【正文】 你好！我是楊朝鈞。這個名字你聽了一定在想：我知道王昭君，還沒聽說過楊朝鈞。這是男生還是女生??？哈哈，可以肯定的告訴你，我是一名五年級的帥小伙。在學完語文第一單元“走進西部”以后，我覺得祖國的西部真是太美了，我深深的被迷住了。你去過西部嗎？。我打算今年暑假和家人一起去大草原，去感受草原的遼闊，欣賞草原的美景。我的作文能力不是很強，我從《意林》雜志上知道了你，想必你的寫作能力一定超棒。如果有時間希望你可以幫幫我。雖然語文不算太好，但是我的數(shù)學卻不錯呢。如果你和我同齡，有什么不會的地方可以告訴我，我一定義不容辭。你喜歡看電影嗎？我看過的電影可多了。我最喜歡《唐人街探案2》和《捉妖記》。我覺得有時間你應該去看看這些電影，真得拍的不錯。你也可以給我推薦你看過的好看的電影，這樣我們交流的話題就更多了。我還想問問你的學習成績好嗎？你的性格怎么樣？喜歡小動物嗎？我是很喜歡小動物的，比如貓、狗，我都很喜歡，我們家都快要變動物園了。下次給你們講講我們家小動物的故事。好了，今天先寫到這吧！祝你學習進步，心想事成！你遠方的朋友：第四篇：給遠方朋友一封信范文人教版五年級下冊第一單元習作“給遠方的小學生寫信”教師下水作文作者：沙子完小五（1）班教師：管永霞給遠方朋友一封信親愛的張麗：你好！很高興能和你寫上這封信！你知道嗎，交上朋友有多好!自從老師開展“手拉手”交朋友活動以來，我四處打找呀找，終于在朋友哪里得出了你是她的遠方姐妹，她說你喜歡我的家鄉(xiāng)，也經(jīng)?？淠闫穼W兼優(yōu)呢！我想跟你交朋友，手拉手一同走，好嗎？我嘛，整天過著神仙般逍遙自在的生活，一雙黑豆般的眼睛嵌在濃黑的“彎月”下。挺挺的鼻子下是若大若小的的嘴巴，烏黑發(fā)亮的長發(fā)披在身后.，老師說我是一個全面發(fā)展的學生。朋友，你知道嗎？我們班哪，瘋得很。聽“叮鈴鈴叮鈴鈴”上課了，同學們安靜下來，教室里鴉雀無聲。等了半天，老師還沒來，忽然，不知誰開了個頭，教室里響起了歌聲，大家越唱越走調，并叮叮咚咚地打起“鼓”來。首先是一點，后來慢慢擴大，啊，真耳聾！緊接著，大聲唱的大聲唱，敲鑼打鼓的敲鑼打鼓，你唱這個，我唱那個，好不熱鬧，“我要飛得更高，咚咚咚，啪啪啪，咚咚咚??”一片混亂，菜市場般的喧嘩?。『靡粋€“狂人音樂會！”怎么樣呀，我相信你的班也這么熱鬧吧。我的家最溫暖，不信請看：夜深了，大家圍坐在火堆旁，邊講故事，邊看電視，邊烤火，邊吃瓜子，那是一種溫馨的享受哇！這時，媽媽端一盤充滿香味的水果，大家又笑了，我連忙給媽媽倒熱茶，這可溫暖到她的心窩里了。“女兒小時候真懂事，白白胖胖的吃肉時左一塊右一塊??”媽媽甜甜地說，此時一陣陣歡笑聲打破了夜的寧靜。貴州是個山美水美人更美的地方，我的家鄉(xiāng)就在貴州?？?，山間泉水叮咚，唱著春天般的歌謠；萬紫千紅的群花爭奇斗艷，風一吹，花兒就搖動著優(yōu)美的舞姿；百鳥齊名，仿佛述說著春天的故事。我們家鄉(xiāng)盛產(chǎn)空心李，譽為“李中茅臺，人間仙果”呀！那果子真是又大又綠，綠得發(fā)亮，像綠色寶石，忍不住想咬上一口。