【正文】 。我一氣之下就猛踹寢室門，導(dǎo)致寢室門變形凹陷進去。我來檢討一下我的錯誤。這次錯誤暴露出我脾氣性格的暴躁，沒有對待事情處境很好的應(yīng)對心，沒有一個客觀冷靜的生活態(tài)度。事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，影響自己的學(xué)習(xí)。而且我這種行為給學(xué)校公共財產(chǎn)造成了損壞，破壞了學(xué)校的管理制度。在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，對學(xué)校的紀律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的老師，家長也是一種傷害，也是對別的同學(xué)的父母的一種不負責(zé)任。每一個學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹立良好形象，也使我們的學(xué)校有一個良好形象。每一個同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來學(xué)習(xí)，生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，但是一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來共同維護來建立起來的，而我自己這次卻犯了錯誤，去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境，是很不應(yīng)該的，若每一個同學(xué)都這樣犯錯，那么是不會有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成，對違反校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該的。我要向您做出保證：我會如額賠償寢室門的修理或是更換的費用，從今往后我再也不在心情不好的時候損壞公物來消瀉憤悶情緒了。此致敬禮檢討人：xxx20xx年xx月xx日損壞公物檢討書10尊敬的老師：您好！我錯了，我真的錯誤了，并且我知道我錯在哪里。在此，我懷著深深愧疚心情向您遞交這一封“損壞公共財物的檢討書”，由此來深刻反省我的錯誤，揪出我的錯誤原因，列出我的種種錯狀，提出切實的改正辦法?；仡欏e誤，20xx年X月X日下午放學(xué)以后，我踢踹了原本已經(jīng)老化的教室門，導(dǎo)致教室門上破了兩個大洞?，F(xiàn)如今，經(jīng)過您的嚴肅批評，我感到羞愧萬分。我的錯誤是嚴重的，教訓(xùn)是深刻的，后果是慘重的。這個錯誤充分暴露出我的年少無知、行為乖張、缺乏教養(yǎng)等等毛病，我當時覺得踢踹教室門以發(fā)泄情緒的做法顯得是多么的威風(fēng)，這實在是一種極端可笑的行為，恰恰體現(xiàn)出我的幼稚、無知與野蠻。此時此刻，我已深切知道錯了。我決心徹底改正錯誤，以實際行動彌補錯誤損失：我將立下字據(jù)，讓我的監(jiān)護人賠償教室大門的修補費用，我將努力接受批評教育，今后長大以同樣價值補償給我的39。監(jiān)護人。我決心努力改正自己無知、行為乖張等缺點，嚴肅糾正自身行為錯誤，今后有情緒與憤悶之時，我應(yīng)該采取傾訴、運動等更加合理方式排解。希望老師能夠原諒我的沖動與無知。此致敬禮！檢討人：XXX20xx年X月X日損壞公物檢討書11尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：您好！我不知道該怎么去向您解釋，但是我也知道，無論我怎么解釋，這個錯誤也確實是我犯下的。想到這里，我也知道，我并不需要解釋。