【正文】 局相關科室聯(lián)合開展了專項督查。11月中下旬，由我室牽頭，組織兩個評估驗收組對全市今年創(chuàng)建項目校園進行了評估驗收。首次開展了全市民辦義務教育學校督導評估工作。4月1119日，由我室牽頭，聯(lián)合市教育局民教辦，對全市16所義務教育民辦學校開展了督導評估，下發(fā)了情況通報，評定6所學校為市級民辦義務教育基本合格學校。對全市13個縣市區(qū)41所中小學校的開學開展春秋季開學工作檢查。（二）教育考試工作**年，我市教育招生考試工作突出把問題想全、想具體，把工作做細、做到位，以嚴格考試紀律為抓手，以規(guī)范運作為保障，以有利于現(xiàn)場組織和有利于考生發(fā)揮真實水平為服務基本要求，上下齊心，奮力拼搏，高標準、高質量地組織了全國英語等級考試（一年兩次）、全國高等教育自學考試（一年兩次）、全國普通高校招生考試、全省高中學業(yè)水平考試（正考、補考、綜合考察）、全國成人高等學校招生考試、全國成人高等教育學位外語考試（一年兩次）、全國教師資格證考試（筆試）、全國大學英語四、六級考試巡考（一年兩次）、全國計算機等級考試巡考（一年兩次）、全省美術專業(yè)聯(lián)考巡考、全國碩士研究生招生考試共19次考務工作，圓滿完成了組考工作任務。（三）高校畢業(yè)生檔案轉遞及保管工作根據(jù)《中共中央組織部、人力資源社會保障部財政部等五部門關于進一步加強流動人員人事檔案管理服務工作的通知》（人社部發(fā)【**】90號）文件精神。從**年1月1日起取消了檔案管理、轉遞等所有費用的收取，投入二十余萬元對**高校畢業(yè)生就業(yè)信息網(wǎng)站進行了升級完善，進一步提升了網(wǎng)站服務功能，實現(xiàn)大中專畢業(yè)生網(wǎng)上注冊報到、網(wǎng)上查詢檔案、及時了解相關政策和招錄信息，并且全面規(guī)范了檔案查閱、調取、轉遞流程的管理建立了檔案入庫紙質與電子相對應的查詢體系，同時按照國家標準相適應的檔案轉遞體系，同北、上、廣檔案轉遞實現(xiàn)完全對接。我處現(xiàn)存有1987年至今高校畢業(yè)生檔案35409份，今年接收檔案7911份，同比增加近30%，轉遞檔案**余人次，對檔案庫房進行了全面清理，實現(xiàn)檔案轉遞零誤差。（四）教研教改工作全年，從省教育科學規(guī)劃辦和省教育學會請專家到**，舉辦了2次規(guī)劃課題專項培訓，參加培訓人員近700人。特別是通過聘請省教育科學規(guī)劃辦楊敏主任帶領11名省級課題專家到**，對我市申報的90多個省規(guī)劃課題，進行“面對面”、“一幫一”的逐個輔導。組織12次全市教師觀摩省教科院“深度送教送研”活動外，還組織了高中教育教學質量分析研討會10次，全市性大型學科教研活動10次，其中承辦省級活動2次。參加人員達4000多人次。我市共有省級教研基地學校4所，市級教研基地學校35所。制定了對基地學校的管理與考核方案，經(jīng)常去基地學校了解教育教學情況。全市教研系統(tǒng)對近600所學校進行了教學視導。組織開展了兩次全市優(yōu)秀校本課程教材評選。（五）中小學實驗電化教育工作進行“十二五”教育信息技術課題的培訓和結題部署工作；4月組織了**市第二屆中小學機器人競賽、教師網(wǎng)絡名師工作室現(xiàn)場教研活動、十七屆中小學電腦作品制作活動；5月組織了我市信息技術考試交換監(jiān)考工作；59月落實“一師一優(yōu)課、一課一名師”優(yōu)課評選和推薦工作；11月組織全市初評參加湖南省15屆信息化大賽。（六）教師招聘工作為滿足剛性需求，**年市直學校接收免費師范生13名，在**年12月、**年7月、12月三批次通過選招、公招共錄用教師77名，較好地滿足了各級各類學校的師資需求。（七）中小學體育藝術比賽全年舉辦的主要體育藝術類比賽有：5月份舉辦市直學校中小學“三獨”比賽，全市中學生“三獨”比賽。6月份開展了全市中小學體育與健康教育教學錄像課評活動。