【正文】 靜聽手機(jī)鈴聲響起、幸運(yùn)觀眾登臺(tái)）與此同時(shí)工作人員核分、填寫獲獎(jiǎng)名單、將信封給相應(yīng)頒獎(jiǎng)嘉賓B:激動(dòng)的時(shí)刻終于到來，下面有請(qǐng)。為選手頒獎(jiǎng)結(jié)束語：A。一首首我們的歌B。一幕幕感情的高潮A:動(dòng)聽的歌聲，吟唱了今晚，凝聚了心頭不變的情節(jié)B:熟悉的旋律，演繹了你我，回蕩著情懷不變額真切A:今天，我們用歌聲共同放飛希望，去尋找我們的理想B:今天，我們用歌聲共同挽起友愛的臂膀，讓明天來傾聽我們的唱響A：朋友們，重慶工商大學(xué)第xx屆校園十佳歌手大賽決賽到此結(jié)束，祝大家晚安歌手大賽主持稿 篇13a：讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡曌ＹR他們，同時(shí)感謝我們的頒獎(jiǎng)嘉賓。a：請(qǐng)榮獲二等獎(jiǎng)的選手上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。并且有請(qǐng)為他們頒獎(jiǎng)，有請(qǐng)。b：讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡曌ＹR他們，同時(shí)感謝我們的頒獎(jiǎng)嘉賓。a：最后請(qǐng)榮獲一等獎(jiǎng)的選手上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。并且有請(qǐng)為他們頒獎(jiǎng)，有請(qǐng)。b：讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡曌ＹR他們，同時(shí)感謝我們的頒獎(jiǎng)嘉賓。a：青春戰(zhàn)場(chǎng)，因我們的拼搏而絢麗多彩。b：夢(mèng)想舞臺(tái)，因我們的付出而激情昂揚(yáng)。a:承前啟后，我們用青春告訴歷史。b：繼往開來，我們用青春告訴未來。a：老師們，同學(xué)們，就讓我們繼續(xù)隨著青春的節(jié)拍，昂首闊步，去奏響時(shí)代的音b：就讓我們將所有的`赤誠(chéng)、智慧和勤奮重新集結(jié)，再去建立一個(gè)更加輝煌的未來!a:本屆校園文化藝術(shù)節(jié)即將在此拉下帷幕，這將繼續(xù)成為我校歷史的一頁(yè)。b：藝術(shù)節(jié)的時(shí)間雖然短暫，但藝術(shù)的空間卻是無限的。a：讓我們將參加藝術(shù)節(jié)的熱情轉(zhuǎn)化為今后學(xué)習(xí)的動(dòng)力，用知識(shí)開啟理想之門，用才干塑造我們的藝術(shù)人生。b：最后我宣布桂林理工大學(xué)第xx屆校園文化藝術(shù)節(jié)閉幕式暨“動(dòng)感地帶”大學(xué)生才藝大賽——“憶崢嶸歲月，譜青春樂章”校園歌手大賽決賽至此就全部結(jié)束了，感謝演員同學(xué)的精彩演出，也感謝大家對(duì)晚會(huì)的支持！a：再見！合：祝大家晚安！有請(qǐng)嘉賓評(píng)委離席！（完畢放禮炮）歌手大賽主持稿 篇14AC：聽完抒情的歌曲，我們來首激勵(lì)的曲目吧。有請(qǐng)徐老師給我們帶來《為未來的自己》。BD：似水年華，年華似水，當(dāng)我們轉(zhuǎn)過身去回望時(shí)，發(fā)覺走過的歲月。其實(shí)，是一打厚厚的回憶，可是我們依然要面對(duì)。下面有請(qǐng)xx班的XX給我們帶來《老男孩》。