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申報(bào)文明單位創(chuàng)建總結(jié)材料-資料下載頁(yè)

2024-10-25 10:57本頁(yè)面
  

【正文】 三名。繼年市區(qū)初中組“可口可樂(lè)杯”足球賽中,我校足球代表取得第二名的佳績(jī)之后,年暑期,學(xué)校女子足球隊(duì)又在此項(xiàng)比賽中勇奪亞軍。年上半年,學(xué)?;@球隊(duì)又一舉在市少年籃球比賽中奪魁,女子舞蹈隊(duì)在電視臺(tái)對(duì)學(xué)校興趣小組專(zhuān)門(mén)制作了專(zhuān)題片《青春風(fēng)鈴》,引起了教育界同仁的關(guān)注。月份在市健康時(shí)尚街舞表演中獲最佳表演獎(jiǎng)。、以開(kāi)展“學(xué)雷鋒,獻(xiàn)愛(ài)心”創(chuàng)文明活動(dòng)為基點(diǎn),深化文明創(chuàng)建活動(dòng)的主題。積極開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng)是學(xué)校德育的一項(xiàng)傳統(tǒng)工程。近年來(lái),學(xué)校團(tuán)組織帶領(lǐng)廣大團(tuán)員青年積極投身到“學(xué)雷鋒、樹(shù)新風(fēng)”的活動(dòng)中,“立足崗位,服務(wù)育人”的同時(shí)“走出校園,服務(wù)社會(huì)”,積極參加了市教委組織的青年志愿者服務(wù)廣場(chǎng)活動(dòng)。學(xué)校的修理摩托車(chē)、配鑰匙等服務(wù)項(xiàng)目是歷年來(lái)廣場(chǎng)服務(wù)的拳頭項(xiàng)目,有較高的聲譽(yù)。學(xué)校還組織學(xué)生“立足學(xué)校,服務(wù)師生”開(kāi)展長(zhǎng)期性的學(xué)雷鋒、學(xué)莫文隋活動(dòng),初中部同學(xué)主動(dòng)為教工擦洗自行車(chē)、打掃辦公室,開(kāi)展“比學(xué)趕幫超”活動(dòng),組成幫扶對(duì)子進(jìn)行互助;不少學(xué)生利用自己的一技之長(zhǎng)為教工義務(wù)修理電冰箱、摩托車(chē),報(bào)名參加團(tuán)市委組織的江海志愿者服務(wù)隊(duì),服務(wù)大眾,回報(bào)社會(huì)。初班參加市紅十字會(huì)組織的“三定一包”社會(huì)服務(wù)網(wǎng)絡(luò),長(zhǎng)年堅(jiān)持為歲高齡孤身一人的太太打掃庭院、整理家務(wù),幫助解決生活中的具體困難,受到表彰。在開(kāi)展無(wú)償獻(xiàn)血活動(dòng)中,廣大師生踴躍報(bào)名,很快就超額完成了任務(wù)。此后田、等老師又主動(dòng)在獻(xiàn)血車(chē)上獻(xiàn)了血,受到市紅十字會(huì)的嘉獎(jiǎng)。在市紅會(huì)、團(tuán)市委“備災(zāi)救助、展示人道”為灌南、響水地區(qū)學(xué)校捐款建校舍的號(hào)召下,我校師生又一次捐款余元;今年“五、八”世界紅十字日里,學(xué)校又成功開(kāi)展了一次主題為“為中華骨髓庫(kù)分庫(kù)募集資金”的愛(ài)心捐款活動(dòng),該活動(dòng)以弘揚(yáng)人道,奉獻(xiàn)愛(ài)心,溫暖社會(huì)為主題,為愛(ài)心基金、中華骨髓庫(kù)分庫(kù)的建立,在校內(nèi)籌資的同時(shí),學(xué)校愛(ài)心小分隊(duì)聯(lián)合市第一人民醫(yī)院走上街頭,向社會(huì)宣傳“骨髓移植,留駐生命”的意義又籌資多元。