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基于組態(tài)軟件的加熱反應(yīng)爐系統(tǒng)的設(shè)計-資料下載頁

2024-12-06 02:18本頁面

【導(dǎo)讀】是當(dāng)今自動化系統(tǒng)應(yīng)用廣泛的技術(shù)之一。利用組態(tài)王的腳本語言實現(xiàn)控制要求??禺嬅妗崟r曲線、歷史曲線;采用腳本語言學(xué)生自己編制控制程序。等課程的理解,為今后工作打好基礎(chǔ)。了解利用“組態(tài)王”軟件設(shè)計系統(tǒng)的一般步驟;設(shè)計主控畫面監(jiān)控加熱反應(yīng)爐的狀態(tài);了解系統(tǒng)調(diào)試的方法。1.《過程控制》金以慧等清華大學(xué)出版社。3.《組態(tài)控制技術(shù)》袁秀英編電子工業(yè)出版社。本課題利用三菱FX2-48MR型PLC. 采用亞當(dāng)7000系列的模塊采集液位和溫度參數(shù),組態(tài)。時趨勢曲線顯示溫度的實時變化。擬式的輸入和輸出,控制各種類型的機械或生產(chǎn)過程。安全生產(chǎn)關(guān)系人民群眾生命財產(chǎn)安全,關(guān)系改革發(fā)展穩(wěn)定的大局。所以,在企業(yè)生產(chǎn)中,一些對人來說危險的?;さ阮I(lǐng)域的數(shù)據(jù)采集與監(jiān)視控制以及過程控制等諸多領(lǐng)域。通過手工或委托第三方編寫HMI應(yīng)用,開發(fā)時間長,效率低,可靠性差;反應(yīng)爐控制系統(tǒng)由控制器、控制閥、被空對象、測量變送組成。這些程序可以相互轉(zhuǎn)換。

  

