環(huán)境生態(tài)學(xué)課后習(xí)題本站推薦-資料下載頁(yè)
2024-10-25 11:00本頁(yè)面
【正文】 失，以決定得失與取舍。在進(jìn)行生態(tài)環(huán)境影響評(píng)估是，主要從生態(tài)學(xué)、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、文化、法律等方面著眼，一般依據(jù)的評(píng)估基準(zhǔn)是：（1）科學(xué)意義基準(zhǔn)，主要是生態(tài)學(xué)意義的基準(zhǔn)；（2）社會(huì)經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略與政策基準(zhǔn)；（3）社會(huì)文化價(jià)值與經(jīng)濟(jì)資源價(jià)值基準(zhǔn)；（4）法律基準(zhǔn)，包括環(huán)境、資源保護(hù)法規(guī)；（5）其他基準(zhǔn)與技術(shù)規(guī)范。（十一）生態(tài)環(huán)境保護(hù)措施編制生態(tài)環(huán)境保護(hù)措施是生態(tài)環(huán)境影響評(píng)價(jià)工作的“重頭戲”，也是環(huán)境影響報(bào)告書中最精彩的部分，編制生態(tài)環(huán)保措施須滿足一些基本要求：（1）體現(xiàn)法規(guī)的嚴(yán)肅性（2）要有明確的目的性（3）具有一定超前性（4）提高針對(duì)性和注重實(shí)效（5）體現(xiàn)“預(yù)防為主”的基本原則（6）遵循生態(tài)環(huán)境保護(hù)的基本原理（7）實(shí)施功能補(bǔ)償（8）強(qiáng)化保護(hù)重點(diǎn)（十二）生態(tài)環(huán)境監(jiān)測(cè)生態(tài)環(huán)境監(jiān)測(cè)的目的主要有三點(diǎn)：認(rèn)識(shí)生態(tài)背景，驗(yàn)證假說(shuō)和味采取補(bǔ)救措施或應(yīng)急措施提供科學(xué)依據(jù)。生態(tài)環(huán)境監(jiān)測(cè)技術(shù)要點(diǎn)（1）明確監(jiān)測(cè)工作范圍（2）考慮監(jiān)測(cè)方案的可行性（3）注意“指示器”生物的選擇（4）與其他監(jiān)測(cè)活動(dòng)向匹配生態(tài)環(huán)境監(jiān)測(cè)指標(biāo)（1）遺傳多樣性監(jiān)測(cè)指標(biāo)（2）物種監(jiān)測(cè)指標(biāo)（3）生態(tài)系統(tǒng)（或生境）監(jiān)測(cè)指標(biāo)參考文獻(xiàn)《生態(tài)環(huán)境影響評(píng)價(jià)概論》《公路建設(shè)項(xiàng)目環(huán)境后評(píng)價(jià)》《環(huán)境分析與評(píng)價(jià)》《環(huán)境與可持續(xù)發(fā)展》《環(huán)境保護(hù)導(dǎo)論》《環(huán)境保護(hù)ABC》《環(huán)境與人類》《日益重要的環(huán)境科學(xué)》《環(huán)境生態(tài)保護(hù)學(xué)》第三篇：環(huán)境生態(tài)學(xué)環(huán)境生態(tài)學(xué)目錄緒論：地球上的生物和生物圈；生態(tài)學(xué)形成與發(fā)展； 2 生物與環(huán)境：環(huán)境的概念及其類型；生態(tài)因子作用分析；生態(tài)因子的生態(tài)作用及生物的適應(yīng)（光因子、溫度因子、水因子、土壤因子）3 種群及其基本特征：生物鐘與種群的概念；種群的動(dòng)態(tài)；種群的空間格局；種群調(diào)節(jié)；種群生活史：生活史概述；繁殖成效；繁殖格局；繁殖策略；性選擇； 5 種內(nèi)與種間關(guān)系：種內(nèi)關(guān)系；鐘間關(guān)系； 6 生物群落的組成與結(jié)構(gòu)：生物群落的概念；群落的種類組成；群落的結(jié)構(gòu)；影響群落組成和結(jié)構(gòu)的因素；生物群落的動(dòng)態(tài)：群落變化類型；群落演替類型；演替頂級(jí)學(xué)說(shuō)；群落演替與功能過(guò)程；控制演替的幾種主要因素；兩種不同的演替觀； 