市農(nóng)業(yè)局關(guān)于結(jié)對(duì)幫扶實(shí)施意見(jiàn)-資料下載頁(yè)
2024-10-25 09:25本頁(yè)面
【正文】 教育教學(xué)情況，爭(zhēng)取幫扶單位的大力支持，不斷改善辦學(xué)條件。３、教體局要定期深入到各學(xué)校、機(jī)關(guān)企事業(yè)單位加強(qiáng)對(duì)幫扶工作的協(xié)調(diào)，及時(shí)全面掌握結(jié)對(duì)幫扶情況，對(duì)幫扶工作中存在的問(wèn)題，要進(jìn)行不斷研究，提出改進(jìn)意見(jiàn)。４、市委、政府兩辦督查室要對(duì)此項(xiàng)工作定期進(jìn)行督查，及時(shí)通報(bào)幫扶情況，對(duì)認(rèn)識(shí)到位、態(tài)度積極、效果明顯的部門、企業(yè)和學(xué)校要及時(shí)通報(bào)表?yè)P(yáng)。第四篇：黨員結(jié)對(duì)幫扶對(duì)象及實(shí)施黨員結(jié)對(duì)幫扶對(duì)象及實(shí)施（一）幫扶對(duì)象我，陳XX，黨員。幫扶對(duì)象李XX。李XX，青年教師。思想上、工作積極上進(jìn)。只是年輕缺乏教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，因此我們結(jié)對(duì)幫扶。（二）幫扶實(shí)施（1）我在幫扶過(guò)程中把提高政治思想素質(zhì)、培養(yǎng)高尚師德放在首位。堅(jiān)持互幫互學(xué)，開誠(chéng)共事精神，增強(qiáng)合作能力，同心同德把學(xué)生教好。（2）我在幫扶過(guò)程中相互討論、研究，突出教材的處理，重點(diǎn)、難點(diǎn)的把握，教學(xué)方法的改進(jìn)，教學(xué)手段的運(yùn)用等。并寫出符合規(guī)范的教案，并經(jīng)指導(dǎo)后進(jìn)行授課。（3）我打算經(jīng)常開展聽(tīng)課、評(píng)課活動(dòng)，每學(xué)期指導(dǎo)聽(tīng)青年教師課不少于10節(jié)，其他的每周不得少于1節(jié)。課后坦誠(chéng)己見(jiàn)，及時(shí)評(píng)議，做好聽(tīng)課、評(píng)課記錄。（4）我每周至少抽查一次青年教師作用布置和批改情況；每次測(cè)試后要檢查青年教師的閱卷情況及試卷講評(píng)情況，并都做好檢查記錄。（5）幫扶教師在幫扶期滿時(shí)學(xué)校將以做到“七個(gè)一”作為評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。即：一是設(shè)計(jì)一個(gè)好教案；二是講好一節(jié)課；三是評(píng)好一節(jié)課；四是自命一份試題；五是做好一次考試質(zhì)量分析；六是寫好一份教學(xué)反思；七是寫出一份教學(xué)認(rèn)識(shí)和體會(huì)。（6）我們幫扶雙方每學(xué)期開始時(shí)要有計(jì)劃，結(jié)束時(shí)要認(rèn)真總結(jié)。第五篇：教師結(jié)對(duì)幫扶安排意見(jiàn)墮卻鄉(xiāng)郎節(jié)壩小學(xué)教師結(jié)對(duì)幫扶安排意見(jiàn)教師的成長(zhǎng)是一個(gè)連續(xù)性和階段性相結(jié)合的過(guò)程，教師培養(yǎng)提高工作既是對(duì)教師成長(zhǎng)的鞭策，也是對(duì)學(xué)校培養(yǎng)新教師工作的督促。為了使教師的專業(yè)成長(zhǎng)更快更好，根據(jù)本校實(shí)際，結(jié)合中心校精神，特制訂新教師結(jié)對(duì)幫扶安排意見(jiàn)。一、組織機(jī)構(gòu)：學(xué)校成立教師成長(zhǎng)結(jié)對(duì)幫扶領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組組成成員名單如下：組長(zhǎng)：余林組員：鄧祥偉陳艷胡國(guó)元鄒光輝二、參與對(duì)象：結(jié)對(duì)對(duì)象：教齡在5年以下的新教師（不含5年）任班主任工作未滿2年的現(xiàn)職班主任（含2年）其它自愿參加的初級(jí)職稱教師指導(dǎo)教師：小學(xué)中高級(jí)職稱、縣級(jí)骨干以上的教師之一。具備小學(xué)高級(jí)以上職稱教師自愿申報(bào)者指導(dǎo)教師具體人選由校長(zhǎng)室經(jīng)研究后確定。并指定結(jié)對(duì)幫扶對(duì)象。三、結(jié)對(duì)要求：為保證結(jié)對(duì)幫扶成效，在幫扶過(guò)程中幫扶教師和指導(dǎo)教師必須分別達(dá)到以下要求：幫扶教師要求(1)每周至少聽(tīng)指導(dǎo)教師課堂教學(xué)1節(jié)，每月送教導(dǎo)處審核檢查。(2)在指導(dǎo)教師指導(dǎo)下，每學(xué)年完成讀書筆記1本，讀書隨筆1篇，撰寫教學(xué)反思1篇和總結(jié)1篇。學(xué)期結(jié)束時(shí)送教導(dǎo)處審核。(3)在指導(dǎo)教師指導(dǎo)下，每學(xué)期上校級(jí)公開課1次以上。由教務(wù)處記錄登記，并留存教案與評(píng)議記錄。(4)每學(xué)期編制有代表性的試卷1份，由教研組對(duì)試卷作出恰當(dāng)?shù)脑u(píng)價(jià)。上交教務(wù)處留檔備查。(5)送交指導(dǎo)教師審核的教學(xué)設(shè)計(jì)每學(xué)期不少于6次。學(xué)期結(jié)束時(shí)上交教務(wù)接受檢查。(6)每學(xué)期向?qū)W校全體教師展示一項(xiàng)精品課件。指導(dǎo)教師要求(1)對(duì)幫扶教師的教育教學(xué)常規(guī)工作檢查指導(dǎo)每月不少于1次。(2)與幫扶教師交流研討每月不少于2次。(3)指導(dǎo)班級(jí)管理工作每月不少于1次。(4)指導(dǎo)班隊(duì)活動(dòng)組織與設(shè)計(jì)每學(xué)期不少于2次。(5)指導(dǎo)幫扶教師開展課題研究。以上各項(xiàng)活動(dòng)均須記錄在冊(cè)，在學(xué)期結(jié)束前向科教處上交培養(yǎng)手冊(cè)。四、考核與獎(jiǎng)懲幫扶教師與指導(dǎo)教師完成各項(xiàng)工作，考核時(shí)幫扶對(duì)象的對(duì)應(yīng)業(yè)績(jī)量化計(jì)入指導(dǎo)教師考核分，對(duì)幫扶成績(jī)突出的指導(dǎo)教師，在評(píng)優(yōu)評(píng)先時(shí)優(yōu)先考慮。墮卻鄉(xiāng)郎節(jié)壩小學(xué) 2013年9月8日
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