AC：夏天的風(fēng)溫暖和煦，xxx班XX給我們帶來的《風(fēng)往北吹》卻另又一番風(fēng)味。BD：一陣風(fēng)吹過，我們醍醐灌頂!時(shí)下的一些不良的社會(huì)風(fēng)氣讓一些迷茫的人渾渾噩噩，得過且過。而XX和徐老師的組合唱將告訴我們《不能這樣活》!AC：既然《不能這樣活》，那就讓《我們》手牽著手，肩并著肩，大步向前，闖出屬于我們自己的《海闊天空》!下面分別有請(qǐng)鐘老師帶來的《我們》和XX老師的《海闊天空》。BD：騎著駿馬，牧馬人奔跑在原野上，而我們努力的奔跑在青春的39。路上，路還那么漫長(zhǎng)，但我們從不輕言放棄，有請(qǐng)xxx班的林柏鑫帶來的參賽曲目《奔跑》。AC：觸電的感覺雖然有點(diǎn)點(diǎn)危險(xiǎn)，但是給我們奇妙的感受，讓生活電力十足。有請(qǐng)xx班陶嬋娟給我們帶來《觸電》。BD：x88年6月x日，人類歌曲最有威力的、影響最深遠(yuǎn)的歌曲《國(guó)際歌》是巴黎公社戰(zhàn)士、詩(shī)人鮑狄埃于公社失敗后的第二天寫的，是一首氣勢(shì)磅礴的號(hào)召全世界被壓迫、被剝削的奴隸起來為真理而斗爭(zhēng)的壯麗篇章，而處于幸福時(shí)代的我們?nèi)圆煌?dāng)年烈士所付出的犧牲?，F(xiàn)在就讓我們?cè)僖淮谓邮鼙╋L(fēng)雨的狂潮吧!有請(qǐng)朱燦華老師隆重給我們帶來《國(guó)際歌》!AC：最后用最最熱烈的掌聲請(qǐng)出今天的壓軸節(jié)目，xxx班帶來激奮人心的街舞表演《XX》。A：悠揚(yáng)的歌聲，還縈回在我的耳邊，謝謝每一位參賽的選手，你們的歌聲，你們的勇敢，你們的激情燃燒了這個(gè)校園。B:藍(lán)天做紙，海水為墨，寫不完我們心中的頌歌。C：群峰放歌，大江展喉，唱不完我們永恒的贊歌。D：讓每一首歌化作一聲洪鐘，蕩漾南方學(xué)子。讓每一首歌化作一捧鮮花，裝點(diǎn)機(jī)電校園。合：xx校區(qū)暨xx理工技工學(xué)校兩周年校慶活動(dòng)五四校園歌手大賽到此結(jié)束。同學(xué)們?cè)僖?第四篇：歌手大賽主持稿歌手大賽主持稿（播放視頻）（主持人上臺(tái)）楊：堅(jiān)定信念，懷抱夢(mèng)想，才能彰顯青春的活力；安：在逆境時(shí)，咬緊牙關(guān)，戰(zhàn)勝逆境后才能看到青春綻放出的光彩。楊：作為新時(shí)代的青年，青春是我們的代名詞，如果青春是醺人欲醉的海風(fēng)，那么自信就是這和風(fēng)前行的路標(biāo)，安：如果青春是巍峨入云的高聳，那么拼搏就是這山脈層層拔高的動(dòng)力楊：而今天，我們的八名年輕歌手，將要用歌聲，來詮釋他們心中對(duì)“青春”的定義，讓我們掌聲歡迎8位選手出場(chǎng)！（選手上臺(tái)，鞠躬）現(xiàn)在我宣布：斜溝煤礦五四青年歌手大賽，現(xiàn)在開始！安：首先由我介紹今天到場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)，他們是。讓我們以熱烈的掌聲對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)的到來表示衷心的感謝以及熱烈的歡迎！楊：接下來是今天擔(dān)任比賽的評(píng)委，他們分別是，讓我們掌聲歡迎。好了，請(qǐng)我們的選手們下場(chǎng)準(zhǔn)備比賽吧。