【正文】 體語言豐富、準確的語調，贏得了在場的一片片掌聲。經過一輪激烈的角逐，最后分組別評出一、二、三等獎及優(yōu)秀獎名次。本次活動取得圓滿成功，使我校學生充分地認識到學用英語的重要性，也給了他們一個展示自我的舞臺，從而提高英語教學的有效性。此次藝術周活動為孩子們提供了展示自我、鍛煉自我的機會，使他們在快樂的童年生活中獲得了有益于身心發(fā)展的體驗和經驗。（二）、校園趣味運動會我校始終堅持以“健康第一”的思想，全面提高學生的身體素質為目標。積級開展豐富的校園體育文化活動。10月14日，我校舉行了學生趣味運動會。本次運動會不僅檢驗了學生的體育素質，還充分展示了我校學生團結協(xié)作、頑強拼搏的精神風貌。大家期盼已久的趣味運動會正式拉開了序幕。各班的同學以飽滿的精神積級參加比賽。在本次比賽中，進行了四人五足跑，滾雪球，男女混合接力，男女多人混合跳繩，竹竿跳，拔河比賽等項目。比賽中，為了班集體的榮譽，各班運動員奮勇拼搏，努力爭奪好成績。每一場比賽，賽道兩旁都擠滿了人，拉拉隊員的歡呼聲、加油聲此起彼伏不絕于耳?！凹佑汀⑴Α?、“快樂小組、團結協(xié)作、展現(xiàn)自我”等富有班級特色的的吶喊聲和口號聲，在學校的上空久久回蕩，也激勵著孩子們在賽場上出色的展示。本屆趣味運動會，各班都展現(xiàn)了極好的班級風貌，增進了集體榮譽感和團結協(xié)作精神，體現(xiàn)了陽光、快樂、和諧的校園文化特點。（三、）板羽系列比賽板羽操比賽為了豐富學生的校園文化生活，落實我校“一校一品”特色板羽的活動開展，展現(xiàn)我校師生的精神風貌，團結協(xié)作的精神。11月10日下午，興慶區(qū)十小舉行了“陽光體育”趣味運動會之校園板羽操展演。比賽在36年級學生間開展，堅持全員參與，既要讓每個學生在活動中得到鍛煉、得到發(fā)展，做到以班為本，以生為本！本次比賽展演分別從上下場、隊列隊形、精神面貌、節(jié)奏、力度、準確度以及動作創(chuàng)新等方面作為評判標準，充分調動了每個學生參與的積極性，發(fā)揮廣大學生的能動性、營造班級的凝聚力。本次板羽操比賽充分做到分工負責、責任明確、準備充分、宣傳到位、發(fā)動有力，體育老師和各班都能根據(jù)活動計劃，認真準備，積極參與，展現(xiàn)了我校師生的風采！板羽顛球個人技能賽為了豐富學生的課間生活，落實我?！耙恍Ｒ黄贰表椖康拈_展，培養(yǎng)學生健康、樂觀的生活情趣，讓每一位學生快樂幸福成長。12月初，興慶十小舉行了板羽球年級組墊球比賽。這次比賽分別有一分鐘極限賽和一次性耐力賽兩種比賽形式。一分鐘極限要求一分鐘內可以連續(xù)墊球，不限次數(shù)。時間到截止計數(shù)；一次性耐力賽要求每人兩次機會，球落地即為停止取最高成績，最高限時10分鐘。由于板羽球運動活動量小，方法多樣，靈活有趣，不受場地、設施限制，便于開展活動。我校每天利用大課間自由活動時間組織不同年級學生參加比賽。本次比賽，同學們本著“友誼第一，比賽第二，重在參與，互相學習”的宗旨，發(fā)揚了團結友愛，相互協(xié)作，頑強拼搏的精神，充分顯示出十小學生講文明、講風格、守紀律的精神風貌，活動陶冶了學生的情操，鍛煉了學生的身體，豐富了學生校園文化生活，同時賽出了水平，賽出了風格。七、檢測學業(yè)水平，各項專業(yè)考核為了全面推進素質教育的精神，貫徹新課標的基本理念，充分發(fā)揮評價的教育、激勵與改善的功能，有效促進我校小學生音、體、美素質的發(fā)展，激勵教師進取，完善教學管理，推動我校音體美教育的進一步發(fā)展，同時結合興慶區(qū)教育局《 興慶區(qū)藝術、體育素質監(jiān)測工作實施方案》，藝體組于學期末開展了音體美學科專項測試。為了使檢查結果盡可能全面客觀地反映各班學生學業(yè)情況和教學情況，本次測試依據(jù)是學生的卷面成績和實踐操作成績，同時參考教師評語、學生互評、自我評價等。如實記錄每一名學生的藝術素質測評結果，并納入學生綜合素質檔案。通過測試，對我校音體美教學常規(guī)有了更直觀的結果，發(fā)現(xiàn)教學中的長處及不足，并利用反饋會，總結繼續(xù)發(fā)揚優(yōu)點，為不足制定整改方案，爭取下學期有更長足的進步。九、不足之處本學期，學校的幾項大型工作計劃周密而有序，藝體組老師們認真學習學校的工作指導方針，有針對性地設計自己的工作。在教研方面，老師們非常重視，態(tài)度認真，但在實際課堂中還是發(fā)現(xiàn)了一些問題，這給我們敲響了警鐘，我們還應把教研工作抓得更緊。十、計劃與展望繼續(xù)積極主動參加區(qū)、校的教學研究活動，多向區(qū)里推送我們的優(yōu)秀教師和優(yōu)秀課例、案例、論文等，爭取讓更多老師走向區(qū)，走向市，充分展示藝體組的教師風采。認真設計好各項工作，爭取在下學期的工作中，不同學科都能有所突破，在本學期的成果基礎上，取得更優(yōu)秀的成績。以上是本組對本學期工作的總結，面對著本學期所取得的可喜成績和一些方面的不足，我們不會因此而驕傲或沮喪，我們會擺正態(tài)度，以良好的心態(tài)和全新的面貌，做好迎接新學期到來的準備，讓工作在新的一年里能更上一層樓，取得更突出的成績。