【正文】 現(xiàn)場施工和 PLC 程序沒計可以同步進行,這樣大大地縮短了施工周期。 語句表 0 LD X0 24 LD X6 1 SET M0 25 OR Y5 2 LD X0 26 ANI X2 3 RST M0 27 OUT Y5 4 LD X0 28 RST M2 5 AND X2 29 LDF X2 6 AND X3 31 SET M3 7 AND X4 32 LD M3 8 ANI X5 33 OUT T1 K50 17 9 OUT Y1 36 LD T1 10 OUT Y2 37 OR Y1 11 LDF X5 38 ANI T2 13 SET M1 39 OUT Y1 14 LD M1 40 RST M3 15 OUT T0 K50 41 LD X3 18 LD T0 42 ANI T2 19 SET M2 43 OUT Y4 20 RST M1 44 LD X4 21 LD M2 45 OUT T2 K50 22 ANI X3 23 OUT Y3 18 : 19 總結(jié) 在沒有做課程設(shè)計以前覺得課程設(shè)計只是對所學(xué)知識的單純總結(jié),但是通過這次做課程設(shè)計發(fā)現(xiàn)自己的看法有點 太片面。課程設(shè)計不僅是對前面所學(xué)知識的一種檢驗,而且也是對自己能力的一種提高。通過這次課程設(shè)計使我明白了自己原來知識還比較欠缺。自己要學(xué)習(xí)的東西還太多,以前老是覺得自己什么東西都會,什么東西都懂,有點眼高手低。通過這次課程設(shè)計,我才明白學(xué)習(xí)是一個長期積累的過程,在以后的工作、生活中都應(yīng)該不斷的學(xué)習(xí),努力提高自己知識和綜合素質(zhì)。 在這次課程設(shè)計中也使我們的同學(xué)關(guān)系更進一步了,同學(xué)之間互相幫助,有什么不懂的大家在一起商量,聽聽不同的看法對我們更好的理解知識。在多人做項目的時候,隊員的交流是非常重要的,是很關(guān)鍵 的部分。這次的課程設(shè)計也讓我看到了團隊的力量,我認(rèn)為我們的工作是一個團隊的工作,團隊需要個人,個人也離不開團隊,必須發(fā)揚團結(jié)協(xié)作的精神。剛開始的時候,大家就分配好了各自的任務(wù),大家有的繪制原理圖,進行仿真實驗,有的積極查詢相關(guān)資料,并且經(jīng)常聚在一起討論各個方案的可行性。在課程設(shè)計中只有一個人知道原理是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,必須讓每個人都知道,否則一個人的錯誤,就有可能導(dǎo)致整個工作失敗。團結(jié)協(xié)作是我們成功的一項非常重要的保證。 不管學(xué)會的還是學(xué)不會的的確覺得困難比較多,真是萬事開頭難,不知道如何入手。最后終于做完了有 種如釋重負(fù)的感覺。此外,還得出一個結(jié)論:知識必須通過應(yīng)用才能實現(xiàn)其價值!有些東西以為學(xué)會了,但真正到用的時候才發(fā)現(xiàn)是兩回事,所以我認(rèn)為只有到真正會用的時候才是真的學(xué)會了。程序的設(shè)計思想的精巧的重要性,是不管怎么說都不為過的,好的設(shè)計可以讓大家很快的明白你的思想,而且很方便的來實現(xiàn)它。良好的編程習(xí)慣,它可以使你的程序很方便的被別人閱讀,也很方便的被更改,所以可以的話,盡可能多的寫出注釋,沒有人會閑你寫的太多。 在設(shè)計過程中,通過查閱大量有關(guān)資料,與同學(xué)交流經(jīng)驗和自學(xué),并向老師請教等方式,使自己學(xué)到了不少知 識,也經(jīng)歷了不少艱辛,但收獲同樣巨大。在整個設(shè)計中我懂得了許多東西,也培養(yǎng)了我獨立工作的能力,樹立了對自己工作能力的信心,相信會對今后的學(xué)習(xí)工作生活有非常重要的影響。而且大大提高了動手的能力,使我充分體會到了在創(chuàng)造過程中探索的艱難和成功時的喜悅。雖然這個設(shè)計做的也不太好,但是在設(shè)計過程中所學(xué)到的東西是這次課程設(shè)計的最大收獲和財富,使我終身受益。 對我而言,知識上的收獲重要,精神上的豐收更加可喜。讓我知道了學(xué)無止境的道理。我們每一個人永遠(yuǎn)不能滿足于現(xiàn)有的成就,人生就像在爬山,一座山峰的后面還有更高的山峰在等 著你。挫折是一份財富,經(jīng)歷是一份擁有。 20 致謝 本文是在 劉 老師精心指導(dǎo)和大力支持下完成的。 劉 老師以其嚴(yán)謹(jǐn)求實的治學(xué)態(tài)度、高度的敬業(yè)精神、兢兢業(yè)業(yè)、孜孜以求的工作作風(fēng)和大膽創(chuàng)新的進取精神對我產(chǎn)生重要影響。 他 淵博的知識、開闊的視野和敏銳的思維給了我深深的啟迪。同時,在此次畢業(yè)設(shè)計過程中我也學(xué)到了許多了關(guān)于 立體車庫 方面的知識,實驗技能有了很大的提高。 最后,對關(guān)心、幫助我的老師和同學(xué)表示衷心地感謝 。 參考文獻 1.鄧則名,鄺穗芳編。電器與可編程序控制器應(yīng)用技術(shù)。北京:機械工業(yè)出版社, 1997 2.王兆義 主編。小型可編程序控制器實用技術(shù)。北京:機械工業(yè)出版社, 1997 3.張萬忠主編??删幊绦蚩刂破鲗嵱眉夹g(shù)。北京:化學(xué)工業(yè)出版社, 2021 4.陳立定,吳玉香,蘇開才編。電氣控制及可編程序控制器。廣州:華南理工大學(xué)出版社, 2021 5.王永華主編。現(xiàn)代電氣及可編程序控制技術(shù)。北京:北京航空航天大學(xué)出版社, 2021 6.王衛(wèi)星等編。可編程序控制器原理及應(yīng)用。北京:中國水利水電出版社, 2021 7.李俊秀,趙黎明主編??删幊绦蚩刂破鲬?yīng)用技術(shù)實訓(xùn)指導(dǎo),北京:化學(xué)工業(yè)出版社, 2021 8.余雷聲,方宗 達(dá)等編。電氣控制與 PLC 應(yīng)用。北京:北京機械工業(yè)出版社,2021 9.三菱公司編。三菱 FX系列可編程序控制器編程手冊。 2021
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