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校長在初三家長會上的講話-資料下載頁

2024-10-25 09:42本頁面
  

【正文】 邊哭邊說:“媽媽,我知道自己并不是聰明的孩子,可是這個世界上只有您能欣賞我??”此時,母親悲喜交加,再也按捺不住十幾年來凝聚在心中的淚水,任它打在手中的信封上??這篇故事很感人,文章中母親的做法更感人,每當(dāng)我讀起這篇文章時我都會被感動,而且是不止一次地被感動。在今天這個家長會上,我給大家讀這篇文章,是希望各位家長有所感悟,在感動之余,我們也應(yīng)該體會到父母在教育孩子中的作用和教育本身的魅力!營造一個良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境。一是有條件的家庭要盡力給孩子安排一個安靜、獨立的學(xué)習(xí)空間,減少干擾;二是特定時期親戚朋友上門現(xiàn)象必須減少,家長盡力不要在家里搞一些聚會活動等,以免影響孩子的學(xué)習(xí)。(你在家里打麻將,讓孩子在房間學(xué)習(xí),這不現(xiàn)實。)三是家長要給孩子做出榜樣,比如在孩子學(xué)習(xí)的時候,家長坐下來看看書、讀讀報紙,這本身對孩子學(xué)習(xí)就是一個影響?;蛘唢埡笈愫⒆右黄鹂纯葱侣劼?lián)播,或者聊一聊孩子在校一天的學(xué)心生活,這都是好的做法。家長要配合老師的工作,監(jiān)督、檢查孩子在家的學(xué)習(xí)情況,督促孩子及時完成作業(yè),跟上學(xué)校的教學(xué)和復(fù)習(xí)進度,有情況及時和班主任溝通,只有做到家校一體,才能取得更大的成績。初三年級要求學(xué)生課下自己學(xué)習(xí)的時間比較長——比如每天的家庭作業(yè),假期學(xué)生的在家學(xué)習(xí)等,這些都需要家長的監(jiān)督和檢查,更需要家長和老師的配合。在這方面有很多成功的例子: 例如:2008屆我校有個學(xué)生叫席英男,是當(dāng)時馮老師班的學(xué)生。在當(dāng)年的中考中這個學(xué)生以優(yōu)異成績考上重點高中,這個孩子因為一些原因在他大爺家里住,孩子的大爺是糖廠開車的,糖廠學(xué)生的家長可能都熟悉他,他的大娘對他非常負責(zé)任,在整個初四備考期間經(jīng)常和班主任溝通,協(xié)助班主任做孩子工作,這個孩子在這一年中進步也非常大,中考時成績由第31位躍居到全校第三名。2009屆我校的畢業(yè)生李天楊是國園老師班的一個學(xué)生,她的父母都沒有工作,家庭也不富裕,但是家長非常重視孩子的教育,特別是初四年級家長能經(jīng)常和班主任構(gòu)通,及時反饋孩子在家的學(xué)習(xí)情況,配合班主任的工作,在2009年中考中這個學(xué)生以648分的高分被訥河一中公費錄取。2010年我校教務(wù)處陳主任的兒子呂晨,初三全校大榜55名,中考全校大榜14名。孩子的成績?yōu)槭裁刺岣哌@么多,這與他母親付出的心血有直接的關(guān)系。在初四這一年陳主任主要做了以下幾件事情:一是堅持晚間陪讀,晚間和孩子一起學(xué)習(xí),用自己的實際行動來影響和帶動孩子。二是中午不回家,和孩子一起在校吃盒飯,看著孩子中午睡午覺。三是和班主任、任課教師經(jīng)常溝通,積極配合班主任的工作。四是很好地利用了寒假的時間,為孩子薄弱學(xué)科的補救創(chuàng)造了條件。正因為孩子母親的不懈努力與負出,才使得孩子的學(xué)習(xí)發(fā)生了質(zhì)的變化,并最終考出了好成績!不要自己為孩子選用過多的參考書或者輔導(dǎo)材料。學(xué)校老師給孩子布置的作業(yè)、安排的復(fù)習(xí)進度、推薦使用的教輔材料都是圍繞著黑龍江省中考考試說明的要求和每年中考試題的趨勢展開的,目的性的實用性都非常強,只要學(xué)生按老師的要求、扎扎實實地學(xué)習(xí),就足夠用了。家長不要盲目地給孩子提出過高的學(xué)習(xí)要求,給孩子增加不必要的負擔(dān)。禁止孩子上網(wǎng)玩游戲,更不提倡給孩子配帶手機,以分散孩子學(xué)習(xí)的注意力。我們提倡學(xué)生在家適當(dāng)?shù)乜纯措娨?。例如每天的新聞?lián)播,學(xué)習(xí)累了適當(dāng)聽聽音樂等。孩子在家出現(xiàn)反常情緒時,家長要告知班主任,及時和學(xué)校溝通。在初三這個非常時期,孩子容易出現(xiàn)情緒波動現(xiàn)象,如:突然出現(xiàn)不完成作業(yè)現(xiàn)象,在家不和家人說話、或頂撞家長、甚至出現(xiàn)摔東西等現(xiàn)象等。家長應(yīng)多關(guān)心孩子的狀況,配合班主任做好學(xué)生的疏導(dǎo)工作,避免出現(xiàn)心理問題,畢竟孩子的身心健康是最重要的。做好后勤工作。中考最終是身體的拼搏,家長再忙也要讓孩子吃好、睡好,保證讓孩子有個健康的體魄。例如:(1)學(xué)生吃不上早飯現(xiàn)象(2)中午不睡午覺現(xiàn)象這些都是家長不盡職表現(xiàn)。