【正文】 的芬芳是鄉(xiāng)土的芬芳給我一朵臘梅香啊臘梅香請(qǐng)找出詩(shī)的⑴、⑵節(jié)的韻腳：詩(shī)中的“長(zhǎng)江水”、“海棠紅”、“雪花白”、“臘梅香”分別象征了“鄉(xiāng)愁”的哪些特征？（請(qǐng)摘引原文的語(yǔ)句回答）長(zhǎng)江水海棠紅雪花白臘梅香詩(shī)中主要用了 和 的修辭手法，把抽象的鄉(xiāng)愁具體化了，并突出了鄉(xiāng)愁之深。請(qǐng)摹仿這兩種修辭手法各造一個(gè)句子。精心收集精心編輯精致閱讀如需請(qǐng)下載！演講稿 工作總結(jié) 調(diào)研報(bào)告 講話稿 事跡材料 心得體會(huì) 策劃方案答：詩(shī)歌中將“鄉(xiāng)愁”寄托在“長(zhǎng)江水”、“海棠紅”、“雪花白”、“臘梅香”這四種意象中，想一想，還可以將“鄉(xiāng)愁”寄托在什么意象中？為什么？請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明。答：1古往今來(lái)，“鄉(xiāng)愁”是詩(shī)人筆下永恒的主題，你能否再寫出幾句與鄉(xiāng)愁有關(guān)的古代詩(shī)句呢？【要求寫出作者及朝代】（至少寫三句。）答：二十七.《郭沫若詩(shī)兩首》訓(xùn)練一 miǎo 形容隱隱約約、若有若無(wú)。 像籠子似的罩在上面。 指神話傳說(shuō)中住在海底的神人。 稀疏的星星。 郭開貞 詩(shī)人 學(xué)者 《女神》《星空》《屈原》 想像 否定 追求 靜 恬靜、清新《郭沫若詩(shī)兩首》訓(xùn)練二 想像 、村莊、松林、白云、疏星 、無(wú)奈 。因?yàn)椤奥弊中蜗蟮貙懗隽诵切切《?，突出“疏”字，而“露”只是一般地顯現(xiàn)。？遠(yuǎn)遠(yuǎn)的/海霧/模糊。怕會(huì)有/鮫人/在岸，對(duì)月流珠？ 6.（略） 味 紅 痛 鄉(xiāng)愁的燒痛 鄉(xiāng)愁的等待 鄉(xiāng)土的芬芳 反復(fù) 仿句略。：天空（因?yàn)猷l(xiāng)愁無(wú)邊無(wú)際，就像天空一樣。）；鳥鳴（因?yàn)轼B鳴仿若從故鄉(xiāng)傳來(lái)，與故鄉(xiāng)一樣，讓人魂?duì)繅?mèng)縈。）；黃連（黃連的苦恰如思鄉(xiāng)的苦）；圓月（圓月之夜，家人共聚，離鄉(xiāng)之人更思鄉(xiāng)。）；大海精心收集精心編輯精致閱讀如需請(qǐng)下載！演講稿 工作總結(jié) 調(diào)研報(bào)告 講話稿 事跡材料 心得體會(huì) 策劃方案（因?yàn)榇蠛５牟ɡ颂咸峡梢员砻髟?shī)人對(duì)家鄉(xiāng)的強(qiáng)烈思念。）等。：李白（唐）《靜夜思》“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)?！?王灣（唐）《次北固山下》“鄉(xiāng)書何處達(dá)？歸雁洛陽(yáng)邊?！?馬致遠(yuǎn)（元）《天凈沙秋思》“夕陽(yáng)西下，斷腸人在天涯?！钡鹊染氖占木庉嬀麻喿x 如需請(qǐng)下載！第五篇：新人教版語(yǔ)文必修三：第7課《李商隱詩(shī)兩首》同步練習(xí)及答案【練】人教必修3第7課《李商隱詩(shī)兩首》教學(xué)資料基礎(chǔ)鞏固1．下列加點(diǎn)字的讀音，全部正確的一項(xiàng)是()A．