【正文】 極、陽光向上的一種不竭動力??！偉大的中國夢，應(yīng)從我們每一個小小的希望夢開始的。實訓(xùn)結(jié)束了，但我們的工作才剛剛開始??篇四：模具鉗工實訓(xùn)報告要求《模具鉗工實訓(xùn)》課程標(biāo)準(zhǔn)課程代號：（黑體小四號）適用專業(yè)：模具設(shè)計與制造開課學(xué)期：第4學(xué)期 總學(xué)時： 72 教研室：模具技術(shù)教研室 執(zhí)筆人：李忠 張旭晨 制訂時間：20120304一、課程性質(zhì)與任務(wù) 1．性質(zhì)：模具鉗工實訓(xùn)是模具設(shè)計與制造專業(yè)的主干實訓(xùn)課程，是模具設(shè)計與制造中的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，是集工具鉗工基礎(chǔ)理論、基本技能，及模具裝配、安裝和調(diào)試于一體的現(xiàn)代模具制造中的必備工種2．任務(wù)：通過技能實訓(xùn)使學(xué)生獲得豐富的感性知識，掌握零件鉗工制作，模具手工制作，模具檢測、裝配，調(diào)試的基本操作方法和技能。鞏固，深化已學(xué)過的專業(yè)知識，培養(yǎng)具有綜合職業(yè)技能，高素質(zhì)，適合生產(chǎn)一線需要的復(fù)合型模具制造技術(shù)人才，為學(xué)生畢業(yè)后從事模具設(shè)計和制造工作打下堅實的基礎(chǔ)。二、課程教學(xué)目標(biāo) 1．方法能力目標(biāo)：（1）模具零件圖紙識讀能力；（2）零件制作工藝分析能力（3）報表制作能力：（4）書面和口頭表達能力； （6〉模具故障分析和解決能力。2．社會能力目標(biāo)：（1）勤奮努力通過理論與實訓(xùn)并行的一體化教學(xué)方法，學(xué)生反復(fù)練習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的勤奮努力的職業(yè)素質(zhì)。（2）準(zhǔn)確遵守標(biāo)準(zhǔn)的工作態(tài)度通過練習(xí)生產(chǎn)性案例實訓(xùn)項目訓(xùn)練，強調(diào)其遵守標(biāo)準(zhǔn)和要求，培養(yǎng)學(xué)生的準(zhǔn)確遵守的能力。（3）溝通技巧通過報表制作達到工程溝通順暢的效果；在小組協(xié)同作業(yè)時，與同伴充分討論、積極表達，提高溝通能力。（4）團隊協(xié)作運用小組協(xié)同作業(yè)，根據(jù)學(xué)生的培養(yǎng)學(xué)生的認(rèn)同組織和團結(jié)協(xié)作的素質(zhì)。3．專業(yè)能力目標(biāo)：（1）了解模具鉗工生產(chǎn)管理要求；（2）了解模具鉗工技能要求；（3）了解模具鉗工素質(zhì)要求；（4）掌握測量工藝路線編制的方法（5）掌握常用量具的基本知識；（6）掌握表面質(zhì)量的基本知識；（7）鋸削、銼削、劃線、鉆孔、攻絲、表面拋光操作技能；（8）測量技能；（9）工作計劃表、工具清單制作技能；（10）樣板配做技能：三、課程設(shè)置與設(shè)計思路本課程根據(jù)基于工作過程開發(fā)的課程內(nèi)容的要求，落實理論與實踐知識的綜合，職業(yè)技能與職業(yè)態(tài)度、情感的綜合，設(shè)計了手錘制作兩個學(xué)習(xí)模塊。每個學(xué)習(xí)模塊都是一項具體的行動化學(xué)習(xí)任務(wù)，所有內(nèi)容的安排都要圍繞學(xué)習(xí)任務(wù)的完成來展開。四、教學(xué)內(nèi)容與學(xué)時分配根據(jù)職業(yè)崗位的要求，將本課程的教學(xué)內(nèi)容分為2個項目。五、課程實施方案表2 學(xué)習(xí)情境設(shè)計六、教材選用與編寫建議 1．推薦教材夏致斌主編．模具鉗工．機械工業(yè)出版社。2009． 2．