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正文內(nèi)容

教學(xué)一體機(jī)-資料下載頁

2024-10-25 09:58本頁面
  

【正文】 法,所以建議各位教師在“控制模式”下運行演示文稿以及集成FLASH播放器的動畫文件或是其它可直接執(zhí)行的工程文件。三、全屏模式在任意一種模式下用白板筆點擊“全屏模式按鈕”都會進(jìn)入“全屏模式”。“全屏模式”只是一種使“窗口模式”達(dá)到滿屏顯示狀態(tài)的模式,從而方便對更多信息或更大內(nèi)容的瀏覽。“全屏模式”和“窗口操作”在功能的使用上是完全一樣的,可以實現(xiàn)多媒體教學(xué)軟件的全部功能,只是在“全屏模式”下集成功能的菜單欄和工具欄會消失,只能通過點擊懸浮面板里的menu調(diào)出軟件菜單,以菜單調(diào)用的形式使用全部功能。另外,每種模式切入至“全屏模式”后的狀態(tài)是不一樣的:直接從“控制模式”進(jìn)入“全屏模式”,此時的軟件會調(diào)出最后一次從“窗口模式”退出時的那一頁并使之滿屏;直接從“窗口模式”進(jìn)入”全屏模式”,就是把當(dāng)前窗口直接最大化;直接從“注解模式”下進(jìn)入“全屏模式”,軟件會保存當(dāng)前屏幕背景及教師在當(dāng)前頁內(nèi)的所有操作內(nèi)容于一張新創(chuàng)建的頁面內(nèi)并滿屏顯示;直接從“透明注解模式”進(jìn)入“全屏模式”,此時的軟件會根據(jù)需要自行決定是否創(chuàng)建空白頁、是否保存操作結(jié)果,并使之滿屏(關(guān)于透明注解模式的詳細(xì)使用方法,在“透明注解模式”中的第三和第四條里有介紹。)。四、注解模式在任意模式下用白板筆單擊“注解模式按鈕”或是在“控制模式”下點擊懸浮面板中的熒光筆工具,即可進(jìn)入 “注解模式”狀態(tài),這種模式也可以實現(xiàn)多媒體教學(xué)一體機(jī)軟件的全部功能,同時也是一種十分適用于課程整合的模式,可以實現(xiàn)教輔軟件內(nèi)容和教師現(xiàn)場書寫內(nèi)容的完美融合。在這種模式下,教師可以把計算機(jī)當(dāng)前屏幕或是課件運行的當(dāng)前屏幕當(dāng)成是黑板來使用,白板筆可隨意操作,無論是用筆來圈改、繪畫,或是添加平面圖形、立體圖形,或是插入外部資源、庫中資源、攝像頭中的影像,或是使用幕布、放大鏡、直尺、圓規(guī)等工具都可以實現(xiàn)。在操作結(jié)束后,用白板筆點擊“控制模式”、“窗口模式”或是“全屏模式”之前均會自動創(chuàng)建一張以當(dāng)前屏幕為背景并融合了所有已操作結(jié)果的頁面,頁面支持操作過程全程回放。如果教師想要達(dá)到只保留操作過程的效果,也可以通過點擊白板筆右鍵調(diào)出右鍵菜單,使用“刪除模板”功能,把頁面恢復(fù)為白色背景,或是使用“透明注解模式”來實現(xiàn)只保留操作結(jié)果的效果(具體使用方法,詳見“透明注解模式”中的第四條。)五、透明注解模式我之所以把它放在最后來講,是因為“透明注解模式”是“”中最特殊的工作模式,軟件沒有為這種模式設(shè)計單獨的按鈕,它的實現(xiàn)只能在“控制模式”下用白板筆直接點擊懸浮面板中的“普通筆”工具或是進(jìn)入menu菜單中點擊除熒光筆之外的其它筆,才可以進(jìn)入“透明注解模式”。在這種模式下我們可以使用懸浮面板 中的大部分工具,也可以通過單擊menu調(diào)出軟件菜單,從而實現(xiàn)軟件的大部分功能。