親愛的朋友，你一定要來我家鄉(xiāng)吃空心李哦，那空心李真是又脆又甜，讓你吃了還想吃。我家鄉(xiāng)的小籠包等小吃也出名。朋友，來吧，我還會帶你游山玩水，讓你玩?zhèn)€夠，吃個夠。朋友，我說這么多，你還不知道我是誰吧，我就是沙子完小的學生（XXX），一個愿意把真誠的心獻給你的朋友，到時候我們一定要見面，一定要“一幫一”和互送自制賀卡進行校際交流喲!當我放下筆時眼前就立刻出現(xiàn)我和你手拉手一起走向藍天白云上的彩虹之橋，遙望祖國山河！祝你學習進步！你未見面的朋友：XXX2012年3月8日第五篇：給遠方朋友的一封信遠方的小朋友：你們好！我是叫xxx。我是xxx小學xxx班的學生。我在電視上看到了你們瘦弱的身子。你們大都家境非常困難，常常吃不飽穿不暖，可你們卻非常想上學，渴望學到一些的知識?？煽纯磳W校吧！一間間破舊的房子，一張張用泥土堆起來的桌子，同學們從家里帶來的大小不一的板凳，沒有書本！這一切都是我們無法想象的。有的同學練習本上的字寫得密密麻麻，寫完了用橡皮擦掉，再用一次；有的同學的筆用得只剩手指頭那么長了，還舍不得扔掉；有的同學的書包是媽媽用一些舊布頭縫成的……你們在那么艱苦的條件下，還堅持學習，有的同學成績好得出奇呢！你們的學習精神真令我們敬佩。再看看我們吧。我們有各種各樣的學習用具，漂亮的書本，嶄新的文具盒，功能各異的筆，一個個色彩斑斕的書包……我們中許多同學都是家里的小公主、小皇帝、小祖宗等，家里人整天都圍著我們轉圈圈，可我們還身在幸福中還不知到我們幸福，不好好學習，整天只想著玩，惹大人生氣。通過我們的“手拉手”的活動，讓我們可以通過援助，讓有困難的學生不再感到孤獨，讓他們感受到溫暖。也許我們捐助的東西微不足道。但無論什么，也許是一個書包，也許是一支鉛筆；也許是一本小書；也許是日積月累下來的硬幣……我相信，當你們收到我們的小禮物時，一定體會到了溫暖，擁有了無限的歡樂。祝：學習進步，天天向上！一個遠方小朋友：xxx親愛的陳瑩： 你好！這個學期，你過得還好嗎？學校環(huán)境有什么變化嗎？你的學習成績怎么樣？身體還好吧？ 我已經(jīng)好久沒有看到你了，好想你呀！我們什么時候才能相見？記得在四年級與你們星子蓼花小學開展的“手拉手”活動中，我們曾經(jīng)在一起快樂地玩耍過，開心地嬉戲過……我永遠也不會忘記我們一起度過的美好時光。親愛的陳瑩，你還記得我們在一起的快樂情景嗎？那時我們一起在鄱陽湖的沙子堆里踩沙子，一起在沙子上照相，一起在你們蓼花小學玩耍，一起互送禮物?，F(xiàn)在回想起來，那段日子真是美好??！真希望你還能和我一起玩耍，希望你能來我們家玩，希望能與你一起看一看甘棠湖，游一游八里湖……欣賞我們大九江的新風貌。哦，對了！你們家有電視嗎？能收看到九江三套嗎？我最近參加了“九江三套”的“誰比誰聰明”，可能會在里面露一小臉哦?？吹轿伊?，你一定要為我加油哦！陳瑩，我們第一單元的作文是給“手拉手”小伙伴寫信，正好借這次機會，希望我和你們多交流，了解你們有什么需要的。你們的衣服夠嗎？被子暖嗎？如果有困難的話，我會盡力幫助你的。祝學習進步！你的朋友：朱晚舒