參考的教學(xué)資料①杜文寧主編，工具鉗工工藝與技能訓(xùn)練，北京，中國勞動社會保障出版社，⒛08。②謝增明主編，鉗工技能訓(xùn)練，北京，中國勞動社會保障出版社，2005。③陳宏鈞主編，鉗工操作技能手冊，北京，機械工業(yè)出版社，2006。④董永華、馮忠偉主編，鉗工技能訓(xùn)練，北京，北京理工大學(xué)出版社，2006。⑤李學(xué)鋒主編，模具設(shè)計與制造實訓(xùn)教程，北京，化學(xué)工業(yè)出版社，2004。七、教學(xué)資源運用與任課教師要求 、設(shè)施要求①60工位鉗工實訓(xùn)室（相關(guān)工具、量具輔具）； ②60工位模具拆裝實訓(xùn)室（成套模具60套以上）； ③沖床、注塑機、銑床、磨床等 ④投影設(shè)備。 ①兩年以上的職業(yè)教育工作經(jīng)驗：②良好的教師素養(yǎng)，專業(yè)的理論教學(xué)和研修能力；③深刻理解企業(yè)入才素質(zhì)培養(yǎng)方法。掌握基于工作過程行為導(dǎo)向教學(xué)方法。八、考試方式與標(biāo)準(zhǔn)本課程學(xué)習(xí)時每個學(xué)生發(fā)放一張考核卡（“一生一卡”），每一項目教學(xué)結(jié)束，教師與小組長都及時給每位學(xué)生在學(xué)習(xí)態(tài)度、理論知識理解、技能操作、職業(yè)素養(yǎng)目標(biāo)達成、出勤情況等方面做出考核并評分，避免過去那種“一考定終生”的做法，具體如表所示。第五篇：模具拆裝實訓(xùn)報告模具拆裝實訓(xùn)報告實訓(xùn)時間：2012年11月6日、11月13日實訓(xùn)地點：模具加工實訓(xùn)室實訓(xùn)項目：模具的拆裝、測繪一、實訓(xùn)目的及要求：，了解典型模具的結(jié)構(gòu)和工作原理；，了解其作用；；熟悉塑料模結(jié)構(gòu)、各零部件的作用和裝配關(guān)系、零件圖的設(shè)計及模具材料、熱處理工藝的確定。、結(jié)構(gòu)零件的裝配和檢測方法，及模具總裝順序；，加深對塑料注射模具結(jié)構(gòu)的認(rèn)識。二、實訓(xùn)器材及準(zhǔn)備：① 拆裝的模具類型：塑料注射模和沖壓模② 拆裝的工具：游標(biāo)卡尺、角尺、扳手、內(nèi)六角扳手、鉗子、錘子、銅棒等常用鉗工工具。① 小組人員分工：同組人員對拆卸、觀察、測量、記錄、繪圖等分工負責(zé)。② 工具準(zhǔn)備：領(lǐng)用并清點拆卸和測量所用的工具，了解工具的使用方法及使用要求，將工具擺放整齊。實訓(xùn)結(jié)束時按工具清單清點工具，并交指導(dǎo)教師驗收。③ 熟悉實訓(xùn)要求：要求復(fù)習(xí)有關(guān)理論知識，詳細閱讀本指導(dǎo)書，對實訓(xùn)報告所要求的內(nèi)容在實訓(xùn)過程中作詳細的記錄。拆裝實訓(xùn)時帶齊繪圖儀器和紙張。三、實訓(xùn)內(nèi)容及步驟：看到具體要拆裝的模具后，需對下述問題進行觀察分析，并作好記錄：① 模具類型分析對給定模具進行模具類型分析與確定② 零件分析根據(jù)模具分析確定被加工零件的幾何形狀及尺寸。③ 模具的工作原理要求分析其澆注系統(tǒng)類型、分型面及分型方式、頂出方式等。仔細觀察分析準(zhǔn)備好的模具，了解各零部件的功用及相互裝配關(guān)系。④ 模具的零部件模具各零部件的名稱、功用、相互配合關(guān)系。⑤ 確定拆卸順序拆卸模具之前，應(yīng)先分清可拆件和不可拆件，制定拆卸方案，仔細清理模具外觀的塵土及油漬，并仔細觀察典型注射模外觀。記住各類零部件結(jié)構(gòu)特征及其名稱，明確它們的安裝位置，安裝方位。明確各零部件的位置關(guān)系及其工作特點。① 按擬定的順序進行模具拆裝② 體會拆卸聯(lián)結(jié)件的用力情況，對所拆下的每一個零件進行觀察，測量并記錄。記錄拆下零件的位置，按一定秩序擺放好，避免再組裝時出現(xiàn)錯誤或漏裝零件。