另外還捐給聾啞兒童、癌友協(xié)會(huì)余元,再次掀起一股“一方有難、八方支援”的高潮,學(xué)校由于組織有序被區(qū)紅會(huì)授予“先進(jìn)集體”稱(chēng)號(hào)。每當(dāng)開(kāi)展這些活動(dòng)時(shí),校園每個(gè)角落都充滿(mǎn)了愛(ài)的奉獻(xiàn),體現(xiàn)了人間的真情,給不同的對(duì)象留下終身難忘的美好加快,對(duì)塑造人的靈魂培養(yǎng)高尚道德情操效果特佳。今年月份,當(dāng)愿者的事跡傳開(kāi)后,我校主動(dòng)接受其女兒來(lái)校讀書(shū)而且免去她的一切費(fèi)用,而且從學(xué)習(xí)、生活、精神給予全方位的關(guān)心,電視臺(tái)、日?qǐng)?bào)、江海晚報(bào)自月-月連續(xù)作了多次報(bào)導(dǎo)。我校還應(yīng)邀參加了團(tuán)市委、江海晚報(bào)、江海志愿者服務(wù)總站召開(kāi)的奉獻(xiàn)人間溫暖的專(zhuān)題會(huì)議。對(duì)特困學(xué)生,我們還通過(guò)行動(dòng)計(jì)劃的實(shí)施,愛(ài)心基金援助、節(jié)假日座談會(huì)、與共建單位及社區(qū)深入家訪(fǎng)、慰問(wèn)等,對(duì)他們進(jìn)行扶持。患紅斑狼瘡的、心臟病開(kāi)刀的都受到全校師生特別的關(guān)心,特別的愛(ài)。四、內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),外塑形象,不斷提高教師隊(duì)伍的文明素質(zhì)現(xiàn)代化師資隊(duì)伍建設(shè)是學(xué)校發(fā)展騰飛的基礎(chǔ)工程和先導(dǎo)工作,也是新形勢(shì)下,教育發(fā)展的客觀(guān)要求。只有具備了一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍才能培養(yǎng)出高素質(zhì)的人才。近年來(lái),學(xué)校在教師隊(duì)伍建設(shè)上,以全面實(shí)施全員聘用制為契機(jī),堅(jiān)持以人為本的理念,切實(shí)做到制度上有保證、管理上有力度、服務(wù)上有措施,大力推進(jìn)“名師工程”,推優(yōu)薦能,充分調(diào)動(dòng)了廣大教師的積極性和創(chuàng)造性,努力做到了以下兩個(gè)提高:⒈以師德建設(shè)為龍頭,人人爭(zhēng)當(dāng)文明教工。學(xué)校在辦學(xué)過(guò)程中始終將師德教育放在教師隊(duì)伍建設(shè)的首要地位來(lái)抓。在師德建設(shè)上,學(xué)校主要抓好了以三方面工作:一是通過(guò)組織教師學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《師德修養(yǎng)三要三不要》和《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》等文件精神,參加市教委組織的“新時(shí)期教師素質(zhì)和師表形象”大討論征文,在校內(nèi)開(kāi)展“師表風(fēng)采”演講等活動(dòng),針對(duì)教師工作生活中存在的律己不嚴(yán)、形象不佳問(wèn)題,開(kāi)展自查、互查和整改,對(duì)先進(jìn)優(yōu)秀同志進(jìn)行表彰宣傳,弘揚(yáng)教師為人師表、愛(ài)崗敬業(yè)的優(yōu)良傳統(tǒng)。二是通過(guò)教工代表大會(huì),進(jìn)一步修訂了《教師、職工、管理人員獎(jiǎng)懲條例》、《文明教工評(píng)比條例》、《文明科室評(píng)比條例》等各項(xiàng)重要條例,激勵(lì)了廣大教職員工加強(qiáng)自身修養(yǎng),爭(zhēng)創(chuàng)文明教工及先進(jìn)科室。