高中英語教研組計劃-資料下載頁
2025-10-16 13:01本頁面
【正文】 第一輪復(fù)習(xí)工作，以基礎(chǔ)知識為主要起點，復(fù)習(xí)的時候要幫助學(xué)生總結(jié)歸納，查缺補漏，挖掘潛力,整合精選習(xí)題，少走彎路，級習(xí)題量要加大，訓(xùn)練學(xué)生的做題速度與縝密習(xí)慣，做好月考、?？荚\斷分析工作,強化質(zhì)量監(jiān)控和教學(xué)指導(dǎo)。、組織教學(xué)研究活動，認真學(xué)習(xí)《新課標(biāo)》中的教學(xué)理念，建立全新的教學(xué)觀念，靈活的課程體系，多元、開放的課程評價標(biāo)準(zhǔn)，重視基礎(chǔ)，適應(yīng)個性需求，關(guān)注學(xué)生情感，提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力，為學(xué)生構(gòu)建發(fā)展的平臺。努力將新觀念、新思路滲透到英語課堂教學(xué)之中，真正做到理論與實踐相結(jié)合。明確英語課程在基礎(chǔ)教育階段的基本要求，用這些理念來指導(dǎo)平時的課堂教學(xué)，以提高課堂教學(xué)效率。真正的開展好活動，讓教研組的活動發(fā)揮其實際的作用。加強集體備課。集體備課是發(fā)揮群體優(yōu)勢，提高備課質(zhì)量的重要途徑，也是落實教學(xué)常規(guī)，提高課堂教學(xué)效率的必要措施。為此，備課組要積極組織集體備課，做到有計劃、有目標(biāo)、有實效。各備課組要集體備課，研究教學(xué)內(nèi)容，研究學(xué)生，進度，研究教學(xué)方法，提倡教師精選習(xí)題、精編習(xí)題、因材施教，安排及教學(xué)資料要一致。每周至少活動一次，時間固定，要有活動記錄。每次活動要定中心發(fā)言人，定活動主題，不走形式，不敷衍了事，切實解決教學(xué)中的一些問題，努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量，完善教學(xué)。各備課組具體備課時間安排如下：，每位教師要按照教學(xué)常規(guī)完成每一件工作，規(guī)范我們的教學(xué)行為，要向課堂40分鐘要質(zhì)量。組織老師上好匯報課、研究課、示范課，通過研討等形式，做好課后總結(jié)反思,使本組教師在科研中提高教學(xué)質(zhì)量。組織本教研組教師撰寫論文，全體英語老師要通過理論學(xué)習(xí)，不斷反思、探索并聯(lián)系實際，積極撰寫外語教育教學(xué)論文，搞好英語組課題的研究工作。加強高三畢業(yè)班工作的研究，提高畢業(yè)班教學(xué)效率。扎實做好教學(xué)常規(guī)工作，做到精心備課，激情上課，認真輔導(dǎo)。組織豐富多彩的第二課堂活動。組織英語綜合知識競賽、單詞競賽、短劇表演等活動，豐富校園文化，營造學(xué)習(xí)英語的良好環(huán)境。高一高二可以舉行詞匯知識競賽、英語書法比賽，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)英語的興趣、熱情和積極性，拓展學(xué)生的知識面，讓學(xué)生自己在各類活動中求得自身英語水平的提高和特長的發(fā)展。第五篇：高中英語教研組工作總結(jié)高中英語教研組工作總結(jié)張舒景本學(xué)期英語教研組認真落實學(xué)校和教育科研室提出的工作目標(biāo)和要求，結(jié)合本組實際，對各項工作內(nèi)容抓好落實；進一步加強教研組和集體備課組的建設(shè)，努力提高教研工作的時效性和針對性；加快對青年教師的培養(yǎng)步伐，不斷創(chuàng)新，積極實踐“龍頭學(xué)科和品牌學(xué)科”戰(zhàn)略，現(xiàn)將學(xué)期工作總結(jié)如下：一、著重落實了以下幾項工作“三課”的說、講、評工作從實際出發(fā)，組織上好新畢業(yè)教師的匯報課和老教師的課改模式課。要求授課教師依靠集體的智慧，群策群力，認真準(zhǔn)備，達到授課講出水平，聽課評出水平。確保為學(xué)校提供真實的教師評價信息?！叭c”的教學(xué)研究工作堅持做好以“三點”（即：教學(xué)過程中的熱點、難點和疑點）為主題或課題的研討與交流。從大處著眼，從小處入手，逐步把教研活動引向深入，讓老師們真正從中獲得裨益。本學(xué)期主要由獲得市級骨干教師和局名師稱號的幾位老師承擔(dān)此項工作。，做好課題和教學(xué)的結(jié)合工作我們要明確樹立一種積極參與課題研究的主人翁意識，樹立靠科研出品牌創(chuàng)效益的新觀念。以課堂教學(xué)為基地，備課組圍繞組內(nèi)實踐的課題和所承擔(dān)的學(xué)校課題的子課題開展教學(xué)研究工作，做好材料數(shù)據(jù)的整理和儲備。本學(xué)期重點操作的課題是：《構(gòu)件培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新素質(zhì)的課堂教學(xué)模式的研究》和《應(yīng)用信息技術(shù)與高中課程整合的研究》。認真做好校本培訓(xùn)工作，積極參加教科研室組織的科研講座、報告會和研討會，組織全組教師系統(tǒng)學(xué)習(xí)全國中小學(xué)教師繼續(xù)教育系列教材，并且做好參加中小學(xué)教師自修教程學(xué)后驗收考試的準(zhǔn)備工作。按照學(xué)校的要求，配合教研室，認真抓好青年教師，特別是新畢業(yè)教師的培訓(xùn)工作。協(xié)助教研室做好“師徒對子”的督促、跟蹤和考評工作。積極創(chuàng)造機會和條件，為青年教師的成長進步鋪路架橋，多層次多角度地為其提供展示自我的空間和平臺。
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