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相信自己,我能行心理輔導(dǎo)課教案-資料下載頁

2024-10-25 11:21本頁面
  

【正文】 方法三,多唱勵(lì)志歌曲(四)朋友間相互鼓勵(lì)積極暗示提高自信“收獲信心”:游戲規(guī)則全班學(xué)生報(bào)數(shù)分組,每組78人;5分鐘內(nèi),每個(gè)學(xué)生把對班內(nèi)同學(xué)的贊美盡可能多的寫在彩紙上,做成“紅心”;2分鐘內(nèi)把“紅心”傳遞給想要贊美的人,直到把手中的“紅心“全部送完后,才能打開自己收到的“紅心”。小組交流自己收到的“紅心”,并把它讀出來。討論與分享(在分享中進(jìn)一步提升自己的自信)師:提高自信的方法四,多交積極向上的同學(xué)互相積極暗示提高自信。師:誰有信心挑戰(zhàn)最后一個(gè)任務(wù)?三、感悟升華師:最后一個(gè)任務(wù),請你自信的走上來,來個(gè)Fashion Show,老師想給你拍張照片送給你。師:同學(xué)們變得這么自信,老師為你們搭建了一個(gè)自信舞臺,請你自信的上來展示你的自信,下面開始我們的自信T臺秀。師:小結(jié)自信方法發(fā)現(xiàn)優(yōu)點(diǎn)自我暗示提高自信。積極語言自我暗示提高自信真心朋友他暗示提高自信勵(lì)志歌曲他暗示提高自信 師:同學(xué)們,最后讓我們伴隨著汪峰的《飛的更高》結(jié)束我們本節(jié)課的活動。四、課后作業(yè): 自信心訓(xùn)練的方法:; ; ,加快腳步; ; ; ;。:你比想想的還要好 【課后反思】自信心是學(xué)生成材的基礎(chǔ),是學(xué)習(xí)成功、人際關(guān)系及環(huán)境適應(yīng)良好的第一秘訣。缺乏自信,學(xué)生就缺少了前進(jìn)的動力,缺少了堅(jiān)定的信念和堅(jiān)持不懈的毅力,缺少了面對失敗的勇氣,缺少了積極樂觀的心態(tài)。自信一般來源于兩個(gè)方面:對自我的肯定以及別人對自己的肯定和欣賞。因此本節(jié)的設(shè)計(jì)就是讓學(xué)生通過四個(gè)活動,讓學(xué)生體會到提高自信的四種方法,一是積極語言暗示提高自信,二是多想自己的有點(diǎn)提高自信,三是唱勵(lì)志歌曲提高自信,四是朋友間的相互鼓勵(lì)提高自信。在尋找自己和他人的優(yōu)點(diǎn)時(shí)運(yùn)用了“大風(fēng)吹”“心理暗示”“收獲信心”等活動并通過這些活動環(huán)節(jié)讓學(xué)生充分的體會和領(lǐng)悟提高自信的四種方法。從而在贊美和被贊美中發(fā)現(xiàn)自己和他人的優(yōu)點(diǎn),提高自己的自信心。最后以時(shí)裝秀的形式升華主題展現(xiàn)各自的自信心在課的結(jié)尾以 大家齊唱汪峰的一首《飛的更高》結(jié)束本節(jié)課。本節(jié)課所有環(huán)節(jié)都是通過學(xué)生的親身參與,在充分發(fā)揮學(xué)生主體性的基礎(chǔ)上使學(xué)生獲得內(nèi)心的體驗(yàn)和感受,在潛移默化激發(fā)了他們的勇氣,培養(yǎng)了他們的自信心?!窘虒W(xué)資源】相關(guān)知識點(diǎn):領(lǐng)悟提高自信的技巧與方法。相關(guān)活動:激情對話?;顒印稓馇蚺c鉛球》體會心理暗示的神奇。活動《大風(fēng)吹》發(fā)現(xiàn)優(yōu)點(diǎn)自我暗示。唱勵(lì)志歌曲積極暗示提高自信?;顒印笆斋@信心”朋友間的鼓勵(lì)提高自信。通過Fashion Show時(shí)裝表演搭建自信舞臺展示自信。相關(guān)故事和影視劇: 楊培安 《我相信》 成龍《真心英雄》 汪峰《飛的更高》 張韶涵《隱形的翅膀》 時(shí)裝走秀音樂第五篇:相信自己能行相信自己能行周昊敏這兒有一個(gè)故事:一個(gè)人在高山之巔的鷹巢里,抓到了一只幼鷹,他把幼鷹帶回家,養(yǎng)在雞籠里。這只幼鷹和雞一起啄食、嬉鬧和休息。它以為自己是一只雞。這只幼鷹漸漸長大,羽翼豐滿了。主人想把它訓(xùn)練成獵鷹,但由于終日與雞混在一起,早已不會飛了。主人費(fèi)盡周折,但毫無辦法,最后將它帶到山頂上,一把將它扔了出去。這只幼鷹像一塊石頭似的,直掉下去,慌亂之中它明白了自己是一只鷹,拼命撲打翅膀,就這樣,它終于飛了起來。從故事中我們可以知道,鷹哪怕終日混于雞群,但它終究是鷹,不論它之前如何,只要它相信自己是鷹,它就能飛得起來。鷹既如此,人又何嘗不是如此呢?在生活中,也許你會因?yàn)槭虑椴蝗缫舛倚膯蕷猓@時(shí)千萬不要放棄,你要做的只是要相信自己,相信自己能夠做到,這樣你便會成功。我覺得,每個(gè)人其實(shí)都是一只“鷹”,能不能飛起來,全在于相信不相信自己,只要相信自己能夠飛起來,差得再多也能夠翱翔天空;如果不認(rèn)為自己是一只鷹,就是羽毛再豐滿也只能終日在地上撲騰。范進(jìn)雖然是我們向來嗤之以鼻的人,但他從小考到老,是憑他相信自己能成功堅(jiān)持下來的,他相信自己,得到了應(yīng)得的回報(bào)。范進(jìn)的故事告訴了我們相信自己就能成功。琴納是二百多年前的英國醫(yī)師,他發(fā)現(xiàn)了接種牛痘可以預(yù)防天花,當(dāng)時(shí)他的發(fā)現(xiàn)激起許多人的反對,有的人要剝奪他行醫(yī)的權(quán)利,還有的人甚至要?dú)⒘怂?,雖然壓力巨大,但是琴納他相信自己,沒有放棄,按自己的想法做下去,拯救了成千上萬人的生命,也叩開了免疫學(xué)的大門。琴納的事跡告訴了我們相信自己的重要。相信自己,能使自己破繭成蝶;相信自己,能使自己翱翔天空;相信自己,能使自己獲得成功。讓我們相信自己,努力拼搏,飛得更高更遠(yuǎn)吧!
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