【正文】 展“講述教師自己的故事”主題教育，用身邊人身邊事教育人、引導人、激勵人。⑶定期在學生中開展“我最喜歡的老師”等評選活動，表彰先進，激勵教師不斷地認真學習，不斷地更新教育觀念，不斷地提高職業(yè)道德水平。⑷在教師中開展主題教育，要求教師樹立“三業(yè)”（敬業(yè)、勤業(yè)、精業(yè)）精神，堅持“四心”（用愛心激勵，著力培養(yǎng)每個學生的進取意識；用誠心啟迪，妥善矯正個別學生的過失行為；用耐心輔導，特別注意學生品德的潛移默化；用熱心感化，逐步樹立班集體的正氣新風）原則，樹立“五種”形象（無私奉獻、敬業(yè)愛生、自尊自重、艱苦奮斗、奮發(fā)爭先）。廣泛開展“三愛（愛學校、愛學生、愛本行）、三查、三比（查教學工作比奉獻精神、查專業(yè)思想比安心工作、查以身作則比教書育人）活動。⑴制訂學期發(fā)展規(guī)劃。每一個教師根據(jù)自己的教學需要，結(jié)合本人的實際情況制訂學期“個人發(fā)展計劃”，內(nèi)容包括自修計劃、專業(yè)知識學習（讀書）計劃、教育教學目標完成計劃、教科研計劃等等，圍繞個人目標，每學期期末對“個人發(fā)展計劃”落實完成情況進行考核。⑵走出校園開拓視野。組織教師外出參加一些學術(shù)會議、研討活動及課堂教學觀摩活動。通過走出校園，開拓視野，使教師獲取先進的教學方法，了解新的信息，走進新課程，構(gòu)建新理念。⑶開展交流共同進步。充分發(fā)揮老教師的傳、幫、帶作用，以老帶新，以新促老。開展“青藍工程”結(jié)對活動，規(guī)定各自職責及履行的義務：讓有經(jīng)驗的老教師給年青老師上示范課，青年教師請老教師聽課、評課，給予指導，課后召開教研會，互相探討，共同進步。⑷提倡創(chuàng)新大膽實踐。要鼓勵教師在課堂教學中要大膽實踐，在實踐中勇于創(chuàng)新，努力形成自己的教學風格。⑴嚴格按照“新課標”，開齊、開足藝體教育課程。⑵加強學校藝術(shù)師資隊伍建設，探索藝術(shù)教育新途徑，積極組織藝術(shù)教師參加校訓培訓與考核。⑶定期開展校級教研活動，提高音樂、美術(shù)、體育學科的教學質(zhì)量，注重教師的自身修養(yǎng)，讓教師能夠參加各種培訓活動，使教師在工作中不斷有新的教學理念和創(chuàng)新的意識。加強藝術(shù)教師自身專業(yè)技能，落實藝術(shù)教育工作。⑷組織編寫校內(nèi)體育課上課流程與授課內(nèi)容，學期末組織考核。⑸做好體育器材進班級工作。將各類體育器材分散到各個班級保管，同時與班主任簽訂保管協(xié)議。⑹組織開展豐富多彩的校園藝術(shù)活動，為學生創(chuàng)設良好的展現(xiàn)自我藝術(shù)修養(yǎng)的空間。舉辦第二屆校園藝體節(jié)系列活動（包括開閉幕式、中華武術(shù)進校園團體比賽），一方面檢驗學科教學成果，一方面讓學生展示個人藝術(shù)才能，體驗成功的喜悅。⑺組織體育教師赴xx湖實驗小學參加武術(shù)短期訓練，學習武術(shù)套路及相關(guān)技能。⑻組織好每周二下午的學生社團活動，學生讀書活動、教師讀書活動，劃定活動場所，明確指導教師，確定訓練內(nèi)容。 ⑴校園環(huán)境打造。全力做好校舍拆除、新建等相關(guān)工作，圍繞學校核心文化做好新建校舍的整體功能設計，同時對原有的舊校舍進行外立面改造，使得學校的整體環(huán)境布局呈現(xiàn)出古樸、典雅的特征。⑵學校文化建設。圍繞“行道”文化，進一步對班級、辦公室、廊道進行文化布置，更換老子文化主題園的內(nèi)容，既與縣教育局的家風家訓主題相切合，也與老子《道德經(jīng)》的內(nèi)容相適應，同時也與老子與xx的傳說相結(jié)合。⑶國學經(jīng)典誦讀。一是以第二屆藝體節(jié)為契機，繼續(xù)開展國學經(jīng)典詩詞大合唱比賽和校歌《我們?yōu)槟璩繁荣?；二是堅持做好語文課前三分鐘國學經(jīng)典誦讀這一傳統(tǒng)項目，要嚴格督查、嚴格問責、嚴格考核；三是積極向上爭取資金，組織編寫國學經(jīng)典誦讀校本教材，同時力爭建立國學經(jīng)典誦讀活動專項資金，用于開展國學經(jīng)典誦讀活動與考核。⑴加強班級建設。一是要加強班集體管理，定期召開班主任例會，提出學生管理的常規(guī)要求；二是堅持做好每月一次的模范班級評比；三是加強晨會課的管理，堅持上好每天10分鐘的晨會課，做到每月一主題、每周一通報。四是堅持做好每天一次的學生集體訓話；五是定期開展主題教育，每學期開展一次班隊主題隊會評比活動。⑵實行自主管理。一是充分發(fā)揮學生會、校長助理的監(jiān)督功能。在組建學生會的基礎上，聘請部分學生擔任校長助理，參與學校的管理。二是定期開展“行道最美”學生評比，并將這些的學生的事跡通過櫥窗、廣播等途徑加以宣傳。一是開展豐富多彩的教職工文體活動，鍛煉身體，愉悅身心，促進團結(jié)，增強學校的凝聚力和戰(zhàn)斗力；二是組織部分教師外出參加校際間的文體比賽活動，增加了解，增進友誼；三是組織部分優(yōu)秀教師外出考察，提升教師的業(yè)務素質(zhì)。一是對績效工資考核方案進行修改，適當縮小教師績效工資差距；二是修訂教師工作評價機制，對教師考核、師德考核、優(yōu)秀教職工評比、教師職稱評比等各類評優(yōu)評先進行量化考核，經(jīng)教代會討論后予以實施。（四）突破招商瓶頸，外出招商。通過教師推介、親朋聯(lián)絡等方式，廣泛結(jié)交客商，尋找招商項目，爭取年內(nèi)完成一個有價值的招商項目。，提高實效。出臺獎勵措施，對提供招商信息的教職工予以經(jīng)濟獎勵，在評優(yōu)評先方面優(yōu)先考慮。附：分月工作安排二月份⒈制定各類計劃、開學第一課及家風家訓教育活動；；；5.“中華武術(shù)進校園”活動安排與實施；；、六年級、九年級教師座談會；、食堂、綜合樓搬遷。三月份；、青年教師課堂教學展示周；；。、綜合樓、餐廳拆除；；；； ，征集績效工資修訂意見和建議；；；，更換老子主題文化園內(nèi)容；；；四月份⒈開展清明祭掃活動；、教學質(zhì)量分析會；；；；“備、上、評”教學基本功競賽；：校際展示活動；、英語口語測試、體育中考；。、師德考核、優(yōu)秀教職工評比、教師職稱評比等各類量化考核方案。五月份⒈學生餐廳、學生公寓、綜合樓施工2.“行道特長”之星評比； ；、教學工作檢查；；六月份、校本考試、期末考試；、家長評教、教師互評；，完成期末工作總結(jié)；；；，布置假期工作。