三是通過(guò)“愛(ài)生行動(dòng)”師生結(jié)對(duì)、教師節(jié)對(duì)家長(zhǎng)開(kāi)課、愛(ài)心捐款等活動(dòng),進(jìn)一步“展示師德風(fēng)采,樹(shù)立教育形象,真誠(chéng)回報(bào)社會(huì)”。近二年,教職工被評(píng)為文明教工,以上的學(xué)科、部門(mén)被評(píng)為文明科室。⒉以全面實(shí)施全員聘用制為契機(jī),提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)與技能。年暑期,學(xué)校全面推行全員聘用制,這標(biāo)志著學(xué)校人事制度改革跨出了關(guān)鍵性的一步。在市教委政治處的領(lǐng)導(dǎo)下,學(xué)校根據(jù)上級(jí)有關(guān)文件規(guī)定實(shí)施了經(jīng)教代會(huì)通過(guò)的全員聘用方案,并以此為契機(jī),推動(dòng)了教師隊(duì)伍建設(shè)和學(xué)校內(nèi)部管理改革。首先,全員聘用制的導(dǎo)入,增強(qiáng)了全體教職員工的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和憂(yōu)患意識(shí),廣大教工認(rèn)識(shí)到“鐵飯碗”已不存在,唯有加強(qiáng)學(xué)習(xí)提高業(yè)務(wù)才能在競(jìng)聘中處于優(yōu)勢(shì)。僅年暑期,學(xué)校就有人次參加了各種類(lèi)型的進(jìn)修學(xué)習(xí),在全校范圍內(nèi)形成了一股前所未有的“充電”熱潮。同時(shí),更多的教師在教育教研上潛心鉆研,學(xué)校目前共有二十五件多媒體課件制作成功,三件在市教研比賽中獲獎(jiǎng),兩個(gè)多媒體教室利用率突飛猛進(jìn)。年學(xué)校教導(dǎo)處在年初的計(jì)劃中適時(shí)提出,三年內(nèi)中年教師要達(dá)到本科學(xué)歷,青年教師要達(dá)到的目標(biāo),鼓勵(lì)和引導(dǎo)教師參加多渠道、多形式的繼續(xù)教育和業(yè)務(wù)進(jìn)修。二年來(lái),學(xué)校有十二名同志通過(guò)了本科段的考試,取得本科文憑,更為可喜的是目前學(xué)校又有多名教師在攻讀第二專(zhuān)業(yè)的學(xué)位,為適應(yīng)辦學(xué)結(jié)構(gòu)調(diào)整的要求,打好了主動(dòng)戰(zhàn)。年上半年,學(xué)校又一次抓住課程改革和教師資格認(rèn)定這兩個(gè)契機(jī),積極引導(dǎo)教師投身教改,選送教師參加市級(jí)骨干教師培訓(xùn),讓更多的同志得到鍛煉和提高。同年三月,校六屆三次教工代表大會(huì)通過(guò)了《關(guān)于躍龍中學(xué)骨干教師評(píng)選制度》的文件,再一次為推優(yōu)薦才,培養(yǎng)“名師”搭建了舞臺(tái),更好地滿(mǎn)足了青年教師建功立業(yè)的需要?!靶坳P(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越”。通過(guò)開(kāi)展或利用各種形式的教育教學(xué)比武,學(xué)校逐步建立起了一批教育教學(xué)骨干,推出了一批教學(xué)新人。年,、教師主動(dòng)參加市區(qū)勞技課的擇優(yōu),獲得好評(píng);老師參加市區(qū)物理課說(shuō)課比賽喜獲二等獎(jiǎng);老師在青年體育教師綜合技能比武中獲三等獎(jiǎng)。在教導(dǎo)部門(mén)每學(xué)期舉行的說(shuō)課比賽、教學(xué)基本功比武中,大批教師得到了鍛煉。