安：下面我說一下比賽規(guī)則，比賽分為兩兩對(duì)決，晉級(jí)一人，淘汰一人，有8進(jìn)4，4進(jìn)2，以及2進(jìn)1，三個(gè)環(huán)節(jié)，對(duì)陣的選手都是經(jīng)過抽簽決定的，第一環(huán)節(jié)進(jìn)行4組對(duì)決，分別晉級(jí)4人，淘汰4人，依此類推，每一組選手對(duì)決完后由現(xiàn)場(chǎng)評(píng)委當(dāng)場(chǎng)打分選出晉級(jí)與淘汰的人員。安：說起生命，我想每個(gè)人都有自己的理解，生命是一切的根本，是美好的，是快樂的，那么接下來有請(qǐng)參賽選手（劉洪）帶來他的歌曲（怒放的生命）楊：第一組的比賽結(jié)束了，兩位歌手的唱功都十分出色，評(píng)選難度十分大，這個(gè)難題只能交給我們的評(píng)委了——有請(qǐng)我們的評(píng)委對(duì)選手的表現(xiàn)進(jìn)行投票安：接下來馬上開始第二組的比賽，一朵玫瑰，看似美麗，卻不能隨意觸碰，正如年輕的人尋求愛情，雖然美好，但往往也會(huì)遭受挫折，接下來有請(qǐng)（張文鑫）帶來一首傷感歌曲（背叛情歌）楊：一首傷感情歌，讓人感觸頗深。下面有請(qǐng)下一位參賽選手（霍文勤）帶來他的曲目（咱當(dāng)兵的人），讓我們感受當(dāng)兵人的那種愛國(guó)情懷與拼搏精神。安：好了，第二組的比賽結(jié)束了，讓我們的評(píng)委對(duì)他們的表現(xiàn)進(jìn)行投票。楊：下面的這一位選手，她要帶來的可是別有韻味的一首歌曲，輕快，悠揚(yáng)，有請(qǐng)我們的選手（張文娟）她的曲目是民歌（歡**寨）安：一首歡**寨，唱出了少數(shù)民族那種歡快樂觀的生活態(tài)度，讓人回味無窮。下面有請(qǐng)下一位參賽選手（馮俊飛）帶來他的曲目（）來為大家換一種不一樣的心情，有請(qǐng)楊：每一位選手帶來的歌曲各有不同，有的歡快有的悲傷，有的溫柔有的剛毅，實(shí)在是精彩極了，好了，有請(qǐng)我們的評(píng)委對(duì)第三組的兩位歌手進(jìn)行投票表決。安：接下來是第一輪的第四組比賽了，年輕的你我，都曾有過特別的愛和特別的你，都曾流過苦澀的淚水，但這淚水不是為了淹沒青春的花朵，而是為了滋潤(rùn)生命的大樹，請(qǐng)欣賞由（武李杰）帶來的參賽曲目（特別的愛給特別的你）楊：接下來上場(chǎng)的是我們本輪的最后一位選手（聶曉春），他帶來的歌曲是（）一首非常好聽的歌曲，送給大家安：本輪的選手演唱結(jié)束了，有請(qǐng)?jiān)u委為最后一組選手投票——好了，我們的第一輪比賽，角逐出了4名晉級(jí)選手，請(qǐng)他們稍事準(zhǔn)備，等待下一輪4進(jìn)2的比賽。楊：接下來將要進(jìn)行的是，五四青年表彰活動(dòng)?！八且幻掌胀ㄍǖ男睖蠁T工”安：“他在兢兢業(yè)業(yè)的工作里擔(dān)起責(zé)任，在踏踏實(shí)實(shí)的生活里勇于堅(jiān)持，在點(diǎn)點(diǎn)滴滴的奉獻(xiàn)中取得成績(jī)”楊：“他就是斜溝煤礦綜采三隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)，楊海文！”（主持人退場(chǎng)）（播放視頻）安：“讓我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)我們的榜樣，楊海文上臺(tái)！”楊：“下面有請(qǐng)為楊海文頒獎(jiǎng)”（頒完獎(jiǎng)）細(xì)節(jié)決定成敗，態(tài)度決定作風(fēng)。要想完成好任何一項(xiàng)工作，都必須要有端正的工作態(tài)度，這樣才能實(shí)現(xiàn)一個(gè)人的人生價(jià)值。