錯誤就是錯誤，再多的解釋也不能掩蓋事實，也不會讓錯誤發(fā)生改變，反而會讓人產(chǎn)生一種不負責(zé)任的感覺。所以，我也只能先通過這份檢討書來向您承認自己的錯誤。看看自己犯下的錯誤，我也感到很抱歉。在x月x日中午的時候，我因為在樓道上打鬧，卻無意中撞到了教室的窗戶，讓教室中留下了一地的碎渣。當時的我，心中除了一份懊悔，還有一份不敢相信。想著這么輕輕的一撞怎么會就將窗戶撞掉了呢？沒想到在當時的我心里，就已經(jīng)有了一點想要逃避的心理。但是我在之后還是冷靜了下來，幸運的是當時的位置并沒有人在，這讓我大大的松了一口氣，但同時，心里的恐懼感與在這時升了上來?？粗袈湓诘厣系牟Ａ埰?，我不僅想到如果有同學(xué)在這里面的話，那有會變成什么樣呢！每當這樣想，我就感到一陣后怕。教室中有幾張桌椅都被玻璃給波及到了。我也只能再次慶幸現(xiàn)在是在午間休息。但是這次的幸運并不是我對自己錯誤放松的借口，一次的幸運可以說是奇跡，但是難道每次都能這樣的好運嗎？我不知道，我無法保證。我現(xiàn)在所想的唯一一件事就是，我不能再讓這樣的錯誤再次在我身上發(fā)生了！這次的問題，主要是因為兩個問題：首先，就是我在心理上的問題。在舉行了不知道多少次的升旗儀式上，老師最多，也是最常講的話題就是校園的安全，尤其是不能在走廊上打鬧這件事，更是常常環(huán)繞在耳邊！可是我們雖然聽見了，卻沒有將這條規(guī)定記住。而我這次的錯誤，就是對這次問題的最好的范例！其次，就是在行為方面的問題，作為一個高中生卻在走廊上打鬧，這是在是讓人感到羞愧。我需要好好的自我反省。現(xiàn)在，我已經(jīng)知道了自己不聽老師的教導(dǎo)會發(fā)生什么樣的事情，我是在是后悔沒能早一點去聽老師的話。這次的事情，真的給了我很大很大的教訓(xùn)，希望我的這次錯誤，也能成為同學(xué)們引以為戒的范例，不要讓錯誤再次發(fā)生！不過，現(xiàn)在幸好沒有人員傷亡。我會負責(zé)賠償窗戶的事，而且在今后，我也一定會好好的注意在安全方面的問題，還請老師這次能夠原諒我。此致敬禮！檢討人：xxx20xx年x月x日損壞公物檢討書12尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：您好！我已經(jīng)深深的認識到了我的錯誤。今天，我懷著愧疚和懊悔給你寫下這份檢查書，以向您表現(xiàn)我對破壞公物這種不良行動的深刻認識以及再也不損壞公物的信心。這次犯錯誤，在家休息的這兩天里，自己想了許多，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，去觸犯的鐵律，也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性，對自己所犯的錯誤覺得很慚愧。三令五申，一再強調(diào)規(guī)章制度，提示員工不要違反規(guī)定，可我卻沒有把和領(lǐng)導(dǎo)的話放在心上，沒有看重領(lǐng)導(dǎo)說的話，沒有器重頒布的主要事項，當成了耳旁風(fēng)，這些都是不應(yīng)該的。也是對領(lǐng)導(dǎo)的不尊敬。應(yīng)該把領(lǐng)導(dǎo)說的話緊記在心，把公布的規(guī)章制度緊記在心。事后，我沉著的想了良久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，而且我這種行為給也造成了及其壞的影響，破壞了的治理軌制。在同事旁邊也造成了不良的影響。因為我一個人的犯錯誤，有可能造成別的同事的效仿，影響紀律性，對的紀律也是一種損壞，而且給對自己抱有很大盼望的領(lǐng)導(dǎo)也是一種損害，也是對別的同事的一種不負責(zé)任。每一個都盼望自己的員工全面發(fā)展，建立良好形象，也使我們的有一個良好形象。