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正文內(nèi)容

手足口工作總結(jié)及擴(kuò)展資料-資料下載頁

2025-10-16 09:43本頁面
  

【正文】 的進(jìn)行各項(xiàng)工作和幼兒家長的積極配合,我園幼兒都很健康,沒有出現(xiàn)1例手足口病例。當(dāng)然在目前的形勢下,我們不能掉以輕心,還要繼續(xù)抓好各項(xiàng)工作,并完善各項(xiàng)工作:消毒工作要做到細(xì)處。如:門把手、樓梯扶手、桌椅、玩具的消毒要保證每天都能擦拭1次。督促幼兒家長每周都能曬曬孩子的被褥。堅(jiān)持幼兒及教職工入園前用高錳酸鉀消毒液泡手(或用流動(dòng)潔凈清水清洗雙手)??傊趯W(xué)校手足口病的防治工作中,我們不僅對(duì)其高度重視,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),還對(duì)師幼員工進(jìn)行了及時(shí)的宣傳和教育,并采取了相應(yīng)的措施,真正做到了重在預(yù)防,確保了全園師幼安全的衛(wèi)生環(huán)境。手足口工作總結(jié)13從20xx年手足口病納入法定傳染病報(bào)告以來,其一直是我縣重點(diǎn)防控傳染病之一。根據(jù)我縣20xx年手足口病發(fā)病趨勢預(yù)測分析,5月份手足口病疫情將會(huì)上升及5月2日我縣已出現(xiàn)1例重癥病例的情況,為提高對(duì)手足口病監(jiān)測的靈敏度和重癥病例的早期識(shí)別并及早治療,縣衛(wèi)生局組織縣疾控中心相關(guān)專業(yè)人員對(duì)縣城13所幼兒園、2所農(nóng)場幼兒園和2所鎮(zhèn)上幼兒園進(jìn)行督導(dǎo)檢查以及進(jìn)行現(xiàn)場宣傳教育。現(xiàn)將督查情況總結(jié)如下:一、基本情況(1)通過詢問,多數(shù)幼兒園沒有成立手足口病防控領(lǐng)導(dǎo)小組,即使被告知有成立的,也并無文件等資料顯示。(2)發(fā)現(xiàn)可疑手足口病病例,有報(bào)告記錄的幼兒園在督查到的幼兒園中只占1/4。沒有一所幼兒園電話報(bào)告手足口病或可疑手足口病。(3)手足口病防控知識(shí)培訓(xùn)方面,通過詢問,開展過培訓(xùn)的幼兒園在督查到的幼兒園中也只占1/4,但幾乎沒有培訓(xùn)簽到表。(4)晨檢情況:督查的幼兒園都備有體溫計(jì),但開展晨檢的幼兒園只占1/3,且晨檢不規(guī)律進(jìn)行。(5)被督查的幼兒園都有學(xué)生缺課/病假記錄。(6)被督查的幼兒園每周至少一次對(duì)學(xué)生用具和活動(dòng)場所進(jìn)行簡單清潔劑消毒,但無消毒記錄,無專人管理及專業(yè)消毒設(shè)施。(7)部分幼兒園有簡單張貼手足口病宣傳海報(bào)進(jìn)行宣傳,少數(shù)幼兒園有簡單板書預(yù)防知識(shí)。(8)。二、手足口病防治知識(shí)知曉率調(diào)查(1)被詢問到的老師基本上都知道手足口病,有的通過學(xué)校宣傳知道,有的去衛(wèi)生院時(shí)看到宣傳欄知道,有的通過跟親戚朋友聊天時(shí)知道。(2)對(duì)手足口病的傳播途徑,很多人知道的不是很準(zhǔn)確。(3)對(duì)手足口病預(yù)防,通過街上、衛(wèi)生院等地方懸掛的橫幅基本上都知道洗凈手、喝開水、吃熟食、勤通風(fēng)。三、宣傳資料的發(fā)放對(duì)督查的幼兒園,都發(fā)放了相關(guān)的手足口病宣傳折頁,海報(bào),小冊(cè)子等,并進(jìn)行現(xiàn)場宣傳教育。