【正文】 用最熱烈的掌聲向獲獎(jiǎng)的班級(jí)和同學(xué)、老師表示衷心的祝賀。主持人1：漢字教我們?nèi)酥?，主持?：漢字教我們寫作文，主持人3：漢字教我們認(rèn)識(shí)萬(wàn)物，主持人4：漢字教我們百科全書(shū)。合：漢字教我們通往成功之路。主持人主持人4：端端正正寫字，主持人主持人2：堂堂正正做人。合：愛(ài)我中華，寫中國(guó)字，寫規(guī)范字。主持人1：xx學(xué)?！爸袊?guó)夢(mèng)漢字情”漢字聽(tīng)寫比賽，六年級(jí)組決賽，合：到此結(jié)束。再見(jiàn)!漢字聽(tīng)寫大賽主持詞7尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的老師們:大家下午好!(男)這里是“阿克蘇市第十中學(xué)首屆漢字聽(tīng)寫大賽”的比賽現(xiàn)場(chǎng)，(女)經(jīng)過(guò)緊張的籌備，期待已久的“”聽(tīng)寫比賽今天終于和大家見(jiàn)面了。(合)參加此次比賽的選手為全校的漢語(yǔ)老師，讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)!(男)中國(guó)的漢字從甲骨文走來(lái)，歷經(jīng)金文、篆書(shū)、隸書(shū)、楷書(shū)，不僅是中國(guó)人語(yǔ)言交流的符號(hào)，更攜帶著中華文明的優(yōu)秀基因，蘊(yùn)藏著深厚豐富的文化意蘊(yùn)，這是世界上其他任何文明體系都不曾具有的。(女)為了增進(jìn)老師們對(duì)漢字的感情，傳承華夏文明，繼續(xù)尋找和發(fā)現(xiàn)漢字之美，我校特舉辦本次比賽，我們希望，通過(guò)今天參賽選手的書(shū)寫展示，相信他們將成為我們學(xué)校漢字書(shū)寫的優(yōu)秀傳承使者，喚醒現(xiàn)代信息時(shí)代使我們?nèi)遮叺臐h字情結(jié)。(男)首先，請(qǐng)?jiān)试S我介紹擔(dān)任本次比賽的評(píng)委老師，他們分別是：老師、老師、老師。(女)讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)。同時(shí)，也讓我們用熱烈的掌聲為今天的選手們加油打氣!(男)下面我向大家宣讀一下本次比賽的規(guī)則：本次比賽共分為三輪，另外若小組內(nèi)同時(shí)由兩名或兩名以上隊(duì)員在場(chǎng)，則另有加試賽。第一輪：聽(tīng)寫兩字詞語(yǔ)，每小組成員依次上臺(tái)聽(tīng)寫，每個(gè)選手聽(tīng)寫1個(gè)詞語(yǔ)，寫對(duì)一個(gè)記5分。第二輪：聽(tīng)寫三字詞語(yǔ)，每小組剩余成員依次聽(tīng)寫1個(gè)詞語(yǔ)，寫對(duì)一個(gè)計(jì)5分。第三輪：聽(tīng)寫四字成語(yǔ)，每小組剩余成員依次聽(tīng)寫1個(gè)詞語(yǔ)，寫對(duì)一個(gè)計(jì)5分。(女)當(dāng)評(píng)委宣讀考題詞匯后，選手可以要求考官解釋詞義，提示詞性及詞匯來(lái)源等，選手確定不再有疑問(wèn)，則主持人開(kāi)始計(jì)時(shí)，每位選手有30s時(shí)間書(shū)寫答案，主持人會(huì)在10s做以提醒，若超出計(jì)時(shí)范圍的書(shū)寫將不計(jì)分。對(duì)于書(shū)寫正確的選手，可以暫回座位休息，等待下一輪出場(chǎng)，對(duì)于書(shū)寫錯(cuò)誤或未做書(shū)寫的選手，離開(kāi)競(jìng)賽臺(tái)。(男)參賽隊(duì)員必須以簡(jiǎn)體字作答，字體書(shū)寫工整、筆畫(huà)清晰、大小適中，在作答過(guò)程中，場(chǎng)上隊(duì)友不得提示，評(píng)審老師對(duì)書(shū)寫的漢字進(jìn)行判定。