每一個同事也都希望給自己一個良好的環(huán)境來工作，生活。包含我自己也希望可以有一個良好的工作環(huán)境，但是一個良好的工作環(huán)境靠的是大家來一起保護來樹立起來的，而我自己這次卻犯了錯誤，去破壞了的良好環(huán)境，是很不應(yīng)該的，若每一個人都這樣出錯，那么是不會有良好的工作環(huán)境構(gòu)成，對違反規(guī)定的員工給予處分也是應(yīng)該的，自己想了良多，也意識到自己犯了很嚴重錯誤，我知道，我應(yīng)該為自己的犯的錯誤付出代價，我也樂意要承擔(dān)責(zé)任。我真摯地接受批評，并樂意接受給予的處置。對不起，領(lǐng)導(dǎo)！我犯的是一個嚴峻的準則性的問題。我知道，領(lǐng)導(dǎo)對于我的行為也十分的生氣。我也知道，對于員工，不違背紀律，做好自己的事是一項最基本的義務(wù)，也是最根本的任務(wù)。然而我卻連最基礎(chǔ)的都不做到?，F(xiàn)在，犯了大錯，我深深后悔不已。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢核檢束本人，批駁跟教導(dǎo)自己，自發(fā)接收監(jiān)視。我要知羞而警醒，知羞而奮進，亡羊補牢、化恥辱為能源，努力工作。我也要通過這次事件，進步我的思維認識，強化責(zé)任辦法。對這所有我還將進一步深刻總結(jié)，深入檢查，懇請領(lǐng)導(dǎo)相信我，我會把今后的事件加倍努力干好。我已經(jīng)意識到我的毛病了，而且意識到了此次錯誤重大性。我以后再也不會破壞的公共財產(chǎn)了。此致敬禮！檢討人：xxx20xx年xx月xx日損壞公物檢討書13尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：您好！今天我在此真誠地向您做檢討。x月x日下午x點左右，我正在本部辦公樓前，路過的同事告訴我前樓自動化部辦公室的門鎖換了。初一聽我比較生氣，我的私人工具還在里面，為什么不打招呼就把鎖換掉了，我立刻找王部長詢問情況，聯(lián)想起前段時部里的工作調(diào)整，我的情緒一下子比較激動，我要求他一起去廠領(lǐng)導(dǎo)那里“說清楚”，當時王部長沒同意。于是我獨自一人趕往廠長辦公室，本想著找廠長評理，在路上越想越生氣，竟直接沖上了三樓，動手將我部辦公室的一扇門損毀，而后還帶著情緒找廠長評理。事后回想，我對自己沖動的行為非常懊悔，反省自己的行為和內(nèi)心，其實有種自以為是、居高自傲的想法：總覺得自己在自動化部辛苦工作這么多年，在業(yè)務(wù)上也是可以獨當一面的了，又為廠里培養(yǎng)了幾名年輕同志，部里有些工作安排，總該征求一下個人的意見。沒想到先是調(diào)整工作、之后又莫名其妙地換鎖，讓內(nèi)心的那個“自我”迅速膨脹起來，從而喪失了理智，做出了蠢事。造成此果的另一個原因是平時個性太強，目中無人，不注意團結(jié)同事，無視組織，這樣的做法會讓部長做事很為難。我的此舉辜負了組織多年來對我的教育，我為圖一時之義氣，失去了起碼的行為準則和為人素質(zhì)。此時，我深深感到，這件對我來說是一個非常危險的傾向，也是一個極其不良的苗頭，可以想象如果繼續(xù)任由自己恣意妄為，后果將會是更為嚴重的。在深刻反省并深刻悔悟的同時，我也慶幸這件事對我極大地觸動，并導(dǎo)致我能夠懸崖勒馬做出重大的轉(zhuǎn)變，在此，我向組織做出深刻的檢討。這件事是我工作松懈，未能從嚴要求自己帶來的惡果，更沒有擺正自己在團體中的正確位置，倍感到對不起組織對我的信任，愧對組織的關(guān)心，深感愧疚。這幾天并不斷地反省自責(zé)，主動向組織承認了錯誤，誠懇地接受了組織給予的批評教育，并向有關(guān)人員賠禮道歉，積極賠償損失。