【正文】 人人入社團。通過社團活動的開展使學生的綜合素質(zhì)得到了提高，學校定期進行社團展示，為學生提供展示平臺。家校溝通工作。期中考試后，在十一月初我校召開了全校的家長會，開會之初首先進行了學校學生的社團展示活動，然后給家長委員會季太升等三位家長代表頒發(fā)了聘書，各班的家長委員代表由各班主任代表頒發(fā)聘書，各班在教室召開了各班的家長會。本期以來我校還實行了，周五的家長開放日活動，周五安排各班級的家長代表來到學校聽課、與學生一起活動、中午陪餐等活動，家長愉快地填寫意見和建議表，為學校改進工作提出寶貴意見。少先隊工作（1）、安排好每周一次的升旗（2）、組織好隊會活動；（3）、完成教體局少先隊工作室布置的工作；（4）、少先隊雜志征訂和發(fā)放工作。留守兒童統(tǒng)計20172018學年的留守兒童基本情況，制定關愛留守兒童計劃、總結(jié)。配合上級政府關愛留守兒童的活動。關心下一代和綜合實踐工作10月份組織了一班學生到老君堂村的田地進行一次田間挖紅薯活動。做好關工委活動的布置、征文的上報、獲獎證書的發(fā)放等。1具體教育活動：（1）、在全校三至六年級學生中開展“我喜愛的好老師”征文活動，讓學生說自己身邊老師的故事，感受老師對他們的愛，從而激發(fā)學生熱愛老師，努力學習。（2）、本我期中我校還在學生中開展“美德少年”的評選工作，通過班級評、年級評、學校評、學生評、老師評等形式評出班級“美德少年”和學?！懊赖律倌辍?，并在升國旗儀式上進行頒獎，極大鼓勵了學生的熱情，在我們的校園和校外都能看到學生向老師問好現(xiàn)象，也從另一個側(cè)面激勵老師更好地愛崗敬業(yè)，愛生如子。（3）、以我校的紅領巾廣播站為載體，通過廣播站為各個班級提供一個展示班級正能量的機會。通過時事政治、美文欣賞、知識百科、每周之星等欄目的開設讓學生從小就樹立關心國家大事，提高閱讀欣賞、收集資料，整理資源的能力。（4）、每月在我校開展了班主任工作交流，讓每位老師作為觀眾和評委，班主任在展示自己各方面才能的同時，對全體老師也是一次教育和反思，大而激勵每位教師不斷提升自己。根據(jù)班主任工作積分，評選出優(yōu)秀班主任王淑娟、何楷、李玉珂等做工作的展示交流，給其他班主任做榜樣，共同進步。（5）、組織師生到我鎮(zhèn)新溝村的雷鋒生態(tài)園進行學雷鋒主題的教育活動，通過這次活動，對我校師生有非常大的反響，我校認為：學雷鋒永遠不過時，天天都是雷鋒日！我校以此次活動為機，大力宏揚雷鋒精神，在學校掀起學習雷鋒的新高潮。在學校學生會的倡導下，掛牌上崗，踐行“修身行善，明理守法”活動。組織學生開展“彎彎腰”活動（見到垃圾隨手撿起來），唱雷鋒歌曲，校園紅領巾廣播站也播放學習雷鋒的好事跡，比一比誰做得好事多，看一看誰和雷鋒最一樣。(6)12月份我校組織了全體學生參與的跳大繩比賽，這次活動讓學生鍛煉了身體同時也豐富了學生的校園生活。更重要的是培養(yǎng)了學生的團隊協(xié)作精神。本月還進行了我們的節(jié)日教育，各班主辦迎新板報、展板、手抄報、征文等活動，進行節(jié)日氣氛的營造。三、安全工作。加強領導，健全組織。我校在開學之初就制訂了學校安全領導小組。組 長：付宏斌副組長：王麗君、褚建保、李永超、張喜平組 員：張慧娟、侯杰斌、陳端陽、禹許囡、各班班主任明確職責，落實職責，層層簽訂目標責任書，實行安全責任追究制，使安全工作形成人人重視、人人有責、齊抓共管的局面。抓好安全工作專項治理。（1）、本緊緊做好對校舍安全隱患的排查、整改和危房改造工作，決不能讓學生在有安全隱患的教室內(nèi)上課，發(fā)現(xiàn)隱患及時上報，及時記錄、備案復查、隨時消除。（2）、進一步抓好學校食品安全，嚴格控制進貨渠道，保證糧油、肉、菜的安全、健康。加強對炊管人員的安全培訓和學習，使他們養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，不斷提高安全意識。（3）、抓好學校消防工作，配齊消防設施，消防設施及時年檢，并在“119”消防日組織學生進行了一次消防安全演練，加強學生對消防安全知識的學習，不斷提高學生自救自護能力。（4）、抓好學校周邊環(huán)境的治理。學校周邊環(huán)境存在隱患的，學校能協(xié)調(diào)解決的學校自己解決；自己解決不了的，主動同有關單位共同協(xié)商解決。（5）、有效及時地做好各種傳染病的控制和消除工作。學校成立以校長為組長的學校防控領導小組，工作領導制度，學生晨檢制度，因病缺勤、病因追查登記制度，有疫情報告人。