“透明注解模式”和 “注解模式”的大多數(shù)操作方法和結(jié)果是相同的,但還是以下一些差別。第一:在“透明注解模式”下軟件的有些功能是限制使用的,例如:智能畫筆,熒光筆,手寫文本識別,放大鏡等,而“注解模式”對軟件的功能沒有任何使用限制。第二:在進(jìn)入“透明注解模式”后,原來正常播放的動態(tài)畫面還會繼續(xù)播放,而在進(jìn)入“注解模式”后原來播放的動態(tài)畫面會定格(類似于截屏效果),但聲音還會繼續(xù)播放。第三:如果在從“窗口模式”或“全屏模式”切換到“控制模式”前,這些模式處在一張空白頁里,再從“控制模式”進(jìn)入到“透明注解模式”時軟件不會再自動創(chuàng)建空白頁;而如果在從“窗口模式”或“全屏模式”切換到“控制模式”前,這些模式處在一張非空白頁里,再從“控制模式”進(jìn)入“透明注解模式”時軟件就會自動創(chuàng)建一張空白頁(前提:在“透明注解模式”下不做任何操作)。“注解模式”則每次都會創(chuàng)建一張以當(dāng)前屏幕為背景的新頁面。第四:在“透明注解模式”下的所有操作都可以通過點擊右下角的“控制按鈕”來選擇是否保存。如果勾選了“總是保存注解”選項,則不管“窗口模式”或“全屏模式”下是否處在空白頁均會自動創(chuàng)建一張白色背景的新頁面,并保留操作結(jié)果;如果沒有勾選“總是保存注解”選項,則會出現(xiàn)兩種情況:(1)從“窗口模式”或“全屏模式”切換到“控制模式”前,這些模式處在一張空白頁里,再從“控制模式”進(jìn)入到“透明注解模式”時軟件不會再自動創(chuàng)建空白頁,所做的操作也不會保留,即:不會看到任何效果;(2)從“窗口模式”或“全屏模式”切換到“控制模式”前,這些模式處在一張非空白頁里,再從“控制模式”進(jìn)入“透明注解模式”時軟件就會自動創(chuàng)建一張空白頁,但不會保留任何操作過程。以上我所講到的“多媒體教學(xué)一體機(jī)軟件 ”中的五種工作模式,是東泰(DTIT)多媒體教學(xué)一體機(jī)在實際使用過程中的靈魂,只有詳細(xì)的了解各種工作模式的運行狀態(tài),熟練的掌握各種工作模式間的切換方法,才能有效提高東泰(DTIT)多媒體教學(xué)一體機(jī)在日常教育教學(xué)工作中的使用效率,從而提高實際教學(xué)效果。個人認(rèn)為在實際使用東泰(DTIT)多媒體教學(xué)一體機(jī)進(jìn)行教學(xué)的過程中,最佳的操作步驟是:兩步開機(jī):(1)用藍(lán)色用戶卡靠近感應(yīng)區(qū),聽到“哆來咪”音樂則為馬達(dá)正轉(zhuǎn)驅(qū)動,即開門動作(2)按住 “系統(tǒng)電源”按鈕,聽到“哆來咪發(fā)唆啦西哆”音樂,即系統(tǒng)加電成功。(等待若干秒后,一體機(jī)設(shè)備全部就緒)啟動“多媒體教學(xué)一體機(jī)軟件 ”,軟件會自動進(jìn)入默認(rèn)的“控制模式”。在“控制模式”下啟動上課所需的教輔軟件。在“控制模式”下演示教輔軟件或是根據(jù)需要在各種工作模式之間進(jìn)行切換,以便完成所需要的操作。兩步關(guān)機(jī):(1)正常關(guān)閉WINDOWS系統(tǒng)(2)按住“系統(tǒng)電源”按鈕,聽到“哆西啦唆發(fā)咪來哆”音樂,代表一體機(jī)進(jìn)入關(guān)機(jī)倒記時狀態(tài),此時等待短焦投影的關(guān)機(jī)前散熱保護(hù)。大約兩分種左右,在中控指示燈全滅、短焦投影指示燈全滅的情況下,方可拔掉電源插頭。
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