在學(xué)校組織開(kāi)展的第六期“青藍(lán)工程”師徒結(jié)對(duì)和教育教學(xué)互助協(xié)作結(jié)對(duì)活動(dòng)中,和、和老師分別結(jié)成教學(xué)和班主任對(duì)子,另外,常任初中教育教學(xué)的老師和原職高部轉(zhuǎn)軌的教師結(jié)成了協(xié)作對(duì)子,互幫互進(jìn),為學(xué)校新一輪的崛起提供了后勁。五、更新觀(guān)念,綜合治理,著力創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境在全員聘任制實(shí)施的過(guò)程中,由于進(jìn)一步完善了管理制度,明確了崗位職責(zé),后勤教輔人員的文明服務(wù)意識(shí)得到增強(qiáng),“服務(wù)第一”“全員育人”的理念深入人心。學(xué)校以此為起點(diǎn),圍繞中心工作,順應(yīng)改革發(fā)展的需要,以營(yíng)造良好的育人氛圍為目標(biāo),主要做了以下幾點(diǎn):⒈基礎(chǔ)建設(shè)嚴(yán)把質(zhì)量。在年初綜合樓竣工正式投入使用的基礎(chǔ)上,近年來(lái),學(xué)??朔刂乩щy,加大投入,完成了操場(chǎng)的修建、校園的綠化、形體房的配置、櫥窗報(bào)欄的新建等一系列工程基礎(chǔ)建設(shè)。學(xué)校固定資產(chǎn)增加了三倍多,現(xiàn)到年底已達(dá)多萬(wàn)元,市教育局三年多來(lái)大力支持教學(xué)設(shè)備,為育人環(huán)境的根本改善,也為學(xué)校今后的發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的物質(zhì)基礎(chǔ)。年始,學(xué)校后勤又將工作的著力點(diǎn)逐步由硬件建設(shè)轉(zhuǎn)向優(yōu)質(zhì)的維護(hù)管理和良好的教學(xué)服務(wù)。由于人員服務(wù)意識(shí)的增強(qiáng),使學(xué)校長(zhǎng)期以來(lái),無(wú)論是環(huán)境衛(wèi)生,還是各方面的安全防護(hù)、維修管理,均能做到及時(shí)到位,拾遺補(bǔ)缺。為了使濠河中學(xué)盡快辦成一所集走讀寄宿于一體的國(guó)有民辦中學(xué),學(xué)校后勤排除萬(wàn)難,在原有的實(shí)習(xí)工場(chǎng)的基礎(chǔ)上改造成功了一個(gè)能容納二百多名學(xué)生的設(shè)施完備的食堂,解決了大部分學(xué)生的吃飯問(wèn)題。學(xué)生公寓將在月底可竣工投入使用。⒉綜合治理群策群力。在硬件設(shè)施逐步到位的基礎(chǔ)上,學(xué)校充分發(fā)揮綜合治理的網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢(shì),為爭(zhēng)創(chuàng)文明單位夯實(shí)基礎(chǔ)。切實(shí)做好了校園安全保衛(wèi)工作以及法律普及宣傳工作,通過(guò)導(dǎo)護(hù)、值勤制度、建立問(wèn)題學(xué)生檔案,群策群力,確保了學(xué)校秩序井然有序,國(guó)家財(cái)產(chǎn)絲毫無(wú)損。為了加強(qiáng)安全防范意識(shí)的教育,學(xué)校組織人員參加了市教委組織的綜治知識(shí)競(jìng)賽,組織師生觀(guān)看消防安全教育片,與此同時(shí)學(xué)校還通過(guò)不定期的自查自糾,及時(shí)做好要害部門(mén)的安全防范工作,杜絕了隱患。多年來(lái),學(xué)校一直被崇川區(qū)和平街街辦評(píng)為綜合治理先進(jìn)集體。