9月份舉辦了**市首屆中學生建制班合唱比賽。10月份組織參加了湖南省首屆中學生建制班合唱比賽。10月份舉辦了全市第十四屆中學生運動會田徑比賽，比賽設高中組17項，初中組13項比賽項目。10月份舉辦了**市普通高中學生及市直小學生籃球比賽。11月份舉辦了**市普通高中學生及市直小學生足球比賽。（八）教育信息化建設一是做好市政府信息化專家評審，完成項目立項；二是做好國有資產(chǎn)報備，財政評審、政府采購標號申請；三是完成2輪標書專家論證，做好公開招投標的前期準備。（九）校園安全及校車管理為進一步推進“教育強市”、“平安校園先進縣市區(qū)”，“創(chuàng)建平安校園、維護學校穩(wěn)定”為主題，大力開展校園安全及周邊安全工作，在凈化校園安全環(huán)境、整治周邊秩序，維護師生安全，確保教育穩(wěn)定等方面不斷取得新的進展，校園安全和育人環(huán)境得到進一步改善。一是要求各級教育行政部門和各級各類學校堅守安全管理工作紅線。**年我局下發(fā)了1號文件，要求各級教育行政部門和各級各類學校堅守安全管理工作紅線，貫徹落實好安全生產(chǎn)管理“黨政同責、一崗雙責、失職追責”，明確各單位主要負責人的責任，有效防范和遏制事故的發(fā)生，持續(xù)保持**教育安全穩(wěn)定發(fā)展的良好態(tài)勢；二是是目標管理，風險抵押，獎懲兌現(xiàn)不動搖。我局印發(fā)了《**市教育局學校安全管理工作目標管理考核辦法》，實行安全風險抵押金制度。各縣市區(qū)教育行政部門上繳安全風險抵押金10000元，市直學校上繳5000元，直接用于安全管理；三是創(chuàng)成省第一輪“平安校園先進縣市區(qū)”。**年我市13個縣市區(qū)成功創(chuàng)建第一輪省“平安校園先進縣市區(qū)”，是全省唯一全面通過驗收的市州。鶴城區(qū)、沅陵縣、麻陽縣、洪江市、會同縣通過省廳檢查組驗收，榮獲第二輪省“平安先進縣市區(qū)”榮譽稱號。四是暗訪工作檢查常態(tài)化。我局**年6次著重對各地各校重要場所、要害部位、關鍵崗位、校車安全、學校周邊和校園隱患排查整改等情況進行督查，共發(fā)現(xiàn)各類校園安全隱患987處，現(xiàn)場整改595處，提出整改措施和整改意見92條，并下發(fā)了督查通報。貫徹落實國務院《校車安全管理條例》下，各縣市區(qū)根據(jù)本地實際情況、整合資源，確立了合乎實際的校車運營模式。一是專營模式。鶴城區(qū)、中方縣、新晃縣、麻陽縣、辰溪縣、中方成立了校車公司，安排專用校車接送義務制教育階段學生上下學。二是多種模式并用。洪江市、通道縣、溆浦縣、沅陵縣采用公交模式、客運模式、專營模式相結合，在學生上下學時間段，安排運力接送義務教育階段學生。其他縣市區(qū)也正在穩(wěn)步推進，力爭在**年年底以前逐步實現(xiàn)標準校車全覆蓋，保障中小學生上下學交通安全。（十）、教學質量檢測工作參加全市高中教學質量統(tǒng)一檢測的學校達40多所。市教科院每年舉行6次全市高中教學質量統(tǒng)一檢測，檢測均采取統(tǒng)一命題、統(tǒng)一制卷、統(tǒng)一考試、統(tǒng)一網(wǎng)評，嚴格按高考要求進行。每次考試后，及時將試卷分析及成績統(tǒng)計編制成內部教研刊物《教學動態(tài)》公布，實現(xiàn)薄弱高中學校與市內優(yōu)質高中學校資源共享，同步提高，協(xié)同發(fā)展。四、資產(chǎn)管理情況本局的資產(chǎn)管理詳細按照《**市教育局財務管理制度》、《**市教育局固定資產(chǎn)管理制度》的相關要求執(zhí)行，符合財政部門要求。五、部門整體支出績效情況**年市教育局部門整體支出績效自我評價打分94分。