四、建議(1)縣委縣政府繼續(xù)重視手足口病的預(yù)防控制工作,縣衛(wèi)生局繼續(xù)把手足口病作為重點(diǎn)傳染病防控并及早做出工作部署,繼續(xù)貫徹以傳染源管理和重癥病例救治為重點(diǎn)的綜合防治策略,提高各醫(yī)療機(jī)構(gòu)對(duì)重癥病例的早期識(shí)別能力,以便及早實(shí)施有效救治。(2)縣疾控中心需加強(qiáng)對(duì)托幼機(jī)構(gòu)、學(xué)校的督導(dǎo),主動(dòng)與教育部門聯(lián)系,建立學(xué)校、托幼機(jī)構(gòu)手足口病例聚集性發(fā)病的報(bào)告渠道,做好手足口病防控的四早39。工作,最大限度的壓低疫情,避免手足口病的蔓延流行。(3)各醫(yī)療機(jī)構(gòu)加強(qiáng)對(duì)手足口病的監(jiān)測工作,加強(qiáng)對(duì)本轄區(qū)學(xué)校、托幼機(jī)構(gòu)手足口病的督導(dǎo),防治知識(shí)的培訓(xùn)及宣傳教育工作。手足口工作總結(jié)14為了有效地對(duì)我校內(nèi)可能發(fā)生的手足口病,預(yù)防和控制在校內(nèi)發(fā)生和蔓延,保障師生身體健康和生命安全,保證學(xué)生的身體健康,據(jù)我校實(shí)際,制定以下預(yù)案:一、指導(dǎo)思想:以預(yù)防與控制手足口病為中心,建立領(lǐng)導(dǎo)小組,對(duì)手足口病進(jìn)行有效地預(yù)防和控制,保證全校師生身體健康和生命安全。二、工作措施:學(xué)習(xí)手足口病防治知識(shí),提高全體師生自我防護(hù)意識(shí)天天做好晨檢,做到有檢查有記錄。建立有效反應(yīng)機(jī)制,及進(jìn)采用防控措施,預(yù)防和控制手足口病在我校的發(fā)生和蔓延。三、組織領(lǐng)導(dǎo)和職責(zé):建立學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組,時(shí)時(shí)注意,天天檢查,發(fā)現(xiàn)表象,及時(shí)報(bào)告,統(tǒng)報(bào)上級(jí),組織護(hù)救,配合救助,立即治療。四、具體工作安排:全校開展宣傳教育活動(dòng),普及傳染病防治知識(shí),提高師生預(yù)防和控制手足口病的能力,3月27日把預(yù)防手足口病的知識(shí)寫在黑板上,讓全校師生人人知道。3月30日學(xué)校集會(huì)中給全體師生再次宣傳開展預(yù)防手足口病的預(yù)防和控制知識(shí)。出現(xiàn)疫情,建立疫情每日“零報(bào)告”制度,由專門人負(fù)責(zé),每日有關(guān)情況向上級(jí)部門報(bào)告。當(dāng)學(xué)校內(nèi)發(fā)生可疑疫情時(shí),預(yù)防手足口病領(lǐng)導(dǎo)小組要按不同傳染病的報(bào)告要求,以最快的速度向中心校手足口傳染病領(lǐng)導(dǎo)小組或衛(wèi)生行政部門報(bào)告。學(xué)校內(nèi)一旦發(fā)生傳染病例,或疑似病例,學(xué)校要在最短時(shí)間及時(shí)處理,開展現(xiàn)場救治工作,進(jìn)行消毒和隔離,嚴(yán)防疫情擴(kuò)散。手足口工作總結(jié)15為了認(rèn)真貫徹陸教衛(wèi)聯(lián)字3號(hào)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)手足口病防治的緊急通知》等文件精神,有效預(yù)防和控制手足口病的發(fā)生,確保全鄉(xiāng)各學(xué)校、幼兒園教學(xué)工作正常運(yùn)作,確保廣大兒童的身體健康和生命安全。XX鄉(xiāng)成立了防治手足口病工作領(lǐng)導(dǎo)小組,成員由鄉(xiāng)衛(wèi)生院防??