8 生物群落的分類：生物群落的分類；生物系統(tǒng)的一般特征：生態(tài)系統(tǒng)的組成與機(jī)構(gòu)；食物鏈和食物網(wǎng)；營(yíng)養(yǎng)級(jí)和生態(tài)金字塔；生態(tài)效率；生態(tài)系統(tǒng)的反饋調(diào)節(jié)和生態(tài)平衡 10 生物系統(tǒng)的能量流動(dòng)與信息流：生態(tài)系統(tǒng)的能量與能量環(huán)境；生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)力——初級(jí)生產(chǎn)和高級(jí)生產(chǎn)；生態(tài)系統(tǒng)中的分解；生態(tài)系統(tǒng)中的能量、信息流動(dòng)； 11 生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)：物質(zhì)循環(huán)的一般特點(diǎn)；水循環(huán)；氣體型循環(huán)；沉積型循環(huán)；有毒有害物質(zhì)循環(huán)；放射性核素循環(huán)；生物地化循環(huán)與人體健康； 12 陸地生態(tài)系統(tǒng)：概述；森林生態(tài)系統(tǒng)；草原生態(tài)系統(tǒng)；荒漠生態(tài)系統(tǒng)； 14 景觀生態(tài)學(xué)：景觀生態(tài)學(xué)中的一般概念和理論；景觀生態(tài)學(xué)的研究方法和應(yīng)用； 15 環(huán)境保護(hù)與可持續(xù)發(fā)展：全球氣候變化；生物多樣性保護(hù)；土地荒漠化；可持續(xù)發(fā)展（生態(tài)恢復(fù)）；第四篇：環(huán)境生態(tài)學(xué)環(huán)境生態(tài)學(xué)學(xué)院：萬(wàn)方科技學(xué)院專業(yè)班級(jí)：地質(zhì)學(xué)號(hào)：姓名：王課 程 論 文11升1班0926206031化 成第五篇：動(dòng)物生態(tài)學(xué)習(xí)題之一[范文]動(dòng)物生態(tài)學(xué)習(xí)題之一發(fā)布時(shí)間：2009523 15:15:47瀏覽次數(shù)：155當(dāng)前共有2條記錄 首頁(yè) 上一頁(yè)下一頁(yè) 末頁(yè)： (a)芘 二問(wèn)答題：；，簡(jiǎn)述生態(tài)農(nóng)場(chǎng)的特點(diǎn)，并設(shè)計(jì)一生態(tài)農(nóng)場(chǎng)的循環(huán)模式；?；“ 溫室效應(yīng) ”?試從國(guó)際合作和具體的技術(shù)措施兩方面論述如何防治。請(qǐng)闡述空氣污染源、空氣污染物的類別與種類；.─、名詞解釋：環(huán)境容量 群落 食物鏈 COD 富營(yíng)養(yǎng)化 A聲級(jí) 逆溫層 二次污染物 光化學(xué)煙霧 不可再生資源二、問(wèn)答題：城市生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)與功能；當(dāng)前世界及中國(guó)人口狀況的特點(diǎn)是什么?試分析各類常規(guī)能源開發(fā)利用對(duì)環(huán)境的影響；請(qǐng)?jiān)敿?xì)敘述空氣污染源、空氣污染物的類別與種類，并舉例說(shuō)明；試分析說(shuō)明“酸雨”的形成機(jī)制，并從國(guó)際合作和具體措施兩個(gè)方面，論述如何防治 “酸雨”?設(shè)有三個(gè)噪聲，其聲壓級(jí)分別為L(zhǎng)pl、Lp2和Lp3，問(wèn)疊加后的聲壓級(jí) Lpl+2+3是多少?并計(jì)算三個(gè)噪聲95dB，95dB，98dB疊加后的聲壓級(jí)。7 中國(guó)環(huán)境問(wèn)題變化的趨勢(shì)如何?試闡述你對(duì)人類未來(lái)環(huán)境的觀點(diǎn) ?
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