琴弦(xu225。n)宵柝(tu242。)未卜(bǔ)．．．B．曉夢(mèng)(xiǎo)．C．曉籌(ch243。u)．D．滄海(cānɡ)．惘然(mǎnɡ)．馬嵬(w233。i)．虎旅(lǚ)．杜鵑(juān)．錦瑟(jǐn)貴妃(fǐ)．．2．下列詩(shī)句書寫正確的一項(xiàng)是()A．莊生曉夢(mèng)迷蝴蝶，望帝春心托杜鵑 B．此情可待成追憶？只是當(dāng)時(shí)已枉然 C．空聞虎旅傳霄柝，無(wú)復(fù)雞人報(bào)曉籌 D．如何四季為天子，不及盧家有莫愁3．品味下面詩(shī)句，選出下列停頓有誤的一項(xiàng)是()A．海外/徒聞/更/九州，他生/未卜/此生/休。B．空聞/虎旅/傳宵/柝，無(wú)復(fù)/雞人/報(bào)曉/籌。C．此日/六軍/同/駐馬，當(dāng)時(shí)/七夕/笑/牽牛。D．如何/四紀(jì)/為/天子，不及/盧家/有/莫愁。4．下列各句中加點(diǎn)詞的解釋，不正確的一項(xiàng)是()．A．錦瑟無(wú)端五十弦無(wú)端：沒(méi)有來(lái)由地，無(wú)緣無(wú)故地 ．．B．一弦一柱思華年華年：青春年華，這里指一生 ．．C．海外徒聞更九州徒：空 ．D．如何四紀(jì)為天子四紀(jì)：四十年 ．．5．下列詩(shī)句中加點(diǎn)詞語(yǔ)的意思，與現(xiàn)代漢語(yǔ)相同的一項(xiàng)是()A．一弦一柱思華年B．只是當(dāng)時(shí)已惘然 ．．．．C．望帝春心托杜鵑 ．．A．千載誰(shuí)堪伯仲間．．C．滄海月明珠有淚 ．．D．不及盧家有莫愁 ．．B．山圍故國(guó)周遭在 ．．D．猶及清明可到家 ．．6．下列詩(shī)句中加點(diǎn)詞古今意義不同的一項(xiàng)是()．7．下列對(duì)詩(shī)句運(yùn)用的修辭格判斷不正確的一項(xiàng)是()．A．滄海月明珠有淚，藍(lán)田日暖玉生煙(用典)B．塞上長(zhǎng)城空自許，鏡中衰鬢已先斑(對(duì)偶、借代)C．矮紙斜行閑作草，晴窗細(xì)乳戲分茶(對(duì)偶)D．隨意春芳歇，王孫自可留(擬人)8．李商隱的詩(shī)作晦澀難懂，詩(shī)意朦朧，其中一個(gè)重要原因便是作者在詩(shī)中大量地用典。下列詩(shī)句中沒(méi)有用典的一項(xiàng)是()A．海外徒聞更九州，他生未卜此生休。B．此日六軍同駐馬，當(dāng)時(shí)七夕笑牽牛。C．錦瑟無(wú)端五十弦，一弦一柱思華年。D．如何四紀(jì)為天子，不及盧家有莫愁。9．把下列詩(shī)句的上句或下句補(bǔ)充完整。(8分，任選4句，每句2分)(1)莊生曉夢(mèng)迷蝴蝶，______________________。(2)______________________，藍(lán)田日暖玉生煙。(3)______________________，無(wú)復(fù)雞人報(bào)曉籌。(4)此日六軍同駐馬，______________________。(5)海外徒聞更九州，______________________。(6)____________________，不及盧家有莫愁。課內(nèi)精讀10．閱讀下面兩首詩(shī)，完成（1）～（3）題。馬嵬（其二）李商隱海外徒聞更九州，他生未卜此生休。空聞虎旅傳宵柝，無(wú)復(fù)雞人報(bào)曉籌。