雷鋒月幼兒活動策劃書-資料下載頁
2024-12-07 02:17本頁面
【正文】 回憶被人幫助后的心情?！ 煟盒∨笥?，有人幫助過你嗎? 請個別幼兒講述自己被幫助的經(jīng)歷和感受?！ 《?、新授課程 欣賞故事《森林里的小雷鋒》，知道小松鼠被稱為“小雷鋒”的原因?！ 煟好刻鞄托游飩冏龊檬碌氖钦l? 幼兒分別講述小松鼠做了哪些好事?！ 熡仔〗Y(jié)：小松鼠總是幫助小動物們做好事，所以大家都叫它“森林里的小雷鋒”。 幼兒觀看動畫，知道“雷鋒紀(jì)念日”并學(xué)習(xí)雷鋒精神?！ 煟盒∨笥?，你們認識真正的雷鋒嗎? 同伴相互講述心目中的雷鋒?！ ∮^看動畫，啟發(fā)幼兒思考： 師：3月5日是什么日子?雷鋒是怎樣的人? 啟發(fā)幼兒思考：雷鋒精神是什么? 師：動畫片里的小朋友是怎樣學(xué)習(xí)雷鋒的? 幼兒結(jié)合已有經(jīng)驗，相互交流自己如何做小雷鋒?！ 〗處熜〗Y(jié)：當(dāng)別人有困難，需要幫助的時候，我們應(yīng)該向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，主動去幫助他人?！ 〕鍪緢D片，引導(dǎo)幼兒理解圖中內(nèi)容。 幼兒交流自己對圖片的認識?！ ∫龑?dǎo)幼兒說出圖中哪個寶寶是小雷鋒?！ 〗處煿膭钣變簩W(xué)做小雷鋒?！ 〗處熃M織幼兒玩《我來照顧你》游戲，感受做小雷鋒的快樂?！ 煟盒∨笥眩覀兘裉煲黄鹜妗段襾碚疹櫮恪返挠螒??！ ∮變捍竽憞L試玩游戲?！ 〗處煟何覀円黄饋碜鲂±卒h，幫助弟弟妹妹整理衣服、入廁、盥洗，給他們講故事，安慰他們的情緒等等?！ ∮變航涣饔螒蛑械母惺堋！ 〖w欣賞兒歌，共同像雷鋒學(xué)習(xí)?！ ∪挛謇卒h日我是一個小雷鋒 幫助人愛奉獻雷鋒精神我傳揚 活動延伸：結(jié)合雷鋒日，開展學(xué)做小雷鋒的活動，啟發(fā)幼兒幫助弟弟妹妹和老師做力所能及的事，并根據(jù)活動情況隨時填寫“我是小雷鋒”的好人好事記錄表?！ ^(qū)角活動：教師引導(dǎo)幼兒在表演區(qū)創(chuàng)設(shè)情境，學(xué)做小雷鋒。例如：扶盲人過馬路、拾到物品歸還物主等。在圖書角學(xué)做小雷鋒，例如：修補圖書、擺放圖書等?！ …h(huán)境創(chuàng)設(shè)：設(shè)計“好人好事記錄冊”或關(guān)于“好人好事”的主題墻面。
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