具體評價情況如下：投入預算配置指標分值13分，在職人員控制率小于100%，“三公”、過程預算執(zhí)行分值18分，扣分主要原因是本年追加經(jīng)費數(shù)值大，**年財政預算時將部分專項業(yè)務費和項目經(jīng)費預留在市財政局教科文科，年底，教科文科以追加資金的形式下達我單位，造成預算追加的專項資金較多，實際上這些經(jīng)費都是年初預算安排的經(jīng)費（**年財政才出‘關于明確市本級教育預算專項業(yè)務經(jīng)費和項目經(jīng)費的通知’文件）。預算管理分值35分，政府采購執(zhí)行率高于控制率的原因是追加項目經(jīng)費造成，公用經(jīng)費控制率、“三公經(jīng)費”控制率、都在評分范圍內，管理制度健全，資金使用合規(guī)性，預決算信息公開完成良好。產(chǎn)出及效率職責履行和履職效益分值26分，基本按照厲行節(jié)約的原則，發(fā)揮資金最大效益。六、存在的主要問題（一）預算執(zhí)行存在偏差由于項目支出指標到12月份才下達指示，在預算執(zhí)行中造成個別預算子項調劑現(xiàn)象。預算系統(tǒng)科目與決算系統(tǒng)科目存在偏差，不利于參考比較。（二）固定資產(chǎn)管理水平有待提高固定資產(chǎn)臺賬未及時與賬面資產(chǎn)金額對賬，且未與實物進行清點及及時清理處置報廢資產(chǎn)，導致資產(chǎn)臺賬與賬面資產(chǎn)金額存在差異，固定資產(chǎn)管理繼續(xù)加強中。七、改進措施和有關建議（一）加強新行政單位會計制度和新預算法學習培訓、規(guī)范賬務處理加強新《預算法》、《行政單位會計制度》、《會計法》、《行政單位財務規(guī)則》等學習培訓，規(guī)范部門預算收支核算，一是制定和完善基本支出、項目支出等各項支出標準，嚴格按項目和進度執(zhí)行預算，增強預算的約束力和嚴肅性。二是落實預算執(zhí)行分析，及時了解預算執(zhí)行差異，合理調整、糾正預算執(zhí)行偏差，切實提高部門預算收支管理水平。盡可能地做到?jīng)Q算與預算相銜接。（二）完善管理制度，進一步加強資產(chǎn)管理嚴格按照《固定資產(chǎn)管理辦法》的規(guī)定加強固定資產(chǎn)管理，及時登記、更新臺賬，加強資產(chǎn)卡片管理，對各類實物資產(chǎn)進行全面盤點，確保賬賬、賬實相符。（篇四）****市第五中學整體支出績效評價報告一、部門概況（一）機構、人員構成**市第五中學為獨立財務核算單位，財政預算一級撥款單位，下設辦公室、教務處、政教處、總務處等部門。**年共有人員241人，編制180人，在編在職175人，退休人員66人。學?，F(xiàn)有房屋30242平米。（二）單位主要職責**市第五中學教學宗旨：實施初中義務教育，促進基礎教育發(fā)展。二、部門整體預算及執(zhí)行、管理情況（一）部門預算情況部門整體預算收入情況**，其中：、非稅收入撥款10萬元。部門整體預算支出情況**，其中：，、對個人和家庭的補助520萬元；，主要包括教學教研等支出33萬元。三公經(jīng)費預算明細情況**市財校三公經(jīng)費預算16萬元，明細為：公務接待費支出11萬元、因公出國（境）支出0萬元、公務用車購置及運行維護費支出5萬元（其中：公務用車購置費0元）。（二）部門預算執(zhí)行情況部門整體收入實際發(fā)生情況**，其中：、非稅收入撥款15萬元。部門整體支出實際發(fā)生情況**。實際發(fā)生支出主要用于基本支出和項目支出兩項：，、對個人和家庭的補助502萬元；，為教育附加項目支出—，新校區(qū)維修支出243萬元。三公經(jīng)費實際發(fā)生明細情**，明細為：、（其中：公務用車購置費0元）。預算與實際發(fā)生對比情況序號項目**年預算金額（萬元）**年實際發(fā)生金額（萬元）超支+（節(jié)約）（萬元）%%%%%2因公出國（境）%從上表反應，**，%，增加比例830%，%。