防溺水事故專項(xiàng)治理工作方案-資料下載頁
2024-10-25 12:44本頁面
【正文】 聯(lián)合學(xué)校要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生防溺水的宣傳教育，落實(shí)防溺水教育“六個(gè)一”，即看一次專題片、唱一首歌、上一節(jié)課、貼一張掛圖、寫一篇作文、發(fā)一封信。夏秋季節(jié)定期開展主題班會(huì)、家長會(huì)和校園集中演練活動(dòng)；在每年雨季、汛期及春秋季開學(xué)初集中開展教育活動(dòng)。（三）落實(shí)村(社區(qū))日常防控責(zé)任。充分發(fā)揮基層干部、黨員和人民群眾的作用，彌補(bǔ)學(xué)生在放學(xué)后、雙休日及節(jié)假日期間脫離學(xué)校監(jiān)管的短板，織牢基層日常防控網(wǎng)絡(luò)。各村（社區(qū)）要落實(shí)“四個(gè)一”，即發(fā)一份警示公開信(轄區(qū)內(nèi)人手一份)，立一塊安全警示標(biāo)牌(每一處危險(xiǎn)路段及水域均設(shè)立)，組建一支防溺水巡邏隊(duì)(以村（社區(qū)）為單位，隊(duì)員由可由黨員、組長及相關(guān)志愿者組成)，兌現(xiàn)一個(gè)獎(jiǎng)勵(lì)(見義勇為獎(jiǎng))。（四）落實(shí)學(xué)生父母或其他監(jiān)護(hù)人監(jiān)護(hù)責(zé)任。加強(qiáng)對(duì)村（居）民群眾的宣傳教育，督促家長切實(shí)擔(dān)負(fù)起對(duì)學(xué)生的法定監(jiān)護(hù)責(zé)任。家長及監(jiān)護(hù)人要切實(shí)履行對(duì)子女的主體監(jiān)護(hù)責(zé)任，了解掌握學(xué)生防溺水“六不”要求，即不私自下水游泳，不擅自與他人結(jié)伴游泳，不在無家長或老師帶領(lǐng)的情況下游泳，不到無安全設(shè)施、無救援人員的水域游泳，不到不熟悉的水域游泳，不熟悉水性的學(xué)生不擅自下水施救，學(xué)會(huì)正確的自救和救人方法。四、強(qiáng)化重點(diǎn)保障機(jī)制（一）建立獎(jiǎng)勵(lì)激勵(lì)機(jī)制。由街道辦事處牽頭，設(shè)立青少年工作獎(jiǎng)勵(lì)基金會(huì)，將防溺水工作列入獎(jiǎng)勵(lì)內(nèi)容。對(duì)在學(xué)生溺水施救中涌現(xiàn)出的見義勇為人員給予獎(jiǎng)勵(lì)，弘揚(yáng)社會(huì)正氣。同時(shí)，各村（社區(qū)）也要安排專門資金用于防溺水宣傳教育、隱患排查等工作。（二）建立事故處置聯(lián)動(dòng)機(jī)制。成立由街道辦事處牽頭，社會(huì)治安綜合治理和應(yīng)急管理辦公室、社會(huì)事務(wù)辦公室、綜合行政執(zhí)法大隊(duì)、派出所、司法所、四醫(yī)院、廖田衛(wèi)生院、聯(lián)合學(xué)校等部門共同參與的學(xué)生溺亡事故處置團(tuán)隊(duì)，提高處置學(xué)生溺亡事件的能力。建立信息互通機(jī)制，暢通信息傳遞渠道，確保第一時(shí)間反應(yīng)處置。要提升應(yīng)急救援能力，加大對(duì)溺水救援隊(duì)伍專業(yè)技能培訓(xùn)力度，確保一旦發(fā)生溺水事件，能快速反應(yīng)，高效施救。要提升事故處置能力，做到第一間介入，及時(shí)、認(rèn)真地做好調(diào)查硏究和分析鑒定工作，做到事實(shí)清楚、定性準(zhǔn)確、責(zé)任明確、處理得當(dāng)，共同做好善后處理工作。（三）完善責(zé)任倒查機(jī)制。街道辦事處建立防范學(xué)生溺水事故責(zé)任倒查機(jī)制，成立責(zé)任事故調(diào)查組，由紀(jì)工委牽頭，對(duì)因工作落實(shí)不力、措施不到位造成學(xué)生溺亡的開展調(diào)查，按照有關(guān)規(guī)定追究相關(guān)責(zé)任人的責(zé)任。第五篇：防溺水專項(xiàng)治理方案防溺水專項(xiàng)治理方案雨季將至，安全重于泰山，生命是寶貴的，為了防止學(xué)生溺水事件的發(fā)生，為保證學(xué)生的人身安全，根據(jù)上級(jí)文件精神，結(jié)合周邊村莊的坑、河情況，加之學(xué)生年齡小，不會(huì)游泳，又有好奇心，經(jīng)學(xué)校商定，制定本治理方案。五月份召開一次全校行的防溺水安全大會(huì)。李校長進(jìn)行教育。提高學(xué)生認(rèn)識(shí)。召開班主任會(huì)議，提高班主任的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)班主任的危機(jī)感，并商討教育方式，擇優(yōu)錄用。以各班為單位，進(jìn)行專題安全教育。一周后查各班安全教案。查看學(xué)生記錄，納入量化管理。對(duì)于做的不好的班級(jí)，學(xué)校要開調(diào)度會(huì)。安排人員到各村坑邊、河邊插上警示牌，警示牌要求醒目，內(nèi)容有警戒性。召開家長會(huì)，提高家長的認(rèn)識(shí)，要求家長看管好自己的孩子，尤其是假期。做到家、校共管。交給學(xué)生防溺水的知識(shí)。使其一旦溺水，做到能應(yīng)急自救。岸上人員急聲呼救。白集小學(xué)2012年05月
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