植綠、護(hù)綠，美化環(huán)境-資料下載頁
2024-10-25 10:51本頁面
【正文】 題的能力,注意挖掘?qū)W生的內(nèi)心世界,多交流思維的過程,理解他們的心理所想。關(guān)注生活,多舉生活中的例子,用自己的生活經(jīng)歷解題。尤其是在應(yīng)用題的教學(xué)中,更有獨(dú)到之處,教學(xué)效果更為突出,為我校教育教學(xué)公正性樹立了榜樣,具有一定的帶頭作用。三、堅(jiān)持德育為首面向全體,全面發(fā)展的教育方向,熱愛學(xué)生,嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),重視學(xué)生的思想品德教育。在教學(xué)和班級(jí)活動(dòng)中,我會(huì)辦德育教育貫穿教育的全過程,積極組織開展豐富多彩的班級(jí)活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生樹立科學(xué)的人生觀,世界觀和形成良好的行為習(xí)慣,提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)。2010年、2011年,所帶班級(jí)被學(xué)校評為“先進(jìn)班級(jí)體”。堅(jiān)持“一切為了學(xué)生,為了學(xué)生的一切”的宗旨,愛生如子,因材施教,是每個(gè)學(xué)生都有成才的可能,積極開展多樣的課外實(shí)踐活動(dòng),注重培養(yǎng)學(xué)生的自主能力和動(dòng)手能力,開發(fā)學(xué)生的特長,提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。曾憑自己的特長舉辦“書法和簡筆畫興趣小組”收到了一定的效果,引導(dǎo)了我校課外活動(dòng)的開展,發(fā)展了學(xué)生的創(chuàng)造能力,培養(yǎng)了學(xué)生自主性。四、教研教改方面積極參與教研教改活動(dòng),優(yōu)化課堂教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造精神,在教學(xué)實(shí)踐中,我不僅注重自身素質(zhì)的提高,不斷學(xué)習(xí)科學(xué)文話知識(shí)給自己補(bǔ)充營養(yǎng),更注重教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的積累和教學(xué)信息的吸收、加工、儲(chǔ)存和運(yùn)用。自定課題,親身實(shí)踐,深入系統(tǒng)的鉆研“應(yīng)用題”等小學(xué)數(shù)學(xué)中重難點(diǎn)知識(shí)的教學(xué),大力倡導(dǎo)實(shí)踐應(yīng)用合作、討論的教學(xué)方法,促使課堂教學(xué)改革,培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神,取得了良好的教學(xué)效果。積極參加教辦組織的教研活動(dòng),從而提高自己,積累經(jīng)驗(yàn)優(yōu)化教學(xué),得到了好評。2011年2月在《當(dāng)代教育參考》上發(fā)表論文《淺談合作學(xué)習(xí)在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的培養(yǎng)》2011年7月在《當(dāng)代教育導(dǎo)刊》發(fā)表論文《淺談怎樣在小學(xué)數(shù)學(xué)中實(shí)施“快樂學(xué)習(xí)”》并榮獲全國性教科成果一等獎(jiǎng)?！跋灎T成灰淚始干,春蠶到死絲方盡”,我深深地懂得:一名新世紀(jì)的人民教師、人類靈魂的工程師,肩負(fù)著重大的歷史使命和對未來的歷史責(zé)任感。那一份份榮譽(yù)證書是各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對額外的激勵(lì),為了不辱使命,為了無愧自己的良心,從今以后一定在教學(xué)這片熱土上,更加勤懇。努力拼博。
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