坪袜l(xiāng)中心學(xué)校的有關(guān)人員組成。根據(jù)文件精神,及時(shí)召開了防控工作會(huì)議,對(duì)全鄉(xiāng)的學(xué)校、幼兒園手足口病進(jìn)行了全面的安排、布置。并于2009年4月2日對(duì)全鄉(xiāng)8所幼兒園進(jìn)行專項(xiàng)檢查:一、全面認(rèn)真的檢查鄉(xiāng)防???、中心學(xué)校充分認(rèn)識(shí)到手足口病引發(fā)的危害,在工作中要抓早、抓緊、抓實(shí)預(yù)防工作,周密部署,統(tǒng)籌安排。要求各幼兒園園長為本園預(yù)防手足口病工作總指揮,各班班主任為第一責(zé)任人,明確職責(zé)和分工,層層落實(shí)各項(xiàng)防控措施,一旦發(fā)生手足口病突發(fā)事件,幼兒園立即啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案,實(shí)行疫情日?qǐng)?bào)告和零報(bào)告制度,盡早、盡快、及時(shí)、有效地處置疫情,防止疫情蔓延和擴(kuò)散。全鄉(xiāng)通過緊張而又激烈的檢查,8所幼兒園786人中沒有發(fā)現(xiàn)手足口病,沒有出現(xiàn)發(fā)熱現(xiàn)象,沒有手、足、口腔等部位出現(xiàn)皮疹、潰瘍等現(xiàn)象。二、今后的工作措施大力開展愛國衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)。①認(rèn)真治理環(huán)境衛(wèi)生,每一處不留死角;②加強(qiáng)飲用水安全:一定供應(yīng)無毒的開水;③開展衛(wèi)生集中檢查與不定期抽查活動(dòng),將檢查結(jié)果納入年底考核;④開展食品安全檢查活動(dòng):及時(shí)向供貨商索要健康證、衛(wèi)生許可證、質(zhì)量檢測報(bào)告;⑤食品加工不管蒸、煮、燉、炒,一定要保證熟透;⑥在食品分發(fā)過程中要避免二次污染。做好衛(wèi)生消毒工作。幼兒園每天由保育老師清理好衛(wèi)生后,做好玩具、餐具或其他用具徹底消毒工作。餐具采用高壓蒸汽消毒法;玩具一般常用84消毒液浸泡及蒸煮消毒;對(duì)室內(nèi)空氣采用消毒與定期開窗通風(fēng)相結(jié)合地方法,保證活動(dòng)室內(nèi)空氣新鮮,溫度適宜;不宜蒸煮或浸泡的物品置于日光下暴曬。做好晨間檢查工作。幼兒早晨入園期間,值日教師(或保健醫(yī)生)和帶班教師一起,做好孩子的晨間檢查,通過一摸、二看、三問、四查的方式,細(xì)致地觀察每一個(gè)孩子的情緒與身體狀況,有發(fā)燒癥狀的幼兒,勸其在家休息,由家長帶領(lǐng)幼兒到醫(yī)院確診、醫(yī)治。教育孩子注意個(gè)人衛(wèi)生。教育孩子飯前便后一定要洗手,注意個(gè)人衛(wèi)生,經(jīng)常用肥皂和流動(dòng)水洗手。控制集體活動(dòng),不到公共場所玩耍,避免與患兒接觸,以減少感染機(jī)會(huì)。適當(dāng)鍛煉身體,平衡膳食營養(yǎng),增強(qiáng)抵抗能力。,鼓勵(lì)幼兒多飲溫開水、多吃蔬菜和瓜果。膳食注意粗細(xì)搭配,保證幼兒攝入足量的、均衡的營養(yǎng),增強(qiáng)孩子的免疫力。總之。手足口病要做到預(yù)防為主、防治結(jié)合的原則,每名教職員工和每個(gè)家長都是疫情信息的第一報(bào)告人,及時(shí)發(fā)現(xiàn)疫情苗頭,迅速開展防控工作。