好了，接下來進(jìn)行的就是我們的第二環(huán)節(jié)比賽，有請(qǐng)第一組第一位選手（）他要為我們演唱的歌曲是（）第五篇：歌手大賽主持稿開 場(chǎng)男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：女：親愛的同學(xué)們：合：大家下午好!男：踏著颯颯的秋風(fēng)，我們一起走進(jìn)收獲的殿堂。女：踩著歡快的節(jié)拍，我們一起唱響童年的喜悅。男：童年，是一個(gè)個(gè)跳動(dòng)不安的音符。女，童年，是一副副五彩斑斕的圖畫。男：讓我們伴著童年的旋律舞動(dòng)快樂的翅膀女：讓我們徜徉在音樂的海洋觸碰童年的美好。男：百樹外國(guó)語學(xué)校學(xué)府校區(qū)首屆“童年旋律——校園歌手大賽”今天將在這里隆重舉行。女：出席本次大賽的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)有??。讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的光臨指導(dǎo)。男：出席本次大賽的評(píng)委老師有??，讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。接下來首先有請(qǐng)學(xué)校校長(zhǎng)為本次歌手大賽致詞，同學(xué)們熱烈歡迎!女：百樹外國(guó)語學(xué)校校園歌手大賽現(xiàn)在正式開始女：感謝各位參賽選手的精彩演唱。我們的比賽到這兒就結(jié)束了。男：聽了這么多優(yōu)美的歌曲，一幅幅絢麗多彩的童年畫浮現(xiàn)在我們的眼前，童年，真美！女：最緊張的時(shí)刻終于到來了，誰將是今天最閃耀的新星?我想您和我一樣迫不及待了，好啦，好啦，我不吊大家胃口啦，這回真的要宣布了，獲得本次校園歌手大賽一等獎(jiǎng)的是?? 二等獎(jiǎng)的是：??三等獎(jiǎng)的是：??我們?cè)俅斡米顭崆榈恼坡晫?duì)他們表示祝賀。男：最后讓我們用掌聲有請(qǐng)獲獎(jiǎng)選手上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，有請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)**為獲獎(jiǎng)選手頒獎(jiǎng)。結(jié)束語男：歡歌笑語，唱響童年，我們?cè)谶@里激情飛揚(yáng)!女：喜悅盛開，歡聚一堂我們?cè)谶@里熠熠閃光!男：今天，讓每一首歌都化作一捧鮮花，裝點(diǎn)百樹外國(guó)語學(xué)校的每一個(gè)角角落落。女：今天，讓每一首歌都化作一支蠟筆，畫出我們每一個(gè)孩子的美好愿望。男：宜春百樹外國(guó)語學(xué)校學(xué)府校區(qū)校園歌手大賽到此結(jié)束。女：同學(xué)們，再見!二（54）班的洪雨欣，熊馨怡帶來的是《蟲兒飛》，掌聲有請(qǐng)!二（54）何冰研 陳涵鈺《青春修煉手冊(cè)》男：接下來一首歡樂的，洋溢著青春氣息的歌曲《青春修煉手冊(cè)》，讓它給大家?guī)砀嗫鞓罚≌坡曈姓?qǐng)！每年的春天都有一群美麗的燕子在校園里自由飛舞，我們都很喜歡它，在這初冬季節(jié)，《小燕子》也來到校園里了，在哪呢,請(qǐng)欣賞二（54）班胡雯茜帶來的《小燕子》二（56）黃梓涵《小小蠟筆》小小蠟筆，穿花衣，紅黃藍(lán)綠多美麗。讓我們用小小的蠟筆畫出五彩繽紛的祖國(guó)。