此日六軍同駐馬，當(dāng)時(shí)七夕笑牽牛。如何四紀(jì)為天子，不及盧家有莫愁。馬嵬坡 鄭 畋玄宗回馬楊妃死，云雨難忘日月新。終是圣明天子事，景陽(yáng)宮中又何人。（1）從題材上看，這兩首詩(shī)都屬于__ _詩(shī)，且都是以___ ___事件為題材。（2）對(duì)這兩首詩(shī)的賞析不正確的一項(xiàng)是（）A.“此日六軍同駐馬，當(dāng)時(shí)七夕笑牽牛”是指軍隊(duì)發(fā)生嘩變，而在這五年前的七月七日曾海誓山盟永為夫婦。言沉溺聲色之當(dāng)年，何嘗料及不能保其寵愛(ài)至今日。極具諷刺意味。B.“如何四紀(jì)為天子，不及盧家有莫愁”這兩句在對(duì)比中嘲諷了唐玄宗的“七夕笑牽牛”，還不C.《馬嵬坡》一詩(shī)后兩句以議論作結(jié)，不言陳后主而言“何人”有不屑之意，直抒胸臆，盛贊唐玄宗在危亡之際識(shí)大體，有決斷，堪稱“圣明”。，諷刺意味處處隱在。（3）有人評(píng)論說(shuō)《馬嵬坡》一詩(shī)雖嘲諷了唐玄宗，但也表現(xiàn)了對(duì)他的同情。說(shuō)說(shuō)看哪些詩(shī)句表現(xiàn)了同情。課外提升11．閱讀下面這首詩(shī)，完成（1）～（2）題。馬嵬（其一）李商隱[注]冀馬燕犀動(dòng)地來(lái)，自埋紅粉自成灰。君王若道能傾國(guó)，玉輦何由過(guò)馬嵬？[注] 冀馬，出自《左傳》：“冀之北土，馬之所生。”燕犀，出自鄭玄的《〈周禮〉注》：“燕近強(qiáng)胡，習(xí)于甲胄?！贝颂帯凹今R燕犀”是用典，暗指安祿山起兵。（1）本詩(shī)中“自埋紅粉自成灰”一句，有人稱兩個(gè)“自”字凄然。結(jié)合有關(guān)詩(shī)句，談?wù)勀愕睦斫狻＃?）李商隱的這兩首詩(shī)都以李隆基、楊玉環(huán)的故事為抒情對(duì)象，抒發(fā)的情感和采用的手法是否相同？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。12．閱讀下面的詩(shī)歌，完成（1）（2）題。落 花 李商隱高閣客竟去，小園花亂飛。參差連曲陌，迢遞送斜暉。腸斷未忍掃，眼穿仍欲稀。芳心向春盡，所得是沾衣。[注] 這首詩(shī)作于會(huì)昌六年（846）詩(shī)人閑居永樂(lè)期間。當(dāng)時(shí)，李商隱陷入牛李黨爭(zhēng)之中，境況不佳，心情郁悶。（1）頷聯(lián)是從哪兩個(gè)不同角度描寫落花“亂飛”的具體情狀的？請(qǐng)作簡(jiǎn)要分析。（2）劉熙載《藝概》中提出詠物詩(shī)應(yīng)該做到“不離不即”，就是既要切合于物，又要在詠物中表現(xiàn)作者的情思。請(qǐng)結(jié)合詩(shī)歌內(nèi)容，闡述這首詩(shī)是如何體現(xiàn)的。高考鏈接（2014江蘇卷）13．閱讀下面兩首唐詩(shī)，回答問(wèn)題。休暇日訪王侍御不遇 韋應(yīng)物九日驅(qū)馳一日閑，尋君不遇又空還。怪來(lái)詩(shī)思清人骨，門對(duì)寒流雪滿山。訪隱者不遇成二絕（其二）李商隱城郭休過(guò)識(shí)者稀，哀猿啼處有柴扉。滄江白石漁樵路，日暮歸來(lái)雨滿衣。⑴請(qǐng)簡(jiǎn)要分析第一首詩(shī)中作者情緒的變化過(guò)程。（3分）⑵第二首詩(shī)中從哪些地方可看出“隱者”的身份？請(qǐng)簡(jiǎn)要概括。