生活部雷鋒月策劃書-資料下載頁
2024-10-25 10:58本頁面
【正文】 充分利用校園櫥窗、黑板報等宣傳陣地，開展宣傳造勢。同時舉行3月“雷鋒精神，伴我成長”主題板報比賽，各班圍繞該主題出一期主題黑板報，校團委將進行集中評比。校園廣播站播讀雷鋒日記、校內外學雷鋒先進事跡材料，播放學雷鋒主題歌曲等，營造學雷鋒活動氛圍。第二階段：活動開展（各班在團支書的帶領下，召開主題團日活動，并自行制定相關方案，成立活動小組）主題一：用雷鋒精神完善自我各班利用主題團日3月25日舉行“我與雷鋒找差距——告別缺點，發(fā)掘優(yōu)點”主題討論會。引導全體同學在認真深入學習雷鋒精神的同時，開展自省修身活動：在嚴格自省、深刻反思的基礎上充分挖掘自身優(yōu)點，增強自信心，提高班級凝聚力，同時對自身在為人、處事、學習等方面存在的問題進行反思、整改，各班制定學雷鋒活動計劃，將學習雷鋒精神活動真正落到實處。配合 “我與雷鋒找差距——告別缺點，發(fā)掘優(yōu)點”主題討論會及其他學雷鋒活動，動員各班積極撰寫“續(xù)寫雷鋒日記”為主題的團員日記和新聞稿。立足校園、立足身邊，爭做文明學生。學雷鋒應如何從身邊的小事做起？①堅持崗位學雷鋒：要求學生全員參與，從日常做起，具體要求做到：“十不”即 “不遲到、不早退、不曠課、不打架、不罵人、不吸煙、不喝酒、不隨地吐痰、不亂扔紙屑、不破壞公物”。②立足學習，開展“一幫一”活動，要樹立“敢為人先”的信心，“不甘落后”的決心，帶出互幫互助，你追我趕的濃厚學習氛圍，使每個同學的成績都有大的提高。繼續(xù)開展“一幫一、一對紅”愛心活動。倡導同學之間互幫互助，攜手共進，不僅是在學習上相互促進，共同進步，也希望在生活和思想品德上互相影響共同提高，最終提升整個班集體、整個學校的良好風氣。3月底，各團支部進行“學雷鋒活動月”情況總結，并將總結材料（照片、文字資料等）于3月31日前上傳團委郵箱；校團委二〇一四年二月二十一日
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