六、夯實(shí)基礎(chǔ),加快發(fā)展,充分發(fā)揮黨支部在文明創(chuàng)建活動(dòng)中的戰(zhàn)斗堡壘作用充分發(fā)揮黨支部的號(hào)召力和凝聚力,發(fā)揮每個(gè)黨員的先鋒模范帶頭作用,是學(xué)校文明創(chuàng)建工作的主導(dǎo)因素。近年來(lái),學(xué)校黨支部堅(jiān)持以“三個(gè)代表”的重要思想為指針,著重抓好了以下幾項(xiàng)工作:⒈以慶祝建黨八十周年為契機(jī),支部通過(guò)專(zhuān)題講座、觀(guān)看資料片、赴“一大”會(huì)址參加、重溫入黨誓詞,祭掃南京雨花臺(tái)、緬懷革命英烈等活動(dòng)形式,增強(qiáng)了黨員的政治素質(zhì)和黨性修養(yǎng),為學(xué)校發(fā)展提供了有力的思想基礎(chǔ)和組織保證。⒉根據(jù)學(xué)校自身特點(diǎn),大力開(kāi)展“教書(shū)育人、建功立業(yè)”的主題教育,充分發(fā)揮“一個(gè)黨員,一面旗幟”的先鋒模范作用,切實(shí)把黨員隊(duì)伍建設(shè)和青年教師隊(duì)伍建設(shè)結(jié)合起來(lái)。一方面讓黨員教師在“青藍(lán)工程”中樹(shù)文明形象,作文明表率,另一方面積極引導(dǎo)廣大青年在“先鋒工程”積極向組織靠攏,崗位成才。三年來(lái),學(xué)校共有三名青年教師被吸納為中共預(yù)備黨員并順利轉(zhuǎn)正,四名青年教師被提拔為中層干部,青年同志在學(xué)校各工作中發(fā)揮了中堅(jiān)力量。⒊學(xué)校黨建在廣泛開(kāi)展“推優(yōu)薦才”,堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)的基礎(chǔ)上,加快了發(fā)展力度,尤其是對(duì)空白學(xué)科黨員的發(fā)展,自年至今,支部共發(fā)展黨員七名,為學(xué)校發(fā)展增添了后備力量。實(shí)踐證明,組織發(fā)展工作只有堅(jiān)持以改善結(jié)構(gòu)、保證質(zhì)量為目標(biāo),注重梯度性,才會(huì)更為有效地促進(jìn)支部隊(duì)伍建設(shè)。年底,支部成功舉行了支委的改選工作,進(jìn)一步推進(jìn)了支部的自身建設(shè)。⒋以胡長(zhǎng)青、成克杰等人的劣跡作為反面教材,大力開(kāi)展警示教育,切實(shí)加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè),增強(qiáng)黨員干部反腐拒變的能力。為此,支部從制度建設(shè)入手,繼續(xù)落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制、述職制度、報(bào)告制度、民主測(cè)評(píng)制度、校務(wù)公開(kāi)制度,真正做到教育為主、防患未然。另外,學(xué)校黨支部在加強(qiáng)自身建設(shè)發(fā)展外,還對(duì)民主黨派的發(fā)展予以了關(guān)注和支持,年有兩位同志加入了民主促進(jìn)會(huì)。七、拓展思路,因勢(shì)利導(dǎo),工會(huì)群團(tuán)爭(zhēng)創(chuàng)文明年月,學(xué)校順利完成了換屆選舉工作,成立了第六屆工會(huì)委員會(huì)。新一屆工會(huì)委員會(huì)成立后,以踏實(shí)敬業(yè)的作風(fēng),“想教工之所想,急教工之所急”的理念,積極投身到學(xué)校的民主管理當(dāng)中,圍繞學(xué)校的文明創(chuàng)建工作,切實(shí)發(fā)揮了教育、參與、建設(shè)和維護(hù)四大職能。