請(qǐng)欣賞歌曲《小小蠟筆》。二（56）饒?jiān)娨簟稅邸芬皇?0年代的流行歌曲，也許是爸爸媽媽，也許是爺爺奶奶他們的偶像小虎隊(duì)演唱的《愛》。不知道由咋們這些可愛的寶貝演唱出來是什么味道呢？掌聲有請(qǐng)二（56）饒?jiān)娨?！二?5）周之越《逆戰(zhàn)》接下來有請(qǐng)二（53）周之越帶來的歌曲《逆戰(zhàn)》 二（55）王奕辰《傳奇》 無論怎樣風(fēng)云變幻愛都是人們心中永恒的主題父母的愛，朋友的愛，同學(xué)的愛。你都是一段最美麗的傳奇 二（55）易晨卉《小白船》在銀河的那邊，有一個(gè)云彩國(guó)，那兒嫦娥曼舞，晨星閃耀。讓我們隨著歌聲乘著小白船，來到那夢(mèng)幻的國(guó)度。請(qǐng)欣賞二（55）再次帶領(lǐng)我們隨《小白船》重游夢(mèng)幻國(guó)度。掌聲有請(qǐng)！二（53）《小蘋果》伴著動(dòng)感的音樂，二（53）班一位可愛的孩子冷則成為我們帶來洋溢著青春的活力《小蘋果》掌聲有請(qǐng)！二（53）易沁心《大王叫我來巡山》太陽對(duì)我眨眼睛，鳥兒唱歌給我聽，我是一個(gè)努力干活兒，還不粘人的小妖精。聽著這歌詞，大家肯定猜出來這首歌的歌名《大王叫我來巡山》，不過，今天演唱這首歌的絕對(duì)不是 小妖精，他是誰呢？掌聲有請(qǐng)二（53）易沁心 二（53）杜笑研男：同學(xué)們，你們有沒有見過這樣一個(gè)小女孩，她跟我們一樣大，一樣可愛，樣乖，整天挎著一個(gè)小籃子，戴著一定艷紅色的小帽子在森林里玩。女：我知道，我知道，她是我的好朋友，我們都叫她小紅帽，她有一個(gè)外婆住在 森林里你們看，她來了。合：掌聲有請(qǐng)二（53）杜笑研帶來的《小紅帽》一（53）黎依莎 張正熙 楊希怡 房一晴 鄧思琪 謝敏茜 《捉泥鰍》 有這么一群小朋友，他們不僅勤勞善良，而且活潑可愛，勞動(dòng)之余，小男孩，小女孩約著小伙伴們?cè)谔镩g玩起《捉泥鰍》，看一（53）班的孩子們來了，掌聲有請(qǐng)。一（53）楊卓爾 晏富壘 劉宇軒 張程福 《小毛驢》 女：我有一頭小毛驢，我從來也不騎。男：為什么呢？女：因?yàn)槲疫€太小，騎不上去呀。合：請(qǐng)欣賞一（53）小朋友帶來的《小毛驢》 一（53）陳智含《父親》父親是登天的梯，父親是夏天的風(fēng)，父親第冬天的襖，父愛如山，我們時(shí)常坐在父親的肩頭仿佛，他就是那登天的梯。接下來一（53）陳智含帶來一曲飽含深情的《父親》。一（56）楊寶毅 萬馨鈺 《小小蠟筆》 剛剛聽過二年級(jí)的小朋友帶來的獨(dú)唱《小小蠟筆》，現(xiàn)在來看看一（56）的小組合帶來的《小小蠟筆》吧，掌聲有請(qǐng)！一（55）：一閃一閃亮晶晶， 的聲音中 《小星星》童年的記憶真美，海藍(lán)藍(lán)，天藍(lán)藍(lán)，還有外婆那溫暖的手撫摸著我的頭，給我講有趣的故事下面請(qǐng)欣賞《外婆的澎湖灣》我們每個(gè)人都有一雙小手，我們游戲時(shí)拉拉手，成為朋友勾勾手，見面時(shí)握握手，在這個(gè)快樂的日子里讓我們伸出我們的小手一起拍起來。接下來請(qǐng)欣賞《小手拍拍》一（54）讓我們?cè)诟杪曋?，到小河邊追逐嬉戲，到池塘里捉泥鰍。請(qǐng)欣賞歌曲《捉泥鰍》！小朋友們，瞧，門前大橋下游過一群天真活潑的小鴨子，一個(gè)頑皮的小朋友，正在河邊數(shù)鴨子呢，請(qǐng)欣賞《數(shù)鴨子》小朋友們，你們愛你們的爸爸媽媽嗎？你的爸爸媽媽也非常愛你，他們是不是會(huì)叫你寶貝呢？愛就要勇敢表達(dá)出來，下面請(qǐng)欣賞《親親豬豬寶貝》