【正文】 領(lǐng)孩子們?yōu)槟芯舴蛉吮硌菽九紕。麄兊谋硌莺透枨际钟哪L(fēng)趣。特別是那一首《孤獨(dú)的牧羊人》，俏皮、歡快，充滿生活的熱情，用音符輕輕拽出觀者會(huì)心的微笑！眼前仿佛又見那丑丑的小木偶在幾個(gè)快樂的孩子的小手里笨拙的跳舞。孩子童心可鑒，孩子們跟隨母親一般愛心的瑪利亞，唱在高山，唱在原野，唱在家園，唱在心靈。在生動(dòng)的自譜歌聲中，家教瑪麗婭與新家的孩子們心心相映著。同時(shí)與要將孩子們送到寄宿學(xué)校里的男爵夫人形成了鮮明對(duì)比。其實(shí)看到男爵夫人的到來，瑪利亞就知道男爵夫人將成為孩子們的新媽媽了，于是她留下了一封信就離開了上校家，回到了修道院。然而由于男爵夫人太一本正經(jīng)，孩子們不能和她融洽相處。同時(shí)，由于瑪利亞給這個(gè)家?guī)淼淖兓て鹆松闲?duì)生活的熱愛，喚回了逝去的幸福，也喚起了他對(duì)瑪利亞的愛情。于是上校最終拒絕了男爵夫人，他來到修道院找瑪利亞，他們終于結(jié)成了美滿的伴侶。瑪利亞是一位成功的教師，還取決于她的多才多藝。她能歌善舞，會(huì)裁剪，會(huì)爬樹，還會(huì)廚藝。完全和孩子打成一片，讓男爵夫人自慚形穢，主動(dòng)退出。這時(shí)正是法西斯勢(shì)力吞并奧地利的前夕。在薩爾茨堡舉行奧地利民謠音樂節(jié)的當(dāng)天，艦長和瑪利亞接到了柏林的來電，命令上校參加納粹的海軍，并把他和全家置于嚴(yán)密監(jiān)視之下。接受納粹的安排，在艦長眼里是絕不可能的事；而直接拒絕，他深愛的妻子和孩子便會(huì)受到傷害，于是艦長決定帶全家逃走。即將離開祖國的那個(gè)晚上，借著參加民謠節(jié)的機(jī)會(huì)，艦長在奧地利同胞面前唱起了這首“雪絨花”，正如他所說的那樣，“這是一首愛之歌，我知道你們會(huì)分享此愛，我祈求你們永遠(yuǎn)不會(huì)讓它逝去。”唱到第二段，艦長已經(jīng)哽咽，無法繼續(xù)，在瑪利亞的帶動(dòng)下，盡管會(huì)場處在納粹分子的監(jiān)視下，全場奧地利觀眾還是和艦長一起高聲唱起了《雪絨花》——“雪絨花，雪絨花，清晨迎著我開放；雪絨花，雪絨花，永遠(yuǎn)保佑我的祖國??”歌聲蕩氣回腸——是的，大家會(huì)分享此愛，永遠(yuǎn)不會(huì)讓它逝去。《音樂之聲》一直受到世界各國人民的喜愛，其音樂創(chuàng)作在人物性格與情節(jié)推動(dòng)中的強(qiáng)烈作用，使戲劇沖突凸現(xiàn)張力，而其中，音樂形象分明，特征顯著，人物的正義感和愛國熱情與非正義和法西斯的對(duì)抗主題，強(qiáng)化了可看性，提升了主題思想意義，而使人物性格得到充分展現(xiàn)、發(fā)展和升華，正義和道德的崇高被更廣泛地接受和流傳。電影中優(yōu)美的自然景觀，積極的生活態(tài)度，可愛的孩子，感人的愛情，博大深厚的民族感情，以及出色的電影音樂，使得無論從哪個(gè)標(biāo)準(zhǔn)來評(píng)價(jià)，它都是美國音樂片的經(jīng)典之作。成龍?jiān)o這部影片以很高的評(píng)價(jià)：“我最喜愛的電影既不是史泰龍的槍炮，也不是施瓦辛格的特技，而是充滿溫馨的《音樂之聲》。因?yàn)樵谶@部影片中，我所感到的是人世間那種最淳樸、最簡單的友愛和摯愛之情，這部影片讓我的全身心都得到放松?！