ｘｘ小學(xué)未成年人思想道德建設(shè)工作案例-資料下載頁(yè)
2024-10-25 12:20本頁(yè)面
【正文】 實(shí)，享譽(yù)中外。為此，每天晨會(huì)時(shí)間利用5分鐘進(jìn)行經(jīng)典誦讀，誦讀優(yōu)秀詩(shī)詞、名人禮儀故事、禮儀童謠，加上《三字經(jīng)》《論語(yǔ)》等古典文化名篇，提供給孩子們進(jìn)行誦讀，美讀。內(nèi)化、實(shí)踐。并通過(guò)誦讀、辯論、交流體驗(yàn)其中的思想精髓。、一日常規(guī)行禮儀制定了一日禮儀細(xì)則，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴，一言一行做起，抓好學(xué)生文明禮儀養(yǎng)成：早晚上學(xué)、放學(xué)要主動(dòng)與父母、同學(xué)、老師打招呼問(wèn)好?！澳?、您早、再見(jiàn)”不離口，語(yǔ)氣溫和，“請(qǐng)”字常用。進(jìn)入校門(mén)、上下樓、教室門(mén)要自然成行，右側(cè)通行，出入辦公室和他人房間，要先敲門(mén)問(wèn)好?！罢?qǐng)進(jìn)、請(qǐng)問(wèn)、謝謝”文明用語(yǔ)常應(yīng)用。學(xué)生放學(xué)乘車(chē)自覺(jué)站隊(duì)。為了有效實(shí)施，養(yǎng)成習(xí)慣，開(kāi)始實(shí)施階段，健全了監(jiān)督機(jī)制，由中隊(duì)委主抓，發(fā)現(xiàn)不文明現(xiàn)象及時(shí)糾正并進(jìn)行公示，量化打分每周評(píng)出優(yōu)秀小組，頒發(fā)文明禮儀星旗，以此促進(jìn)此項(xiàng)工作的長(zhǎng)期性，有效性?，F(xiàn)在，同學(xué)們進(jìn)校門(mén)自然成行，進(jìn)入樓門(mén)不擁擠、不喧嘩，上下樓走廊內(nèi)通行自然站隊(duì)，靠右側(cè)通行已尉然成風(fēng)，主動(dòng)向師長(zhǎng)打招呼問(wèn)好隨處可見(jiàn)。針對(duì)學(xué)生隨手亂扔的習(xí)慣，要求每一名學(xué)生要做到“四帶”，即帶一個(gè)裝垃圾用的塑料袋，帶一塊手帕，帶一個(gè)水杯，帶一塊抹布。從學(xué)習(xí)用品的擺放到整理自己的房間，從個(gè)人衛(wèi)生到如何保持環(huán)境都有明確的要求，因勢(shì)利導(dǎo)，循序漸進(jìn)的從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。符合小學(xué)生的認(rèn)知發(fā)展規(guī)律，收到了較好的效果。二、培養(yǎng)學(xué)生消費(fèi)的好習(xí)慣如今，家庭生活都很富裕，家長(zhǎng)給予孩子吃穿的消費(fèi)投入都很大，很怕孩子虧著。因此，造成了如今的孩子亂消費(fèi)的現(xiàn)象比較嚴(yán)重。垃圾堆里隨時(shí)都看到整個(gè)的蘋(píng)果，還有整個(gè)的饅頭等食物。針對(duì)學(xué)生亂扔食品等現(xiàn)象，有針對(duì)性地開(kāi)展了計(jì)劃用錢(qián)、適度消費(fèi)、“貨比三家”的好習(xí)慣行為養(yǎng)成教育。教育學(xué)生計(jì)劃用錢(qián)、節(jié)約用錢(qián)。開(kāi)展了“我與父母比辛苦”系列活動(dòng)，邀請(qǐng)家長(zhǎng)到學(xué)校與學(xué)生進(jìn)行心靈對(duì)話，召開(kāi)“學(xué)會(huì)感恩”主題班隊(duì)會(huì)等。我們還在全班開(kāi)展了從節(jié)約一張紙、一滴水、一度電、一粒米做起，不亂花零錢(qián)、不亂扔廢棄物活動(dòng)。每學(xué)期都開(kāi)展“廢品中的希望工程”勤儉節(jié)約教育活動(dòng)，號(hào)召學(xué)生把家里廢棄物、易拉罐、飲料瓶、舊刊物、紙箱等收集起來(lái)，送到廢品收購(gòu)站，每次活動(dòng)都能創(chuàng)收幾百元。用這筆錢(qián)為特困生辦了幾件實(shí)事，學(xué)生也在這種種體驗(yàn)教育中，領(lǐng)悟到勤儉節(jié)約的真諦。班級(jí)每學(xué)期開(kāi)展了“節(jié)約小標(biāo)兵”評(píng)比活動(dòng)，讓事實(shí)說(shuō)話節(jié)約小標(biāo)兵介紹自己的一些節(jié)約小竅門(mén)和方法從而帶動(dòng)全班學(xué)生的節(jié)約自覺(jué)性。三、培養(yǎng)學(xué)生做人的好習(xí)慣充分發(fā)揮思想品德課主題班（隊(duì)）會(huì)的教育功能，講述英雄模范的先進(jìn)事跡以及開(kāi)辦專(zhuān)題講座等形式，對(duì)學(xué)生進(jìn)行理想信念教育。每學(xué)期都開(kāi)展一次“弘揚(yáng)民族精神”活動(dòng)月，內(nèi)容包括召開(kāi)一次“我心中的英雄主題班隊(duì)會(huì)”；收看弘揚(yáng)民族精神的有關(guān)節(jié)目；開(kāi)展一次英雄故事會(huì)及征文活動(dòng)；學(xué)唱一首英雄歌曲等。通過(guò)系列活動(dòng)的開(kāi)展，激發(fā)了學(xué)生自強(qiáng)、自立的精神，樹(shù)立了遠(yuǎn)大理想。為學(xué)生的健康成長(zhǎng)奠定堅(jiān)實(shí)的思想道德基礎(chǔ)，使他們的思想與道德境界得到了升華。為了培養(yǎng)學(xué)生自強(qiáng)自立、努力向上的好品質(zhì)，不間斷地開(kāi)展了讀書(shū)、書(shū)法、繪畫(huà)比賽及優(yōu)秀作品展，讓同學(xué)們?cè)讷@得榮譽(yù)、享受幸福感的同時(shí)，擁有自強(qiáng)不息的精神。效果：活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，抓禮儀教育，創(chuàng)文明班風(fēng)，誠(chéng)實(shí)守信、與人為善、文質(zhì)彬彬、和諧有序已經(jīng)成為班級(jí)主旋律。隨著朗朗書(shū)聲，經(jīng)典文化的芬芳?xì)庀浡麄€(gè)班級(jí)，打架罵人的少了，見(jiàn)了師長(zhǎng)會(huì)誠(chéng)懇問(wèn)好，同學(xué)有困難爭(zhēng)相幫助??家長(zhǎng)反映孩子們回家變得更加懂事了，知禮、懂禮、用禮的好習(xí)慣使得家庭溫馨而和睦，家長(zhǎng)還反映，孩子們?cè)絹?lái)越孝順了，能夠體會(huì)父母的辛苦，家長(zhǎng)的心也放寬了，不自覺(jué)間也注意起自己的一言一行來(lái)。育人環(huán)境更加和諧優(yōu)美，人際關(guān)系團(tuán)結(jié)和睦，形成勤奮上進(jìn)的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，讓學(xué)生得到全面協(xié)調(diào)發(fā)展。
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