計算機網(wǎng)絡(luò)教室-資料下載頁
2024-10-25 12:25本頁面
【正文】 ，而且更注重于實踐操作。在教學過程中，注重的是教給學生對計算機的操作方法和技巧。首先采取“任務(wù)驅(qū)動”的方法教授知識點和技巧，然后由學生自主完成布置的課堂作業(yè)，采用生生互評，教師評價的方式，提高了學生的學習興趣，絕大多數(shù)學生都能按照老師要求完成課堂作業(yè)。課堂常規(guī)管理。信息技術(shù)課的教學工作重點是在于管理，一是嚴禁學生在機房內(nèi)攜帶零食；二是嚴格要求學生課堂內(nèi)不能亂走動；三是保持機房內(nèi)安靜；四是注重衛(wèi)生。三、計算機設(shè)備管理方面本學期以來，在保證信息技術(shù)課程正常開展的情況下，利用課余時間，對學生機房的計算機設(shè)備出現(xiàn)的各類故障，都盡可能及時地進行了維護處理，保障了微機房里計算機的正常運轉(zhuǎn)，確保了學校信息技術(shù)課的正常開展。四、存在的問題：由于受各方條件的限制，班級學生人數(shù)較多，一個學生基本上不能使用一臺計算機，從而導致兩個人使用，這樣就會導致另外一名學生得不到使用而失去信心。部分班級的個別學生在機房內(nèi)亂扔亂丟垃圾袋，造成機房內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生差。部分班級的個別學生在上課期間亂串。五、整改措施：加強自身業(yè)務(wù)學習和鉆研，認真準備好每一堂課。最好能有機會走出去學習他人先進的教育教學手段。在今后的信息技術(shù)教育教學中，及時加強對微機室衛(wèi)生的管理，嚴格要求每一位學生。認真自學電腦相關(guān)知識，做好機房維護工作。提高服務(wù)意識，更好地為教師服務(wù)?？傊?，信息技術(shù)是一門不斷發(fā)展的學科，展望學校的發(fā)展和學科的發(fā)展，我覺得還有許多知識要學，還有許多事情要做。在今后的教育教學工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進，爭取取得更大的進步。第五篇：計算機網(wǎng)絡(luò)教室工作總結(jié)計算機網(wǎng)絡(luò)教室工作總結(jié)在即將過去的一學期里，在學校領(lǐng)導的指導、支持下，在全校師生的共同努力下，無論是基礎(chǔ)建設(shè)上，還是在管理水平上以及設(shè)備利用率上都較好地完成學期初定目標?，F(xiàn)特將本學期計算機網(wǎng)絡(luò)教室工作總結(jié)如下：一、指導思想本本學期計算機網(wǎng)絡(luò)教室工作根據(jù)各級領(lǐng)導的指導和要求，堅持科學發(fā)展觀，以學校教學計劃為中心，結(jié)合我校的設(shè)備條件和師生的實際情況，以多媒體的使用為主，充分發(fā)揮現(xiàn)有電教軟件、硬件的作用，努力建設(shè)現(xiàn)代化的師資隊伍，切實提高我校應(yīng)用現(xiàn)代信息技術(shù)教育教學的水平，以“教育科研為主導，以現(xiàn)代化教育媒體為手段，以服務(wù)質(zhì)量求生存、求發(fā)展”為基本思路，力爭實現(xiàn)新的跨越。二、堅持開展以下工作:(一)、加強電教設(shè)備的日常管理與維護 “配、管、用”工作目前學校各功能教室的電教設(shè)備已基本配備好，因此現(xiàn)在首要的任務(wù)是做好管理及使用登記工作?！肮堋崩碇饕ㄕJ真執(zhí)行有關(guān)電教設(shè)備使用的規(guī)章制度，對設(shè)備進行定期的檢測維護，并做好維修記錄。做好老師的教學軟件借還登記，整理軟、硬件資源，健全管理制度，使軟、硬件不流失、不損壞?！坝谩敝饕侵柑岣唠娊淘O(shè)備的使用率，鼓勵老師充分利用電教資源，提高教學效果，養(yǎng)成使用完成后填寫記錄本的習慣。切實管理好多媒體既要提高使用率，充分發(fā)揮其作用，又要保證設(shè)備的完好，并做好多媒體教室的衛(wèi)生、安全工作。作為信息技術(shù)專業(yè)人員，要努力學習信息技術(shù)與學科課程整合的理論，發(fā)揮創(chuàng)造力，大膽實踐，進行網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下學科課程教學的研究，積極參加上級部門組織的各級各類計算機學習。增強電教人員的服務(wù)意識采取合適的方式將學校內(nèi)的電教資源傳遞給各位老師，讓每位老師了解學校的資源進而能利用這些資源來改進教學工作，提高教學效率，得到較好的教學成果。本學期，每天對各班級使用電教設(shè)備進行記錄，提高服務(wù)意識。(二)、開展信息技術(shù)與學科整合的研究在教師中開展信息技術(shù)培訓活動在教師中開展信息技術(shù)學習活動，提高老師的信息技術(shù)與其所教學科的整合能力，本學期分層次、分階段對教師進行信息技術(shù)培訓，全面提高教師運用信息技術(shù)進行工作和教學的能力。進行計算機在日常工作中的使用、維護常識，提高老師使用計算機的效率，人人參與到電教設(shè)備日常維護工作中，減少維修次數(shù)，提高電教設(shè)備使用率。組織參加信息技術(shù)與學科整合活動本學期組織和鼓勵全體教師使用多媒體進行講課，組織和鼓勵教師參加上級的電教論文及課件評比活動。(三)、做好學生信息技術(shù)教學與培訓工作本學期努力提升各年級的信息技術(shù)教學水平，開展優(yōu)秀作品評比活動，提升信息學科教學質(zhì)量，使我校學生在信息技術(shù)活動中得到成長與鍛煉。
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