痹谝魳仿曋欣_帷幕，又在音樂聲中圓滿收?qǐng)?。音樂的旋律始終伴隨著影片劇情的發(fā)展，不論是瑪利亞的悠揚(yáng)奔放，還是孩子們的活潑歡快，亦或是艦長的深沉優(yōu)雅，都是發(fā)自一顆愛的心靈。它的音樂，它的主題，它經(jīng)過精雕細(xì)琢的臺(tái)詞，充滿藝術(shù)的美感，音樂的內(nèi)涵，更重要的是愛的主題，真正打動(dòng)每個(gè)人內(nèi)心的純真的愛，帶給觀眾不一樣的歡樂、感動(dòng)，讓人的心靈得到凈化。我的心也常常跟著音樂起伏，回味那樂曲，仍然會(huì)被劇中所蘊(yùn)藏的那博大而深沉的愛而感動(dòng)。第五篇：《音樂之聲》優(yōu)秀電影觀后感《音樂之聲》優(yōu)秀電影觀后感認(rèn)真看完一部作品以后，相信大家增長不少見聞吧，現(xiàn)在就讓我們寫一篇走心的觀后感吧?？赡苣悻F(xiàn)在毫無頭緒吧，以下是小編整理的《音樂之聲》優(yōu)秀電影觀后感，歡迎閱讀與收藏?！兑魳分暋穬?yōu)秀電影觀后感1今天我看了部音樂電影《音樂之聲》。電影講述了一個(gè)修女瑪利亞去給一位上校家當(dāng)教師的故事。當(dāng)她剛進(jìn)入這個(gè)家庭時(shí)，看到孩子們很淘氣，孩子們的父親非常嚴(yán)肅，用軍隊(duì)的方法管理孩子。孩子們用惡作劇作弄老師，瑪利亞也未能幸免，但是她沒告訴上校。這位瑪利亞趁上校到其它地方的時(shí)候，用窗簾給每個(gè)孩子縫制了游戲服，并帶他們?nèi)ネ饷嫱?，在山上教他們唱歌，在草地上吃飯、跳舞，在河里劃船，孩子非常開心。她很快和孩子們成為了好朋友。上校也漸漸在瑪利亞的影響下改變了對(duì)孩子們的態(tài)度，上校與瑪利亞婚后回到了家里。這時(shí)納粹這些壞蛋占領(lǐng)了他們住的地方，還想讓上校為納粹辦事。上校不想為壞蛋服務(wù)，利用參加音樂會(huì)的機(jī)會(huì)帶著家人在朋友幫助下逃了出來?，斃麃喩屏?、樂觀的39。精神和勇敢的行為深深感動(dòng)了我，這部電影中有很多優(yōu)美的歌曲是我喜歡的，優(yōu)美音樂也讓我久久不能忘懷，這部影片實(shí)在是太美了。《音樂之聲》優(yōu)秀電影觀后感2如果問我最愛看的電影是哪部？我會(huì)不假思索地告訴你，非《音樂之聲》莫屬。它講述了一個(gè)叫瑪利亞的修女去給一個(gè)母親去世多年的家庭當(dāng)家庭教師。當(dāng)她第一次見到這個(gè)家庭時(shí)，簡直不敢相信自己的眼睛，那個(gè)家的七個(gè)孩子都中規(guī)中矩，父親是那么嚴(yán)肅和刻板。她趁父親去維也納接他的未婚妻男爵夫人的時(shí)候，用窗簾給每個(gè)孩子縫制了游戲服，并帶他們?nèi)ネ饷嫱?，在山上教他們唱歌，在草地上野餐，甚至爬樹、劃船，孩子開心極了。她把音樂帶回了這個(gè)家，打破了這個(gè)家的沉寂，用她的童心和善良贏得了孩子們的友誼。這部電影帶給我太多的快樂，影片中優(yōu)美的音樂和動(dòng)人的歌曲《哆、來、咪》、《雪絨花》、《孤獨(dú)的牧羊人》等都是我非常熟悉和喜歡的歌曲。我喜歡瑪利亞，她熱愛生活，熱愛大自然，身上帶著孩子的童真、純樸和快樂。她是孩子們的玩伴，給孩子們一個(gè)快樂的童年。她愛音樂、愛生活的品質(zhì)改變了整個(gè)家庭的命運(yùn)。