就講這么多,最后,我再次代表學(xué)校向家長的到來表示感謝,同時我也代表畢業(yè)班的全體老師向家長承諾:我們一定做到謙虛謹慎、敬業(yè)奉獻、以最大的熱情、盡最大的努力把您的孩子教育好,實現(xiàn)家長望子成龍、望女成鳳的心愿!謝謝大家第五篇:校長在初三家長會上的講話各位家長:大家好!首先請允許我代表學(xué)校全體教職工對各位家長能在百忙之中抽出時間來參加會議表示誠摯的謝意和熱烈的歡迎!我們今天召開這次初三年級家長會,其目的是加強老師和家長之間的聯(lián)系,相互交流學(xué)生在校及在家的情況,以便我們能夠及時調(diào)整工作,加強管理,提高教育教學(xué)質(zhì)量;同時,我們也想通過這次會議,進一步鼓起學(xué)生及家長的信心,向著中考的目標(biāo)更好地邁進!一句話,就是“一切為了學(xué)生”,讓我們的孩子從我們的學(xué)校考上高中,走得更遠,走的更好!在今天的會議上,我主要想講三個問題: 第一個問題:初三目前的形勢及我們奮斗的目標(biāo) 第二個問題:學(xué)校將采取的措施 第三個問題:對家長提幾點建議 先講第一個問題。初三今年面臨的形勢是競爭強,任務(wù)重,時間緊,壓力大。初三年級的重要大家是知道的,初三這一年,是承上啟下的一年,是任務(wù)最重的一年,也是十分緊張的一年。在這學(xué)年中,要對初中三年來的知識進行系統(tǒng)的整理和復(fù)習(xí),將零散的知識形成一個完整的體系,即是對初中階段的一個總結(jié),又是對高一級學(xué)校學(xué)習(xí)打下堅實的基礎(chǔ)。通過集中系統(tǒng)的復(fù)習(xí),查缺補漏,可以使學(xué)生鞏固初中所學(xué)的重點知識和技能,在綜合復(fù)習(xí)中對孩子進行靈活多變的思維訓(xùn)練。而所學(xué)課程多達九門,任務(wù)之重可想而知。所有家長要理解孩子的辛苦,理解老師的辛苦。初三將決定著每一個學(xué)生在學(xué)習(xí)、升學(xué)方面的前途命運,特別是我們學(xué)校是第一年辦初三補習(xí)班,家長期望值高,社會關(guān)注度大,教學(xué)質(zhì)量的高低也影響著學(xué)校的發(fā)展與生存,所以,學(xué)校和家長一樣都有壓力,我們只能負重前行,克服重重困難,只許成功,不能失敗。在根據(jù)目前的形勢和學(xué)生實際,我們提出今年中考的奮斗目標(biāo)是:第二個問題:學(xué)校采取的措施。千方百計調(diào)動和激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和主動性。進入初三補習(xí)以來,對一些學(xué)習(xí)成績較高的同學(xué)是快馬加鞭,毫不放松,保持著良好的勢頭,對一些成績較低的同學(xué)更是要求他們醒悟,急起直追,爭取考出好的成績;但也有一些同學(xué)對緊張而忙碌的初三補習(xí)無動于衷,沒有行動,積極性不高,主動性不強,一些不良習(xí)慣依然存在。為此,我們學(xué)校想盡各種辦法,根據(jù)每個學(xué)生的不同特點,下大功夫加強教育,加強管理。在這里也希望各位家長積極配合,盡力克服學(xué)生的急躁情緒和厭學(xué)心理,使孩子及早調(diào)整好學(xué)習(xí)狀態(tài)!本期教學(xué)工作除抓好常規(guī)教學(xué)外,主要是要抓好測試和模擬訓(xùn)練,要求各科任教師根據(jù)學(xué)科不同特點有章節(jié)測試,單元測試和每月一考訓(xùn)練,以及中期考試和期末考試。一考代練,通過多次考試訓(xùn)練,使學(xué)生掌握了解題型技巧,鞏固了基礎(chǔ)知識,從而提高了應(yīng)試能力,達到了提高考試成績的目的。第三個問題:對家長提幾點建議: 1.為孩子營造良好的家庭學(xué)習(xí)氛圍。和諧、幸福的家庭也一定會給孩子一個溫馨的家庭氛圍,好學(xué)、上進的家長也一定會有一個好學(xué)、上進的孩子。所以家長要營造良好的家庭學(xué)習(xí)氛圍,減少其他事務(wù)對孩子學(xué)習(xí)的影響。家長要提供必要的物質(zhì)準備,給孩子多補充營養(yǎng),加強能量。也不要經(jīng)常拿自己孩子和其他孩子比較,這樣最容易傷孩子自尊心。只要孩子盡力了,家長就應(yīng)該滿意。2.重視孩子學(xué)科的全面發(fā)展,減少偏科和不平衡。中考不能有偏科理念。每一科的每分在總分中的價值是一樣的。只有各科的成績都提高,總分才有較大幅度的提高。3.多與班主任和任課教師經(jīng)常保持聯(lián)系和溝通,及時向老師通報子女的家庭表現(xiàn);及時了解子女在校的表現(xiàn)和學(xué)習(xí)情況,以便雙方研究有針對性的教育方法。還要關(guān)心子女的交友情況,嚴防子女交友不慎影響學(xué)習(xí);要特別注意安全,尤其是交通安全,盡最大限度 排除各種不良影響對孩子學(xué)習(xí)的干擾。各位家長,孩子是祖國的未來,民族的希望,也是我們家庭的希望。只要我們學(xué)校和家庭攜起手來,想一切辦法,調(diào)動一切教育資源,增加相互信任、加強相互理解和溝通,從現(xiàn)在開始迅速做起,就一定能夠把我們的學(xué)生、你們的子女培養(yǎng)成有用的人才!謝謝大家!
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