因五中師資規(guī)模以及學生數(shù)量每年都在逐步擴大，未能處于穩(wěn)定期，缺乏穩(wěn)定的歷史數(shù)據(jù)作為預算編制的基礎，導致了實際發(fā)生額與預算形成了較大的差異，另外在預算中項目支出沒有包含教育費附加安排的項目資金，故項目支出預決算差別大。，%，預算控制較好。其中：，%；因公出國（境）支出未發(fā)生支出；，%。（三）部門預算管理情況預算編制方面**市五中嚴格按程序召開由各部門參加的預算工作會，全面細致的要求各個部門提供所需公用經(jīng)費和項目支出明細。由校長會討論，計劃財務部門編制，最后通過召開學校教職工代表大會討論確定?；局С隹刂品矫鏋榧訌娯攧展芾恚浞职l(fā)揮大興勤儉節(jié)約之風，提高財政資金使用效益，**市五中分別制定了《**市五中財務管理制度》、《**市五中財務管理內控制度》、《**市五中財務經(jīng)費厲行節(jié)約管理制度》，對資產(chǎn)管理、財務報銷程序及權限、政府采購管理、建設項目管理等方面做出了明確規(guī)定，形成了比較完善系統(tǒng)的內部管理控制體系，并基本得到有效執(zhí)行。各項資金基本由市財政支付局集中支付，嚴格執(zhí)行公務卡消費報賬制度?；咀龅搅酥С龇猪棜w類，核算清晰完整，賬務處理及時規(guī)范。項目支出控制方面；**市五中項目資金實現(xiàn)?？顚Ｓ?，在專用設備購置過程中，嚴格執(zhí)行招投標及政府采購程序，并專門聘請了專家全程進行監(jiān)管。三公經(jīng)費控制方面：**市五中在各項制度中明確規(guī)定公務接待實施程序、陪餐人數(shù)控制、用餐標準、公務車輛用車程序、車輛保養(yǎng)維修程序、因公出國（境）審批程序、各項費用報銷程序等，并得到了有效執(zhí)行。三、部門績效目標（一）部門績效總目標1：爭創(chuàng)市級文明單位。2：進行學校制度改革，全面完成內控管理。3：培養(yǎng)優(yōu)秀師資力量，加強對教師業(yè)務培訓力度。4：深化教學改革，力保教學質量全市優(yōu)秀。5：推進新校區(qū)建設進度。6：改革教師津補貼分配方案待遇方案，提高聘用老師待遇。（二）部門績效目標全年完成招生任務普招550人、在校學生生物、地理合格率90%。初三合格率80%，中考成績排名前三名。（三）部門績效目標完成情況**全年招收新生560人；生物、地理合格率95%；初三年合格畢業(yè)生85%，中考排名全市第一名，全面完成**績效目標。四、績效評價工作情況本校接到財政局通知后，成立了評價小組，結合項目實際情況制定了績效評價方案。評價實施過程中根據(jù)擬定方案，經(jīng)過收集資料、問卷調查、綜合分析等程序后，形成本績效自評報告。五、綜合評價結果經(jīng)綜合評價，該項目得分87分，評價結果為“良”。得分明細：（一）投入總分13分，實得13分。（二）過程總分61分，實得48分，扣13分，扣分明細：%，大于30%，扣5分；%，扣8分；（三）產(chǎn)出及效率26分，實得26分。六、部門整體支出績效情況**市五中是一所初級中學，績效主要社會效益，表現(xiàn)在以下方面：**市五中成立與開辦，堅持以立德樹人為根本，以服務發(fā)展為宗旨，培養(yǎng)各方面合格的初中生。市五中積極推行學生綜合素質的提高，基礎知識的學習和綜合實踐的結合，提高了學生的學習興趣及能力。經(jīng)反饋，滿意度為95%。市五中設施設備齊全，教師隊伍專業(yè)水平高，發(fā)展?jié)摿Υ?，后勁足，能?*地區(qū)職業(yè)教育事業(yè)形成長久的可持續(xù)影響。市五中重視教師培訓，積極提高教師專業(yè)化成長。以提高教師素質為重點，建立了教學（學科）帶頭人、生物名師工作室、空間網(wǎng)絡教師等教學培養(yǎng)形式?！?*年選派參加國家、省、市培訓共30人，外出參加各種專業(yè)研討達40余人次。暑假安排了90多名專業(yè)教師進行繼續(xù)教育，每學期對全校教師進行為期3天的校內培訓。七、存在的主要問題（一）預算控制方面市五中**，%