【正文】 、2 教學(xué)目的：學(xué)生在生活中找到8加幾的方法 ３、會(huì)口算8加幾，能較清楚的表達(dá)自己的口算方法４、學(xué)生通過(guò)獨(dú)立思考，合作交流探討8加幾的口算方法，感受8加幾的不同計(jì)算方法 教學(xué)重難點(diǎn)：探索8加幾的計(jì)算方法 教學(xué)過(guò)程：一、游戲復(fù)習(xí)找10 的好朋友二、情景引入１、出示89頁(yè)情景圖，激發(fā)興趣 看圖，說(shuō)圖的意思 你能提哪些數(shù)學(xué)問(wèn)題？ ２、出示例1圖學(xué)生說(shuō)圖的意思，并列算式 學(xué)生交流8+5的計(jì)算方法 看書(shū)討論，你和誰(shuí)的方法一樣？ ３、學(xué)習(xí)4+8 出示例2圖 觀察圖，列算式4+8 學(xué)生自己算，并且說(shuō)方法（小組討論）看書(shū)驗(yàn)證，你喜歡那種方法？算一算 8+6= 8+8= 學(xué)生獨(dú)立練習(xí)，口述方法三、課堂活動(dòng) 90頁(yè)1，看圖寫(xiě)算式四、練習(xí)１、91頁(yè)1，看圖列算式計(jì)算 ２、91頁(yè)2，３、看卡片說(shuō)得數(shù) 課后記第5課時(shí)第五單元20以?xún)?nèi)進(jìn)位加法第六單元退位減法教學(xué)內(nèi)容：90頁(yè)課堂活動(dòng)2，91——93頁(yè)3——9 教學(xué)目的：進(jìn)一步掌握8加幾的計(jì)算方法正確計(jì)算 教學(xué)過(guò)程一、基本練習(xí)8+（）＝１０８＋（）＋４＝（）２、擺一擺，填算式，９０頁(yè)１ 小組合作，先獨(dú)立擺，再檢查 說(shuō)說(shuō)自己的方法二、指導(dǎo)練習(xí)１、９１頁(yè)３２、８+（）＝１１（）＋５＝１３ ６＋（）=14（）+8=16 學(xué)生獨(dú)立完成，同桌擺小棒 ３、游戲、小貓釣魚(yú)出示小貓的頭飾 9+2 8+7 3+8 5+10 7+4 9+5 魚(yú)卡片11 15 14 觀察，那只貓釣?zāi)菞l魚(yú) ４、92頁(yè)6 ５、找朋友出示8+6 7+8 13 8+3 8+5 6+8 3+8 15等 問(wèn)：誰(shuí)與誰(shuí)是朋友？ ６、93頁(yè)8 ７、思考題學(xué)生表演后看書(shū)，怎樣算？第6課時(shí)教學(xué)內(nèi)容：94頁(yè)例2 教學(xué)目的：學(xué)生在生活情景中找到口算7加幾的方法會(huì)口算7加幾，能較清楚表達(dá)自己的口算方法學(xué)生獨(dú)立思考，合作交流，進(jìn)一步鞏固湊十發(fā)這種簡(jiǎn)便算法 教學(xué)重難點(diǎn)：7加幾的口算方法 教學(xué)過(guò)程：一、復(fù)習(xí)１、游戲：找朋友 10 的好朋友 ２、你會(huì)填嗎？7+（）=10 6+（）+3=（）二、新授第五單元20以?xún)?nèi)進(jìn)位加法第六單元退位減法１、出示例1圖引導(dǎo)學(xué)生題問(wèn)題，并且列算式 7+5 5+7 學(xué)生思考計(jì)算方法，小組交流學(xué)習(xí)7+4 7+7 你會(huì)用剛才的方法計(jì)算嗎？ 學(xué)生算后小組交流觀察：你發(fā)現(xiàn)了7+5 7+4 7+7的秘密嗎？ 