ｘｘ小學(xué)未成年人思想道德建設(shè)工作案例-資料下載頁
2024-10-25 12:20本頁面
【正文】 實，享譽中外。為此，每天晨會時間利用5分鐘進(jìn)行經(jīng)典誦讀，誦讀優(yōu)秀詩詞、名人禮儀故事、禮儀童謠，加上《三字經(jīng)》《論語》等古典文化名篇，提供給孩子們進(jìn)行誦讀，美讀。內(nèi)化、實踐。并通過誦讀、辯論、交流體驗其中的思想精髓。、一日常規(guī)行禮儀制定了一日禮儀細(xì)則，從點點滴滴，一言一行做起，抓好學(xué)生文明禮儀養(yǎng)成：早晚上學(xué)、放學(xué)要主動與父母、同學(xué)、老師打招呼問好?！澳?、您早、再見”不離口，語氣溫和，“請”字常用。進(jìn)入校門、上下樓、教室門要自然成行，右側(cè)通行，出入辦公室和他人房間，要先敲門問好。“請進(jìn)、請問、謝謝”文明用語常應(yīng)用。學(xué)生放學(xué)乘車自覺站隊。為了有效實施，養(yǎng)成習(xí)慣，開始實施階段，健全了監(jiān)督機制，由中隊委主抓，發(fā)現(xiàn)不文明現(xiàn)象及時糾正并進(jìn)行公示，量化打分每周評出優(yōu)秀小組，頒發(fā)文明禮儀星旗，以此促進(jìn)此項工作的長期性，有效性?，F(xiàn)在，同學(xué)們進(jìn)校門自然成行，進(jìn)入樓門不擁擠、不喧嘩，上下樓走廊內(nèi)通行自然站隊，靠右側(cè)通行已尉然成風(fēng)，主動向師長打招呼問好隨處可見。針對學(xué)生隨手亂扔的習(xí)慣，要求每一名學(xué)生要做到“四帶”，即帶一個裝垃圾用的塑料袋，帶一塊手帕，帶一個水杯，帶一塊抹布。從學(xué)習(xí)用品的擺放到整理自己的房間，從個人衛(wèi)生到如何保持環(huán)境都有明確的要求，因勢利導(dǎo)，循序漸進(jìn)的從身邊的點點滴滴做起。符合小學(xué)生的認(rèn)知發(fā)展規(guī)律，收到了較好的效果。二、培養(yǎng)學(xué)生消費的好習(xí)慣如今，家庭生活都很富裕，家長給予孩子吃穿的消費投入都很大，很怕孩子虧著。因此，造成了如今的孩子亂消費的現(xiàn)象比較嚴(yán)重。垃圾堆里隨時都看到整個的蘋果，還有整個的饅頭等食物。針對學(xué)生亂扔食品等現(xiàn)象，有針對性地開展了計劃用錢、適度消費、“貨比三家”的好習(xí)慣行為養(yǎng)成教育。教育學(xué)生計劃用錢、節(jié)約用錢。開展了“我與父母比辛苦”系列活動，邀請家長到學(xué)校與學(xué)生進(jìn)行心靈對話，召開“學(xué)會感恩”主題班隊會等。我們還在全班開展了從節(jié)約一張紙、一滴水、一度電、一粒米做起，不亂花零錢、不亂扔廢棄物活動。每學(xué)期都開展“廢品中的希望工程”勤儉節(jié)約教育活動，號召學(xué)生把家里廢棄物、易拉罐、飲料瓶、舊刊物、紙箱等收集起來，送到廢品收購站，每次活動都能創(chuàng)收幾百元。用這筆錢為特困生辦了幾件實事，學(xué)生也在這種種體驗教育中，領(lǐng)悟到勤儉節(jié)約的真諦。班級每學(xué)期開展了“節(jié)約小標(biāo)兵”評比活動，讓事實說話節(jié)約小標(biāo)兵介紹自己的一些節(jié)約小竅門和方法從而帶動全班學(xué)生的節(jié)約自覺性。三、培養(yǎng)學(xué)生做人的好習(xí)慣充分發(fā)揮思想品德課主題班（隊）會的教育功能，講述英雄模范的先進(jìn)事跡以及開辦專題講座等形式，對學(xué)生進(jìn)行理想信念教育。每學(xué)期都開展一次“弘揚民族精神”活動月，內(nèi)容包括召開一次“我心中的英雄主題班隊會”；收看弘揚民族精神的有關(guān)節(jié)目；開展一次英雄故事會及征文活動；學(xué)唱一首英雄歌曲等。通過系列活動的開展，激發(fā)了學(xué)生自強、自立的精神，樹立了遠(yuǎn)大理想。為學(xué)生的健康成長奠定堅實的思想道德基礎(chǔ)，使他們的思想與道德境界得到了升華。為了培養(yǎng)學(xué)生自強自立、努力向上的好品質(zhì)，不間斷地開展了讀書、書法、繪畫比賽及優(yōu)秀作品展，讓同學(xué)們在獲得榮譽、享受幸福感的同時，擁有自強不息的精神。效果：活動開展以來，抓禮儀教育，創(chuàng)文明班風(fēng)，誠實守信、與人為善、文質(zhì)彬彬、和諧有序已經(jīng)成為班級主旋律。隨著朗朗書聲，經(jīng)典文化的芬芳?xì)庀浡麄€班級，打架罵人的少了，見了師長會誠懇問好，同學(xué)有困難爭相幫助??家長反映孩子們回家變得更加懂事了，知禮、懂禮、用禮的好習(xí)慣使得家庭溫馨而和睦，家長還反映，孩子們越來越孝順了，能夠體會父母的辛苦，家長的心也放寬了，不自覺間也注意起自己的一言一行來。育人環(huán)境更加和諧優(yōu)美，人際關(guān)系團(tuán)結(jié)和睦，形成勤奮上進(jìn)的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，讓學(xué)生得到全面協(xié)調(diào)發(fā)展。
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