(合)各位老師，我們宣布第一輪比賽正式開(kāi)始，(男)有請(qǐng)各小組1號(hào)選手上臺(tái)：下面我來(lái)宣讀第一(二)輪比賽的成績(jī)——第一組：第二組：第三組：第四組：第五組：第六組：(男)下面我來(lái)宣讀本次比賽的成績(jī)—第一組：第二組：第三組：第四組：第五組：第六組：(女)下面我來(lái)宣讀本次比賽最終獲獎(jiǎng)情況：榮獲“三等獎(jiǎng)”的是：榮獲“二等獎(jiǎng)”的是：榮獲“一等獎(jiǎng)”的是：(合)讓我們以熱烈的掌聲對(duì)他們表示祝賀。(男)如果說(shuō)漢字如酒，越品越香濃，那么語(yǔ)文就是一壇香醇的陳年老酒，讓人意猶未盡。(女)如果說(shuō)漢字如音樂(lè)，一橫一豎奏美妙樂(lè)章，那么語(yǔ)文就是一陣陣婉轉(zhuǎn)的羌笛，讓人心曠神怡。(合)雖然比賽時(shí)間有限，但希望老師們能夠從本次大賽中領(lǐng)略到漢字擁有的無(wú)限之美，從此更加熱愛(ài)漢字、熱愛(ài)我們的語(yǔ)文，最后祝老師們工作順利!阿克蘇市第十中學(xué)首屆教師漢字聽(tīng)寫大賽到此結(jié)束，我們明年再會(huì)!擴(kuò)展資料：漢字聽(tīng)寫大賽主持詞尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓，親愛(ài)的老師們、同學(xué)們:大家下午好！這里是達(dá)拉特旗“首屆小學(xué)生中國(guó)漢字聽(tīng)寫大賽”小學(xué)第二教育聯(lián)盟半決賽的比賽現(xiàn)場(chǎng)，參加比賽的學(xué)校有高頭窯小學(xué)、惠棋喬心小學(xué)、中和西小學(xué)、耳字壕小學(xué)、第六小學(xué)、第四小學(xué)，歡迎大家的到來(lái)！中國(guó)的漢字從甲骨文走來(lái)，歷經(jīng)金文、篆書(shū)、隸書(shū)、楷書(shū)，不僅是中國(guó)人語(yǔ)言交流的符號(hào)，更攜帶著中華文明的優(yōu)秀基因，蘊(yùn)藏著深厚豐富的文化意蘊(yùn)，這是世界上其他任何文明體系都不曾具有的。為了增進(jìn)同學(xué)們對(duì)漢字的感情，傳承華夏文明，繼續(xù)尋找和發(fā)現(xiàn)漢字之美，達(dá)拉特旗漢語(yǔ)言文字工作委員會(huì)聯(lián)合達(dá)拉特旗教育局特舉辦本次比賽，本次比賽還得到了諾亞舟教育電子達(dá)旗專賣店的大力支持。我們希望，通過(guò)今天參賽選手的書(shū)寫展示，能夠喚醒信息時(shí)代我們?nèi)遮叺臐h字情結(jié)。首先，請(qǐng)?jiān)试S我介紹擔(dān)任本次比賽的評(píng)委老師，他們分別是：高頭窯小學(xué)的常曉風(fēng)老師，惠棋喬心小學(xué)的孫春老師，中和西小學(xué)的梁小雪老師，耳字壕小學(xué)的高鳳老師，第六小學(xué)的李慧老師，第四小學(xué)的郭麗老師。讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)。同時(shí)，也讓我們用熱烈的掌聲為今天的小選手們加油打氣！下面就有請(qǐng)選手們依次登場(chǎng)！老師們、同學(xué)們，我宣布比賽正式開(kāi)始——下面我來(lái)宣讀本次比賽的成績(jī)——如果說(shuō)漢字如酒，越品越香濃，那么語(yǔ)文就是一壇香醇的陳年老酒，讓人意猶未盡；如果說(shuō)漢字如音樂(lè)，一橫一豎奏美妙樂(lè)章，那么語(yǔ)文就是一陣陣婉轉(zhuǎn)的羌笛，讓人心曠神怡。雖然比賽時(shí)間有限，但希望同學(xué)們能夠從本次大賽里領(lǐng)略到漢字擁有的無(wú)限之美，從此更加熱愛(ài)漢字、熱愛(ài)我們的語(yǔ)文，最后祝同學(xué)們成績(jī)更上一層樓，祝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們工作順利！達(dá)拉特旗首屆小學(xué)生中國(guó)漢字聽(tīng)寫大賽小學(xué)教育聯(lián)盟半決賽到此結(jié)束，老師們，同學(xué)們?cè)贂?huì)！達(dá)拉特旗第二教育聯(lián)盟“首屆小學(xué)生漢字聽(tīng)寫大賽”半決賽主持詞達(dá)拉特旗第四小學(xué)