多的難以言喻的感情，對(duì)親人、對(duì)朋友、對(duì)祖國(guó)、對(duì)未來(lái)??青春也是我們今晚的一個(gè)主題，我的青春我做主 A：下面，讓我們歡迎最后一位參賽選手尹未明同學(xué)帶來(lái)他對(duì)青春的詮釋！C：如果人生以四季為喻，那么年輕應(yīng)屬于夏季，斗志昂揚(yáng)，魅力四射是年輕的顯現(xiàn)，青年人就應(yīng)頂風(fēng)冒雨，不畏艱險(xiǎn)，奮勇直前，演繹屬于自我的青春之歌。B：看完了所有選手的表現(xiàn)，相信大家對(duì)詩(shī)對(duì)詩(shī)人都有了一個(gè)更深厚的認(rèn)識(shí)和了解。下面有請(qǐng)我們的柯老師再次上臺(tái)來(lái)為本次活動(dòng)及選手做個(gè)點(diǎn)評(píng)。大家以熱烈的掌聲歡迎！C:感謝柯老師的點(diǎn)評(píng)，的確，我們有很多不足之處，但我們有信息在以后的日子里會(huì)做得更好！大家說(shuō)對(duì)嗎？ B：星星，你想知道比賽最終結(jié)果嗎？ C：哎呀，你就別賣關(guān)子啦！B：好的好的，現(xiàn)在本次比賽的最終結(jié)果已經(jīng)在我手里。下面，在我宣布獲獎(jiǎng)選手之后請(qǐng)選手們上臺(tái)來(lái)和柯老師一起合影。獲得優(yōu)秀獎(jiǎng)的是??，請(qǐng)上臺(tái)來(lái)領(lǐng)獎(jiǎng)；獲得三等獎(jiǎng)的選手分別是??，請(qǐng)上臺(tái)來(lái)領(lǐng)獎(jiǎng)；獲得二等獎(jiǎng)的是??，請(qǐng)上臺(tái)來(lái)領(lǐng)獎(jiǎng)；最后，獲得一等獎(jiǎng)的是誰(shuí)呢？ A：是誰(shuí)呢？相信有的同學(xué)在下面掐手指已經(jīng)知道了，呵呵。B：獲得一等獎(jiǎng)選手分別是??，請(qǐng)上臺(tái)來(lái)領(lǐng)獎(jiǎng)。C：讓我們?cè)俅我宰顭崃业恼坡暈檫@些獲獎(jiǎng)?wù)吖恼?！B：今天，我們奉獻(xiàn)給您的詩(shī)篇，只是霓裳羽衣上一片小小的羽毛。我們站在大詩(shī)人曾站過(guò)的那些方位上，靜聽歷史風(fēng)雨，傳承傳統(tǒng)文化，傳遞文化香火??相信我們每一個(gè)人，定能夠譜出人生最精彩的樂章！A：陽(yáng)新實(shí)驗(yàn)中學(xué)“詩(shī)韻流長(zhǎng)”詩(shī)歌朗誦會(huì)到此已全部結(jié)束，BC:讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡晫?duì)本次活動(dòng)的成功舉辦表示衷心的祝賀！ABC:讓我們最后共祝祖國(guó)繁榮富強(qiáng)、班級(jí)團(tuán)結(jié)向上！謝謝大家！