（3分）⑶請(qǐng)分別賞析兩首詩(shī)結(jié)句的表達(dá)效果。（5分）參考答案1．C【解析】A項(xiàng)，“弦”讀xi225。n；B項(xiàng)，“惘”讀wǎnɡ；D項(xiàng)，“妃”讀fēi。2．A【解析】B項(xiàng)，“枉”應(yīng)為“惘”；C項(xiàng)，“霄”應(yīng)為“宵”；D項(xiàng)，“季”應(yīng)為“紀(jì)”。3．B【解析】B項(xiàng)，應(yīng)為“空聞/虎旅/傳/宵柝，無(wú)復(fù)/雞人/報(bào)/曉籌”。4．D【解析】“四紀(jì)”為四十八年，古代以木星繞日一周(十二年)為一紀(jì)。5．D【解析】D項(xiàng)，不及：不如。A項(xiàng)，古義：青春年華，此指一生；今義：青少年時(shí)代。B項(xiàng)，古義：迷惘，茫然；今義：失意的樣子或心里好像失掉了什么東西的樣子。C項(xiàng)，古義：指?jìng)褐?，比喻?duì)失去了的美好事物的懷念；今義：愛(ài)慕異性的心情。6．B【解析】“故國(guó)”古義為“過(guò)去的都城”，而現(xiàn)在指：①歷史悠久的國(guó)家；②祖國(guó)；③故鄉(xiāng)。7． B【解析】運(yùn)用了對(duì)偶和借喻的修辭格。8．B【解析】B項(xiàng)，這兩句雖有史實(shí)，但這是本詩(shī)吟詠的內(nèi)容，不是用典。9．(1)望帝春心托杜鵑(2)滄海月明珠有淚(3)空聞虎旅傳宵柝(4)當(dāng)時(shí)七夕笑牽牛(5)他生未卜此生休(6)如何四紀(jì)為天子10．（1）詠史 馬嵬之變【解析】本題考查概括詩(shī)歌的內(nèi)容。按照題材，詩(shī)歌分為詠史詩(shī)、這兩首詩(shī)都屬于詠史詩(shī)，都是以“馬嵬之變”為題材，抒發(fā)詩(shī)人對(duì)歷史的見(jiàn)解。（2）C【解析】C．“《馬嵬坡》一詩(shī)后兩句以議論作結(jié)，不言陳后主而言‘何人’有不屑之意”，玄宗能當(dāng)機(jī)立斷，終屬“圣明”，但也僅僅是比陳后主圣明一些而已?！笆ッ魈熳印睋P(yáng)得很高，卻以昏昧的陳后主作陪襯，就頗有幾分諷意。這不是“直抒胸臆”，也不是“盛贊唐玄宗”。（3）詩(shī)中也包含作者對(duì)唐玄宗的同情，詩(shī)前兩句暗示了玄宗迫不得已賜死楊貴妃，但仍不忘云雨舊情，所以后兩句“終是”的口吻，似是要人們諒解唐玄宗當(dāng)日的處境?！窘馕觥勘绢}考查評(píng)價(jià)詩(shī)人的思想感情。前兩句暗示馬嵬賜死楊貴妃，事出不得已，雖時(shí)過(guò)境遷，玄宗仍未忘懷云雨舊情。所以后兩句“終是”的口吻，似是要人們諒解唐玄宗當(dāng)日的處境。11．（1）這句話的意思是唐玄宗親手埋葬了自己的紅顏知己，任其在馬嵬驛成灰。兩個(gè)“自”字，準(zhǔn)確地表現(xiàn)了唐玄宗的無(wú)奈和楊貴妃的悲慘命運(yùn)，也暗指這一悲劇是玄宗自己一手造成的?！捌嗳弧倍质菍?duì)兩個(gè)“自”字的最好概括?！窘馕觥看祟}考查鑒賞詩(shī)歌的語(yǔ)言，具體考查煉字。應(yīng)該將一、二句結(jié)合起來(lái)理解這兩個(gè)“自”字的含義。首句的意思是安祿山以驚天動(dòng)地的氣勢(shì)起兵反唐，玄宗倉(cāng)皇出逃，至馬嵬驛，衛(wèi)兵嘩變，玄宗無(wú)奈下令賜死貴妃?！