⒈三年來(lái),學(xué)校黨政充分發(fā)揮工會(huì)民主管理的優(yōu)勢(shì),在民主討論、評(píng)議的基礎(chǔ)上,結(jié)合形勢(shì),制訂和通過(guò)了《教師、職工、管理人員獎(jiǎng)懲條例》、《貨幣分房補(bǔ)貼實(shí)施意見(jiàn)》、《嚴(yán)格執(zhí)行考核制度,確保全員聘任制的實(shí)施》、《文明教工評(píng)比條例》、《骨干教師評(píng)選條例》等重要條例和制度,為學(xué)校今后發(fā)展提供了制度保證。⒉長(zhǎng)期以來(lái),學(xué)校工會(huì)積極配合黨政開(kāi)展了“送溫暖”活動(dòng)、“愛(ài)生結(jié)對(duì)”活動(dòng)、“黨在心中”女教工風(fēng)采展示等活動(dòng),團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)廣大會(huì)員開(kāi)拓進(jìn)取,爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)。近年來(lái),我校工會(huì)成績(jī)斐然,取得了“省女教職工工作先進(jìn)集體”、“市巾幗文明示范崗”、“市先進(jìn)教工小家”、“市工會(huì)財(cái)務(wù)工作先進(jìn)集體”、“一等獎(jiǎng)工會(huì)”等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。年月在市“富士通”杯橋牌名人邀請(qǐng)賽和第十屆市“鐘聲杯”橋牌大賽中,由工會(huì)組織的橋牌隊(duì)連奪兩冠,再一次為學(xué)校爭(zhēng)得了榮譽(yù)。共青團(tuán)工作思路清晰、富于創(chuàng)新、成績(jī)顯著。圍繞學(xué)校中心工作,近年來(lái),團(tuán)委會(huì)、少先隊(duì)、學(xué)生會(huì)緊密聯(lián)系青少年思想實(shí)際,以慶祝建國(guó)八十周年為契機(jī),以服務(wù)青少年為工作點(diǎn),充分調(diào)動(dòng)廣大團(tuán)員青年的積極性和創(chuàng)造性,開(kāi)展了諸如“永遠(yuǎn)跟黨走”、“情滿(mǎn)校園義賣(mài)”、“五月放歌”、“三校聯(lián)誼”等等一系列有益青少年身心健康的活動(dòng),充分發(fā)揮了團(tuán)隊(duì)在學(xué)校文明創(chuàng)建活動(dòng)中的排頭兵作用,弘揚(yáng)了主旋律,營(yíng)造了健康向上的校園文化氛圍。教工團(tuán)支部繼續(xù)抓好了“青藍(lán)工程”和“人才工程”,充分發(fā)揮團(tuán)員青年在工作中的開(kāi)拓精神,引導(dǎo)青年教師主動(dòng)參加各級(jí)各類(lèi)的技術(shù)學(xué)歷考試,使得越來(lái)越多的同志在教育教學(xué)中獨(dú)當(dāng)一面,成為中堅(jiān)骨干。~ 26 ~學(xué)校民調(diào)工作、計(jì)生工作連續(xù)多年均被市、區(qū)評(píng)為先進(jìn)。檔案、人事工作繼續(xù)做到規(guī)范管理,有條不紊。離退休老同志工作,學(xué)校堅(jiān)持了“請(qǐng)進(jìn)來(lái),走出去”的慣例,一年請(qǐng)老同志到校來(lái)聚聚,看看學(xué)校的發(fā)展,第二年帶老同志出去走走,看看祖國(guó)的新氣象,受到大家的歡迎。八、銳意進(jìn)取,強(qiáng)化自身,不斷增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子整體功能學(xué)校黨支部、校長(zhǎng)室處于全校的領(lǐng)導(dǎo)地位,能否發(fā)揮好班子政治上的定向作用,決策上的主導(dǎo)作用,力量上的凝聚作用和形象上的表率作用,對(duì)全校文明創(chuàng)建工作的影響至關(guān)重要。