③ 將模具的上下模分離，觀察各部分的結(jié)構(gòu)組成及凸、凹模固定方法；弄清楚模具六大部件的零件組成。分析模具結(jié)構(gòu)的合理性（如冷沖壓的正倒裝結(jié)構(gòu)、卸料、壓料方式，定位、導(dǎo)向方式）1）工作零件：是直接對毛坯或半成品進行加工的零件，如：凸模、凹模、凹凸模等；2）定位零件：用來確定毛坯或半成品在模具中正確位置的零件，如：定位板、定位銷、擋料銷、導(dǎo)正銷、側(cè)壓板等。3）卸料、出件、壓料零件等；4）導(dǎo)向零件：保證凹、凸模正確運動的零件，如：導(dǎo)套、導(dǎo)板等；5）連接與固定零件：將凹模、凸模和其他零件連接固定在上下模板上用于傳遞工作壓力的零件，如模板，固定板，墊板，模柄，螺釘?shù)龋?）其他零件：在模具中用于配合其他動作的零件，如：彈簧、滑塊等從模具中拆下的型芯、型腔等主要零件要進行測繪。要求測量尺寸、進行粗糙度估計、配合精度測估，畫出零件圖，并標(biāo)注尺寸及公差。① 擬定裝配順序以先拆的零件后裝、后拆的零件先裝為一般原則制定裝配順序。② 按順序裝配模具按擬定的裝配順序?qū)⑷磕＞吡慵b回原來的位置。注意正反方向，防止漏裝。其它注意事項與拆卸模具相同。③ 裝配后的檢查觀察裝配后的模具與拆卸前是否一致，檢查是否有錯裝或漏裝等。④ 繪制模具總裝草圖繪制模具草圖時在圖上記錄有關(guān)尺寸。：成型零件、結(jié)構(gòu)零件和導(dǎo)向零件，觀察的各類零部件結(jié)構(gòu)特征，并記住名稱。(1)成型零件：凹模、凸模、型芯、螺紋型芯、螺紋型環(huán)等(2)結(jié)構(gòu)零件：動模座板、墊塊、推板、推扦固定板、動模板、定模板、定模座板、澆口套、推桿、復(fù)位桿(3)導(dǎo)向零件：導(dǎo)柱、導(dǎo)套、小導(dǎo)柱、小導(dǎo)套① 首先從分型面處把模具分為定模部分和動模部分。② 定模部分拆卸順序拆卸澆口套→拆卸限位銷釘→定模座板→導(dǎo)柱→定距拉板→彈簧→中間板③ 動模部分拆卸順序拆下推件→拆卸型芯固定板（動模板）、支承板和模腳三塊板間的緊固螺釘→取下模腳→拆卸推出機構(gòu)（拆推板上緊固螺釘→推板→推桿→推桿固定板）→支承板→動模板→凸模→導(dǎo)柱：① 學(xué)生必須穿實習(xí)服裝參加實訓(xùn)，拆裝過程中必須注意安全，不得在實習(xí)場地嬉鬧；② 拆卸和裝配模具時，首先應(yīng)仔細觀察模具，務(wù)必搞清楚模具零部件的相互裝配關(guān)系和緊固方法，并按正確的方法進行操作，以免損壞模具零件；③ 分開模具前要將各零件聯(lián)系關(guān)系做好記號；④ 不準(zhǔn)用榔頭直接敲打模具，以免模具零件變形；⑤ 導(dǎo)套、導(dǎo)柱不要拆掉；⑥ 拆卸沖頭和鑲塊時若有銷子，應(yīng)先拔銷子再卸螺釘，安裝時應(yīng)先打銷子再打螺釘，以避免損壞銷定位的精度；⑦ 模具拆裝完畢要弄清楚模具的動作過程及每個零部件的功用。實訓(xùn)心得這次的模具拆裝實訓(xùn)結(jié)束了，雖然很臟很累，但是通過模具拆裝實訓(xùn)，我熟悉了塑料模結(jié)構(gòu)、各零部件的作用和裝配關(guān)系。掌握成型零件、結(jié)構(gòu)零件的裝配和檢測方法，及模具總裝順序。培養(yǎng)了我的實踐動手能力。這第一次的實訓(xùn)感受最深的就是細心，它不同與其他行業(yè)，這個專業(yè)需要的就是細心一、要敢于質(zhì)疑，不一定別人想的就都對，要敢于提出自己的觀點。二、要求大家都有一種積極，認(rèn)真，負責(zé)的態(tài)度，這是確保一份工作質(zhì)量的好壞通過這次實訓(xùn)也認(rèn)識到以后工作中要常向工作在一線的工作人員學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)理論知識，力求實際與理論相結(jié)合，使自己更快的發(fā)展。