老師小結(jié)計(jì)算方法三、鞏固練習(xí)１、96頁(yè)2 ２、自制7加幾的卡片３、把7加幾的卡片有規(guī)律的排列 課后記：第7課時(shí)教學(xué)內(nèi)容：95頁(yè)例4 教學(xué)目標(biāo)：進(jìn)一步鞏固湊十法，能用湊十法學(xué)會(huì)6加幾 ２、正確口述計(jì)算過(guò)程 教學(xué)過(guò)程一、復(fù)習(xí)6+（）=10 6+（）+2=（）二、新授 １、教學(xué)例3 同桌的學(xué)生擺花左邊5朵，右邊6朵，可以提什么問(wèn)題？ 要求一共有多少朵，怎樣列算是？ 5+6 6+5 怎樣計(jì)算？學(xué)生獨(dú)立思考后小組 交流 全班交流學(xué)生自學(xué)例4 6+6 想怎樣計(jì)算，自己小生說(shuō)后交流觀察6+5 5+6 6+6 問(wèn)：怎樣計(jì)算又對(duì)又快？三、練習(xí)１、95頁(yè)1 ２、自制6加幾的卡片３、把6加幾的卡片有規(guī)律的排列 ４、說(shuō)7加幾，6加幾的算式第五單元20以?xún)?nèi)進(jìn)位加法第六單元退位減法５、96頁(yè)1 ６、96頁(yè)3——6 課后記第8課時(shí)教學(xué)內(nèi)容：11減幾教學(xué)目的：初步學(xué)會(huì)用家減法的關(guān)系計(jì)算11減幾，并會(huì)用多種方法計(jì)算11減幾 培養(yǎng)抽象思維能力教學(xué)過(guò)程：一、9+（）=11 6+（）＝１１ ８+（）＝１１７+（）=11二、新授 １、例1 出示11只鉛筆，問(wèn)：要從11只鉛筆里拿走5只，還剩幾只？ 怎樣列算是？115 怎樣計(jì)算115？學(xué)生用小棒擺一擺，說(shuō)一說(shuō)，怎樣計(jì)算115 小組交流后全班匯報(bào) 看書(shū)：你和誰(shuí)的方法一樣？計(jì)算116學(xué)生自己小生說(shuō)方法，填在書(shū)上后同桌交流 ２、教學(xué)例2 出示例2圖問(wèn)：有幾只鴨子？水里有幾只？要求岸上有幾只，怎樣列算是？118 那要求水里有幾只？增樣列算式？113 小組討論計(jì)算方法 全班交流三、課堂活動(dòng)１、把11根小棒分成2堆，分一次說(shuō)2個(gè)減法算式 ２、]101頁(yè)1 ３、自制11減幾的卡片 ４、把卡片有規(guī)律的排列 課后記第9課時(shí)教學(xué)內(nèi)容：100頁(yè)例4 練習(xí)十三2——9 教學(xué)目的：進(jìn)一步感悟11減幾的多種計(jì)算方法，正確計(jì)算 教學(xué)過(guò)程：一、復(fù)習(xí)背得數(shù)是11的加法（）+5=11（）+8=11（）+（）=11（）+9=11第五單元20以?xún)?nèi)進(jìn)位加法第六單元退位減法二、新授 １、例3 出示圖，你能寫(xiě)2個(gè)減法算式嗎？ 學(xué)生自己寫(xiě)后交流比較2個(gè)算式，你發(fā)現(xiàn)了什么？ 可以由9+2=11寫(xiě)2個(gè)減法算式 ２、例4 自己計(jì)算117 114 小組交流 全班交流三、課堂活動(dòng) １、101頁(yè)2 ２、101頁(yè)3 ３、看圖寫(xiě)算式，102頁(yè)4 ４、游戲，102頁(yè)5 ５、102頁(yè)7 課后記：第10 課時(shí)教學(xué)內(nèi)容：104頁(yè)例2，課堂活動(dòng)1，練習(xí)十四2 教學(xué)目的：學(xué)生在生活中找到12減幾的算法 2=教清楚的表達(dá)自己的口算方法正確計(jì)算教學(xué)重難點(diǎn)：計(jì)算方法 教學(xué)過(guò)程：一、復(fù)習(xí)１、說(shuō)得數(shù)是2 的加法算式 ２、填空9+（）=12 8+（）=12（）+5=12（）+6=12二、新授 １、出示例1 出示圖，12人在車(chē)上，大站后，有4人下車(chē)，車(chē)上還有幾人？ 