因此,學(xué)校始終注意把領(lǐng)導(dǎo)班子的自身建設(shè)作為黨建的關(guān)鍵環(huán)節(jié)來(lái)抓。通過(guò)對(duì)江總書(shū)記“三個(gè)代表”論述的集中教育,學(xué)校一班人思想作風(fēng)建設(shè)的措施得到進(jìn)一步落實(shí),成效得到進(jìn)一步體現(xiàn)。⒈抓好學(xué)習(xí),提高素質(zhì)。學(xué)校十分重視抓好中心理論學(xué)習(xí),通過(guò)抓認(rèn)識(shí)、~ 27 ~抓制度、抓考核,努力把理論學(xué)習(xí)的各項(xiàng)任務(wù)落到實(shí)處。在學(xué)習(xí)的要求上,切實(shí)做到“四個(gè)性”,即計(jì)劃性、系統(tǒng)性、廣泛性和持久性。在學(xué)習(xí)的效果上,學(xué)校一班人始終強(qiáng)調(diào)要立足實(shí)踐,聯(lián)系實(shí)際,做好各自分管工作。⒉發(fā)揚(yáng)民主,完善制度。黨的組織原則也是一個(gè)班子凝聚力、戰(zhàn)斗力的來(lái)源和體現(xiàn)。從學(xué)校近年來(lái)班子建設(shè)的情況看,這一制度是堅(jiān)持得比較好的。一是體現(xiàn)在決策程序上。對(duì)學(xué)校的重大部署,如發(fā)展思路、奮斗目標(biāo)、中層干部的競(jìng)聘等,都能在廣泛聽(tīng)取方方面面意見(jiàn)的基礎(chǔ)上,經(jīng)過(guò)黨政聯(lián)席會(huì)、行政辦公會(huì)集體討論決定。二是體現(xiàn)在廣泛發(fā)揚(yáng)民主上。通過(guò)不斷健全完善校務(wù)公開(kāi)、教職工代表大會(huì)、教工大會(huì)、政治學(xué)習(xí)組制度,廣泛聽(tīng)取全體教工對(duì)學(xué)校工作的意見(jiàn)和建議,從而保證班子決策的科學(xué)性。三是體現(xiàn)在具體工作上。每位校級(jí)干部都能自覺(jué)維護(hù)領(lǐng)導(dǎo)班子的團(tuán)結(jié)和威信,根據(jù)分工,履行職責(zé),既顧全大~ 28 ~局,又相互補(bǔ)位??傮w看,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子運(yùn)作和諧、氣氛良好,決策領(lǐng)導(dǎo)水平不斷提高。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)一班人堅(jiān)持把全心全意為教工服務(wù),把代表全校同志的根本利益和長(zhǎng)遠(yuǎn)利益作為決策的依據(jù)和發(fā)展的根本。通過(guò)教工代表大會(huì)、工會(huì)等途徑,妥協(xié)處理好了教工住房補(bǔ)貼、旅游補(bǔ)貼、課時(shí)補(bǔ)貼、醫(yī)療報(bào)銷(xiāo)等與大家緊密相關(guān)的問(wèn)題,充分調(diào)動(dòng)了廣大教職工的積極性。在總結(jié)創(chuàng)建工作的同時(shí),我們清楚地看到,創(chuàng)建文明單位是一項(xiàng)長(zhǎng)期的系統(tǒng)工程,我們將在上級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)下,在全校師生員工的努力下,與時(shí)俱進(jìn),不斷地迎接挑戰(zhàn),為開(kāi)創(chuàng)新世紀(jì)躍龍中學(xué)的騰飛再接再厲,催馬揚(yáng)鞭!~ 29 ~
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