各學(xué)校、幼兒園要保證室內(nèi)外通風(fēng)透氣、落實(shí)專人進(jìn)行晨檢、做到早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早治療,餐具、玩具和用具等要天天消毒,積極采取有效的防治措施,開展防治知識(shí)的健康教育,普及傳染病防治知識(shí),倡導(dǎo)建立良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣和生活方式,確保全鄉(xiāng)各學(xué)校、幼兒工作正常運(yùn)作,確保幼兒的身體健康和生命安全。擴(kuò)展資料:手足口病工作總結(jié)手足口病工作總結(jié)針對(duì)近期我國部分地區(qū)手足口病傳染疫情,我院高度重視,積極預(yù)防。在院長的帶領(lǐng)下,我院全體教職員工以高度的責(zé)任心和對(duì)社會(huì)人民負(fù)責(zé)的態(tài)度,積極落實(shí)對(duì)手足口病的預(yù)防工作。以深入貫徹落實(shí)上級(jí)精神和主管部門的工作要求為目標(biāo),預(yù)防手足口病的傳播,結(jié)合我校實(shí)際精心組織,通過全院職工的共同努力,使所有人養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,預(yù)防手足口病在我轄區(qū)的傳染,有力地保證了人民的身心健康?,F(xiàn)將我院開展的工作總結(jié)如下:一、領(lǐng)導(dǎo)重視,齊抓共管,開展愛國衛(wèi)生活動(dòng)。本次活動(dòng)院領(lǐng)導(dǎo)親自掛帥,由院長任組長,副院長為副組長,職工為成員的衛(wèi)生領(lǐng)導(dǎo)小組,認(rèn)真貫徹上級(jí)的文件精神,真抓實(shí)干,開展學(xué)校的愛國衛(wèi)生活動(dòng)。二、宣傳廣泛,認(rèn)識(shí)明確,營造了愛國衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)的良好輿論氛圍。結(jié)合我院實(shí)際,衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組進(jìn)行了廣泛宣傳和動(dòng)員,利用學(xué)生集會(huì)、校園廣播站、黑板報(bào)等形式多樣的宣傳方式,使社會(huì)所有人了解到手足口病的危害,增強(qiáng)防范意識(shí),積極預(yù)防和有效控制手足口病的發(fā)病和傳染。號(hào)召所有人參與治理環(huán)境,重點(diǎn)死角、周邊地區(qū)的衛(wèi)生。三、認(rèn)真做好預(yù)防手足口病的工作。防控手足口病工作會(huì)議召開后,我院立即啟動(dòng)預(yù)防傳染病的緊急預(yù)案。針對(duì)手足口病的發(fā)病特點(diǎn),各村防疫員負(fù)責(zé)傳染病疫情監(jiān)測與報(bào)告,實(shí)行疫情零報(bào)告制度,做到早發(fā)現(xiàn)、早診斷、早隔離、早治療。同時(shí)加強(qiáng)廁所的清潔和管理,做好村屯的消毒處理工作,做好各家各戶環(huán)境衛(wèi)生的監(jiān)督檢查工作。全年我們一共督導(dǎo)了3名手足口病患者,每名患者都有隨訪記錄、交接單、隔離告知書、接觸隔離告知書等相關(guān)材料。我們將在上級(jí)有關(guān)部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下,不斷反思,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),深化“預(yù)防控制”理念。為全體師生創(chuàng)設(shè)一個(gè)整潔、優(yōu)美的校園工作、學(xué)習(xí)環(huán)境,促進(jìn)身心和諧、健康地成長。育民防保站
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