但這遠遠不能消除這件事的不良影響，懇請組織念我是初犯，能以治病救人的態(tài)度給我改正自新的機會。我也懇請同事們能夠原諒我，原諒我的無禮沖動，同時也懇請大家?guī)椭覕[脫負面情緒。我保證今后不再有類似的情況發(fā)生，把全部精力投身于團結(jié)同事和積極地工作之中。請組織和同事們監(jiān)督我。檢討人：xx20xx年x月x日損壞公物檢討書14尊敬的老師您好！我是xxx，今天我在班上損壞公物了，非?？蓯u的行為，作為一名高中生了我還這么不懂事，損壞公物這種最可恥的事情，居然發(fā)生在我身上，這是我行為上面莫大的錯誤，今天在班上我破壞了我們班上的公物，破壞了我們教室的門，這真的很不負責(zé)，很錯誤，教室的公物是我們大家共同要愛護的東西，今天我破壞了教室的工作，就是對同學(xué)們的不負責(zé)，教室是我們學(xué)習(xí)的地方，我應(yīng)該好好的去愛護這個環(huán)境，教室的門更加是我們班級的門面，我今天破壞的班級的門，這種損壞班級形象的事情，這種破壞財務(wù)的事情，真的為自己的感到恥辱，何況我已經(jīng)是一名高中生了，我一定好好地反省自己。事情是這樣的，每天在下課玩耍娛樂是最開心的事情，在教室里面有在學(xué)習(xí)的，有在睡覺的，也有在玩樂的同學(xué)們，我們下課的時候就是這樣的情況，我就是喜歡在下課的時候瘋，玩，我覺得每天上課的壓力太大了，每天作業(yè)，學(xué)習(xí)什么的搞得我很累，每天下課的時候我就想盡一切的辦法去瘋，去玩，在下課后玩樂是我每天減壓的唯一方式，今天也是這樣。今天上午的可上完了，中午在休息的時候我在跟班上的同學(xué)玩，然后在玩的過程中同學(xué)就把我關(guān)在了外面，這樣的事情經(jīng)常會有，但是平時我都不會去破壞公物，今天我就沒有控制住自己，在同學(xué)把我關(guān)在外面的時候我就很不服氣，當時也是處于玩樂的狀態(tài)，我就踢了們幾腳，讓同學(xué)把門打開，但是同學(xué)不聽，看見門很結(jié)實，我就有給了幾腳，這樣子同學(xué)還是不開門，我們經(jīng)常這樣取樂，于是我就用力一踢門就被我踢壞了，當時我也沒有想到，但是門已經(jīng)被我踢壞了，當時我就后悔了，這個門還是前段時間剛剛才換的，還沒用多久，門還是新的，這次居然被我踢壞了，當時我也很害怕，也很后悔，后悔自己太幼稚了，居然這樣子去破壞自己教室的門，真的很沒有素質(zhì)。作為一名高中生了，我的這種行為真的太幼稚了，我現(xiàn)在想想自己的行為真的太過了，在平時的娛樂當中太過了，這樣子破壞了我們班級的門，也是對同學(xué)的不負責(zé)，這樣子也影響了大家的學(xué)習(xí)，平時上課的時候教室外面本來就比較吵，每次只有把門關(guān)上才能隔絕外面的聲音，大家也才能安心的學(xué)習(xí)，但是今天門被我破壞了，這樣嚴重的影響了大家的學(xué)習(xí)，我真的很自責(zé)。我一定接受賠償，這次損壞的門也由我一個人承擔(dān)，我會負責(zé)到底了，從今以后再也不這樣放縱自己了。此致敬禮！檢討人：xxx20xx年x月x日損壞公物檢討書15尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo)：您好！昨天因于同事生氣，氣憤之下我毀壞了公司宿舍的門。經(jīng)過領(lǐng)導(dǎo)批評教育，我已經(jīng)深刻認識到了這種把個人私憤發(fā)泄到公司公物上的做法是極端錯誤的，是破壞公司財物的違法行為。經(jīng)過這次教訓(xùn)，今后我一定會倍加愛護公司的一切財物。并舉一反三，努力學(xué)業(yè)務(wù)學(xué)技術(shù)，切實做好各項工作，做一個公司滿意的好員工。檢討人：xx20xx年x月x日