凹t粉”是女子的代稱，這里指貴妃?！白浴弊衷谶@句詩(shī)中兩次出現(xiàn)，有無(wú)奈之意，凄涼之感。（2）抒發(fā)的情感大致相同，都表現(xiàn)了對(duì)唐玄宗李隆基沉溺女色、荒淫誤國(guó)的嘲諷。表現(xiàn)手法不同。第一首是絕句，采用了反問(wèn)的方式，相對(duì)含蓄；第二首是律詩(shī)，采用了對(duì)比的方式，表現(xiàn)得相對(duì)明顯?！窘馕觥勘绢}考查鑒賞詩(shī)歌的表達(dá)技巧，評(píng)價(jià)詩(shī)歌的思想感情。首先要讀懂詩(shī)歌大意。抒情的手法，可從句式、修辭手法、表現(xiàn)手法上分析。如對(duì)比、烘托等表現(xiàn)手法和設(shè)問(wèn)、反問(wèn)、倒裝、復(fù)沓等句式，還可從表達(dá)方式（如抒情方式中的直抒胸臆與間接抒情）上分析。12．（1）從空間和時(shí)間兩個(gè)角度描寫?！皡⒉睢本鋸目臻g角度，寫落花四處紛飛，連接曲陌；“迢遞”句從時(shí)間角度，寫落花連綿不斷，無(wú)休無(wú)止?！窘馕觥勘绢}考查概括詩(shī)歌的內(nèi)容，賞析詩(shī)歌的表達(dá)技巧。描寫的角度有感官（視、聽、嗅、味、觸），順序（時(shí)間、空間）等。頷聯(lián)描寫的兩個(gè)角度分別體現(xiàn)在“連曲陌”和“送斜暉”兩個(gè)詞上?！斑B曲陌”是空間，“送斜暉”是時(shí)間。（2）作者借花喻己，花用生命裝點(diǎn)了春天，卻落得個(gè)凋零、沾衣的凄涼結(jié)局；詩(shī)人素懷壯志，卻屢遭挫折，也落得個(gè)悲苦失望、淚落沾衣的結(jié)局。全詩(shī)詠花傷己，既切合于物，又表現(xiàn)出作者無(wú)盡的感傷?！窘馕觥勘绢}考查鑒賞詩(shī)歌的表達(dá)技巧，評(píng)價(jià)詩(shī)歌的思想內(nèi)容。題目就詠物詩(shī)中的“物”與“情志”之間的關(guān)系作了提示，即回答此題時(shí)需結(jié)合詩(shī)句內(nèi)容，從以上兩點(diǎn)作答。13．（1）乘興而往——悵惘不遇——欣賞嘆慕 【解析】“九日驅(qū)馳”是欣然前往的，“尋君不遇又空還”是悵惱的，友人“詩(shī)思清人骨”是值得欣賞的。認(rèn)真把握、解讀每句詩(shī)，情感的體悟應(yīng)該沒(méi)有什么問(wèn)題。（2）城里少有人知；家住深山；與漁樵為伍；居室簡(jiǎn)陋?！窘馕觥俊俺枪葸^(guò)識(shí)者稀”，是言不要經(jīng)過(guò)城郭，因?yàn)檎J(rèn)識(shí)他的人少；“哀猿啼處”，是言他住在深山老林里，不然哪里來(lái)的“猿啼”；（此句有點(diǎn)深）“柴扉”，是言他家居簡(jiǎn)陋；“漁樵路”，是言他過(guò)著漁樵生活，是隱也；“日暮歸來(lái)雨滿衣”，是言他完全與山相融也，亦隱也。（3）第一首詩(shī)的結(jié)句，友人的家門前寒風(fēng)陣陣，正對(duì)家門的山滿覆白雪，從觸覺(jué)、視覺(jué)的角度寫出了友人住處清冷的環(huán)境，一是揭示前句友人詩(shī)風(fēng)的成因，二是象征友人清廉高潔的品性；第二首詩(shī)的結(jié)句，傍晚回來(lái)，山雨打濕了所有的衣衫，想像（或虛寫）友人整天與山為伍、與自然相融的隱逸情趣，（或者從作者角度作答亦可）表達(dá)作者對(duì)友人隱逸生活的羨慕之情。