怎樣列算式？124 怎樣計(jì)算124？學(xué)生自己計(jì)算后小組交流，全班匯報(bào) 看書(shū)，你的方法和誰(shuí)的一樣？根據(jù)14+8=12，你還可以計(jì)算那一個(gè)算式？ 學(xué)生填書(shū) ２、例2 學(xué)生看算式擺小棒，邊擺邊說(shuō)，填書(shū)，全班交流第五單元20以?xún)?nèi)進(jìn)位加法第六單元退位減法三、課堂活動(dòng) １、106頁(yè)1 ２、107頁(yè)2 ３、自制12減幾的卡片課后記第11課時(shí)教學(xué)內(nèi)容：104——105頁(yè)例例4，課堂活動(dòng)2，練習(xí)十四3 教學(xué)目的：進(jìn)一步學(xué)會(huì)看圖計(jì)算13減幾多種方法教學(xué)重難點(diǎn)：13減幾的口算方法 教學(xué)過(guò)程一、復(fù)習(xí)１、說(shuō)得數(shù)是13的加法算式 ２、填空（）+8=13 7+（）=13（）+9=13 6+（）=13（）+5=13二、新授 １、例3 看圖說(shuō)圖的意思后列算式 139 134 學(xué)生讀；里計(jì)算后小組討論 全班 交流 ２、例4 137 136 學(xué)生自己獨(dú)立完成 全班交流３、13減幾的算式還有哪些？三、課堂活動(dòng) １、106頁(yè)1 ２、游戲，開(kāi)鎖，106頁(yè)3 ３、自制卡片，并且有規(guī)律的排列 課后記第12課時(shí)教學(xué)內(nèi)容：107煙葉——108頁(yè)4——8第五單元20以?xún)?nèi)進(jìn)位加法第六單元退位減法教學(xué)目的：進(jìn)一步熟練掌握113 減幾的計(jì)算方法熟練計(jì)算 教學(xué)過(guò)程：一、基訓(xùn)１、擺113 減幾的卡片，同桌交流 ２、107頁(yè)5 ３、奪紅旗，108頁(yè)6二、練習(xí)指導(dǎo) １、107頁(yè)4 ２、108頁(yè)7 ３、游戲，摘蘋(píng)果，108頁(yè)8 課后記第13課時(shí)教學(xué)內(nèi)容：115減幾教學(xué)目的：能應(yīng)用前面學(xué)過(guò)的方法列算是計(jì)算115減幾進(jìn)一步感悟多種計(jì)算方法發(fā)展學(xué)生思維教學(xué)重難點(diǎn)：計(jì)算方法的多樣性 教學(xué)過(guò)程一、復(fù)習(xí)１、說(shuō)得數(shù)是115 的加法 ２、填空9+（）=14（）+7=14 8+（）=15（）+6=15二、新授例1 出示例1圖問(wèn)：樹(shù)上原來(lái)有15只猴子，下來(lái)7只，還剩幾只？怎樣列算式 板書(shū)：157 小組討論計(jì)算方法 全班交流例2 148= 146= 學(xué)生獨(dú)立計(jì)算后同桌交流 全班交流例3 149 158 學(xué)生獨(dú)立完成后全班交流二、課堂活動(dòng)第五單元20以?xún)?nèi)進(jìn)位加法第六單元退位減法１、小組合作自制卡片 ２、有規(guī)律的 排列四、課堂練習(xí)１、101頁(yè)作完后觀察，上面加和下面減法有什么聯(lián)系？ ２、111頁(yè)2 ３、111頁(yè)4 課后記第14課時(shí)教學(xué)內(nèi)容：1118減幾，例1——3，課堂活動(dòng)2 教學(xué)目的 ：進(jìn)一步運(yùn)用多種方法計(jì)算16=118減幾能看情景圖寫(xiě)算式自制1118減幾的卡片 教學(xué)過(guò)程：一、8+（）=16 8+（）=17 7+（）=16 9+（）=18 159=（）想：二、新授 １、例1 出示例1圖問(wèn)：有多少棵樹(shù)？小紅澆了9棵，剩下的小化澆。小化澆幾棵？ 怎樣列算式？ 169 怎樣計(jì)算呢？獨(dú)立思考后小組交流如果小化澆7棵，剩下的小紅澆。小紅澆幾棵？ 怎樣列算式？147 學(xué)生說(shuō)計(jì)算方法學(xué)生自學(xué)例3 179 178 189 學(xué)后全班交流三、課堂活動(dòng)１、自制1118減幾的卡片 ２、有規(guī)律的排列四、作業(yè) 113頁(yè)2 課后記第五單元20以?xún)?nèi)進(jìn)位加法第六單元退位減法第15課時(shí)教學(xué)內(nèi)容：114頁(yè)115頁(yè)3——8 教學(xué)目的：通過(guò)游戲進(jìn)一步熟練掌握退位減法的口算方法熟練計(jì)算在實(shí)踐中應(yīng)用 教學(xué)過(guò)程：一、基訓(xùn) 178 169 學(xué)生 說(shuō)計(jì)算過(guò)程○○○○ ○○○ △△△ ？ ○○○○ ○○○ △△△？ 15二、指導(dǎo)練習(xí)１、口算114頁(yè)3 ２、游戲：小蝌蚪找媽媽?zhuān)?14頁(yè)4 ３、用917寫(xiě)四個(gè)算式 ４、115頁(yè)6 ５、出示公共汽車(chē)16名 小氣車(chē)3名 小客車(chē)9名 學(xué)生看圖提問(wèn)題，并列算式 ６、發(fā)展練習(xí)115頁(yè)8 小組討論完成 課后記：整理和復(fù)習(xí)教學(xué)內(nèi)容：116——117頁(yè)1——4 教學(xué)目的：通過(guò)親身經(jīng)歷，探索，感悟20以?xún)?nèi)的加減法表的整理方法觀察發(fā)現(xiàn)加減法表達(dá)的一些規(guī)律熟練掌握20以?xún)?nèi)的加減法培養(yǎng)小組合作學(xué)習(xí)，體驗(yàn)成功感受 教學(xué)重難點(diǎn)：整理加減法表教學(xué)過(guò)程：一、10以?xún)?nèi)的加減法表小朋友已經(jīng)整理；了，那么20以?xún)?nèi)的加減法表你會(huì)整理嗎？揭示課題二、整理第五單元20以?xún)?nèi)進(jìn)位加法第六單元退位減法１、反小組嘗試把 加法算式有規(guī)律的排列２、學(xué)生填加法表，引導(dǎo)學(xué)生觀察第1豎行的規(guī)律后學(xué)生再完成 ３、出示加法表 你發(fā)現(xiàn)了什么？ ４、全班交流 橫看：每排得數(shù)相等 豎看：9加幾，8加幾 觀察9+2 2+9…………..發(fā)現(xiàn)了什么？５、學(xué)生當(dāng)老師，指讀算式 116頁(yè)2 ６、用剛才方法整理減法表 ７、觀察你發(fā)現(xiàn)了什么？８、橫看：11減幾，12減幾…………..豎看：幾減9 幾減8…………………..首尾看：119 112 你還知道什么？ 課后記：