制定有工作目標和任務，做到傳染病病人早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療，確保師生身體健康、生命安全，保證學校正常的教育教學秩序。加強對師生的安全教育工作，不斷提高師生的安全意識。（1）、根據(jù)國務院《關于進一步加強安全生產(chǎn)工作的決定》精神，組織學生進行安全知識的學習，舉行了安全知識競賽、交通安全手抄報比賽、消防知識手抄報比賽、進行了一次“緊急疏散安全演練”和消防安全演練，同時利用板報、櫥窗、發(fā)放安全宣傳頁等方式宣傳安全知識。（2）、根據(jù)季節(jié)的特點和學校地理位置條件的特點，對學生進行安全教育，每期開始與期終每生寫出安全保證書（必須由家長簽字），達到社會、家長、學校齊抓共管，保證師生的安全。（3）、做好學校內(nèi)管制器械的治理工作（如小刀、火種、易燃易爆物品等）。本繼續(xù)實行了安全自查整改月報制度。（1）、堅持安全月報制度，做到發(fā)現(xiàn)隱患及時整改。每月10日上報中心學校安全自查情況。（2）、加強事故責任追究制，發(fā)生事故根據(jù)情節(jié)對事故事故責任人進行處理。同時進行必要的安全教育，避免和杜絕學生意外事故的發(fā)生。開設六員進校園活動。聘請張軍峰為我校法制輔導員、劉東為公安輔導員、武永華為護校巡消員、宋舉為網(wǎng)格聯(lián)絡員、郭元勛為食品監(jiān)管員、王超杰為心理疏導員，六員進校園，合力保校園平安，構(gòu)建和諧校園。六員成員對我校校園定期進行實地巡查，并召開專題會議進行反饋，為我校安全工作把脈識破診。四、開展“小學生綜合素質(zhì)發(fā)展爭章“評定工作。認真執(zhí)行評定方案，要求小學生綜合素質(zhì)以道德素質(zhì)、公民素質(zhì)、學習與創(chuàng)新、心理與健康、審美與個性差異相結(jié)合，采取多元化的評定方案，力求全面的反映學生的綜合素質(zhì)發(fā)展狀況，推動了我鎮(zhèn)素質(zhì)教育的發(fā)展。五、加強了科任教師管理。根據(jù)教育體育局精神，學校根據(jù)學生實際，確定”五個必訪“為定期家訪對象：留守兒童、單親家庭、學困生、貧困生、資優(yōu)生。制定心理健康教育工作計劃。計劃要符合學生年齡特點，開設面向全體教師的心理健康知識培訓，教師心理健康教育要與學生心理健康教育相結(jié)合、課堂滲透與開展活動相結(jié)合、整體心理輔導與個別心理咨詢相結(jié)合、學校心理健康教育與家庭心理教育相結(jié)合，提高心理健康教育的時效性，引導學生形成健全的人格和良好的心理品質(zhì)。六、扎實有效地開展民族團結(jié)教育活動。成立了以校長為組長,四位副校長為副組長,教導主任、大隊輔導員、年級組長為成員的“民族團結(jié)教育教育”領導小組,形成了校長總責親自抓，分管領導主要抓，大隊輔導員、團支部書記、年級組長直接抓，全體老師共同抓的良好格局，保障民族團結(jié)教育活動落到實處，收到實效。主要做法是：低段學生以中華大家庭教材為主，通過教師引領學生閱讀教材，讓學生從中華大家庭知識中認識了各種民族和他們的生活風俗以及各民族獨特的文化，知道了各民族歷史文化是我國歷史寶庫中的一塊耀眼的瑰寶，它吸引著世界各方人士對我國民族文化教育的喜愛，高段學生以民族常識教材為主，通過教材的閱讀，讓學生從民族常識中了解了中華民族的構(gòu)成，掌握了我國的國情，從小就在心靈中塑造我們各民族大統(tǒng)一的國家的意識和民族精神。民族團結(jié)和祖國統(tǒng)一是促進各民族共同繁榮，是關系國家前途命運的重大問題，讓我國各民族大團結(jié)的優(yōu)良傳統(tǒng)代代相傳，讓尊重民族、團結(jié)民族意識在少處兒童的心底扎下根成為學校的艱巨任務，我校在以后的工作中，將不斷總結(jié)工作經(jīng)驗，認真組織開展民族團結(jié)教育活動，讓56個民族的燦爛文化在他們的心靈中播下“中華民族是一家”的種子?？傊緦W年的我校的德育工作突出了實效性的特點，開展的活動切合教師教育教學實際，貼近教師學習生活。我們通過狠抓德育建設工作，深深體會到：只有制度完善、加強過程管理，發(fā)現(xiàn)問題及時處理，才能保證德育建設有成效。我們將在今后的工作中，不斷總結(jié)經(jīng)驗，進一步提高師資隊伍的師德水平，為教育的改革與發(fā)展保駕護航。當然時代在不斷地進步信息時代又給教師職業(yè)道德修養(yǎng)帶來了更多、更新的機遇和挑戰(zhàn)我們將把時代對教師提出的要求作為新的出發(fā)點重新構(gòu)建德育，讓德育更體現(xiàn)時代特點和創(chuàng)新精神。汜水鎮(zhèn)汜水中心小學