【正文】 蹈《嘚啵嘚啵嘚》大中華我的家 5級(jí)1班中華民族源遠(yuǎn)流長，炎黃子孫綿延不絕，大中華，是我們的家，大中華，是我們的根。請(qǐng)欣賞五級(jí)一班表演的舞蹈《大中華我的家》。跆拳道弟子規(guī) 3級(jí)弟子規(guī)，圣人訓(xùn)，首孝悌，次謹(jǐn)信。這部和《三字經(jīng)》一樣，影響了中華民族幾百年的兒童啟蒙教育書籍，教育我們要如何做一個(gè)優(yōu)秀的人，下面請(qǐng)欣賞3級(jí)班為我們帶來的舞蹈《弟子規(guī)》。青春魅力 5級(jí)2班青春，有擋不住的風(fēng)情；青春，有抵不住的魅力，讓我們縱情在青春魅力的海洋中，讓我們激蕩在青春有力的號(hào)角中。請(qǐng)欣賞舞蹈《青春魅力》舞中武 6級(jí)舞蹈的舞，武術(shù)的武，是兩個(gè)截然不同的字眼，當(dāng)柔美的舞姿遇上剛健的武姿又會(huì)出現(xiàn)什么樣的火花呢？請(qǐng)欣賞舞蹈《舞中武》祖國你好 家長祖國你好，你的兒女都在為你祈禱。祖國你好，我們都生活在你的懷抱。你好祖國，天南海北共祝愿，祖國明天更美好!請(qǐng)欣賞由舞蹈班學(xué)員家長精心為大家?guī)淼奈璧浮蹲鎳愫谩窅畚夷憔捅П?2級(jí)愛是什么？每個(gè)人相信有屬于自己的答案，那么在每一個(gè)孩子們眼中，愛是陪陪她，愛是夸夸他，愛是親親他，愛是抱抱她。請(qǐng)欣賞由2級(jí)班帶來的《愛我你就抱抱我》健美操 6級(jí)提起健美操，我們腦海中浮現(xiàn)出了那動(dòng)感的旋律，那充滿活力的舞姿，那洋溢的青春活力，那蓬勃的生命力，請(qǐng)欣賞由6級(jí)班學(xué)員帶來的《健美操》1教師表演1歡樂童年 5級(jí)2班童年是什么？它是聲聲歡叫的知了；童年是什么？它是草叢邊的秋千；童年是什么？它是你我心頭的一顆永遠(yuǎn)難忘的朱砂痣。讓我們走進(jìn)難忘的童年，走進(jìn)令人回味的童年。請(qǐng)欣賞有5級(jí)2班帶來的舞蹈《歡樂童年》1展開翅膀 6級(jí)展開翅膀，讓我們動(dòng)起來；展開翅膀，讓我們飛起來；展開翅膀，讓我們一起跳起來！請(qǐng)欣賞6級(jí)班帶來的舞蹈《展開翅膀》1騎馬舞 3級(jí)隨著《江南上style》一炮走紅，騎馬舞也成了街頭巷尾爭相模仿的熱舞，那么一群活潑的孩子會(huì)演繹出怎樣的騎馬舞呢。下面請(qǐng)欣賞由我們3級(jí)班學(xué)員帶來的《騎馬舞》1愛的人間 5級(jí)1班人間有愛，愛在人間，這世間充溢著愛，滿溢著情，愛無言，愛無聲，愛是大道，愛是至理。請(qǐng)欣賞由5級(jí)1班帶來的《愛的人間》。1獨(dú)唱 陽光路上 老師有了陽光，春天才會(huì)百花盛開；有了陽光，秋天才會(huì)碩果累累。有了陽光，南國的椰風(fēng)蕉雨才會(huì)碧綠如翠；有了陽光，北國的雪原沃野才會(huì)更加明麗如畫。愿向天歌給您帶去陽光般的心境，領(lǐng)您走在陽光路上。請(qǐng)欣賞由老師帶來的獨(dú)唱《陽光路上》第四篇：舞蹈節(jié)目串詞有人喜歡嬌艷動(dòng)人的玫瑰，有人喜歡艷壓群芳的牡丹，那么大家有沒有見過漂亮的索瑪花呢？彝族稱杜鵑花為“索瑪”，即迎客之花，又名映山紅。古時(shí)詩人就留有“水蜂巖蝶俱不知，露紅凝艷數(shù)千枝 ”的佳句。每到春暖花開的季節(jié)，滿山遍野都開滿了五彩繽紛的索瑪花，那是一道獨(dú)特的風(fēng)景線。下面就請(qǐng)欣賞由幼師班為大家?guī)淼奈璧浮妒㈤_的索瑪花》傣族姑娘美麗大方，傣族舞蹈輕柔靚麗，傣語“邵多麗”指的是十五六歲至未婚的年輕女子，花一樣的年紀(jì)，花一樣的美麗面容，嬌媚而又不失端莊，如何用動(dòng)作語言來描繪花一樣的姑娘呢？下面請(qǐng)欣賞舞蹈《傣族姑娘》表演者：幼一1班同學(xué)。欣賞完傣族優(yōu)雅的舞蹈，接下來我們將看到不一樣的精彩！混合著時(shí)代的氣息，絢爛的舞姿，讓我們隨著她們的腳步，領(lǐng)略現(xiàn)代舞的魅力。請(qǐng)欣賞幼一1班帶來的現(xiàn)代舞《OH》這段現(xiàn)代舞跳起來讓那個(gè)我們真是感受到那種激動(dòng)人心，不過我們還是趕緊平復(fù)一下心情來欣賞下面的節(jié)目吧！印度舞歷史悠久，對(duì)印度人來說，舞蹈不僅是藝術(shù)，更有宗教的含義。印度舞源自對(duì)神無比虔誠潔凈的愛，印度舞手語變幻莫測(cè)，因此印度舞也多了一層神秘的色彩，接下來就請(qǐng)欣賞由幼一2班同學(xué)帶來的印度舞《印度天使》剛從神秘的印度舞蹈里出來，接下來讓我們一同去感受雪域高原那一片純凈的《高原藍(lán)》，表演者：幼一1班同學(xué)。今天的校園里，每個(gè)同學(xué)都活力四射，每個(gè)同學(xué)都帶著陽光般燦爛的笑臉，瞧！我們美麗大方的幼一2班同學(xué)們帶著她們的啦啦操來了，讓我們以熱烈的掌聲歡迎她們！ 第五篇：舞蹈節(jié)目串詞親愛的爸爸媽媽，尊敬的老師，可愛的小朋友們：太陽暖暖照！花兒朵朵開！在這美好的季節(jié)里，我們又一次迎來了我們的六一兒童節(jié)！六一是我們小朋友最最開心，最最盼望的日子！小舞臺(tái)也是我們小朋友的夢(mèng)想舞臺(tái)！今年的夢(mèng)想舞臺(tái)有哪些好看的節(jié)目呢？我們趕快來看吧！1.（師）這個(gè)六一，可是大班小朋友在我們幼兒園的最后一次六一，你有什么想說的嗎？（幼）三年的時(shí)間，讓我們從呀呀學(xué)語到即將步入小學(xué)，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記我的幼兒園！這里有我的童年，有我親愛的老師，有跟我一起長大，一起學(xué)習(xí)，一起玩耍的伙伴，我的童年感謝有你們的陪伴?。ê希┱?qǐng)欣賞《畢業(yè)詩》、《肢體音節(jié)歌》。1.（師）謝謝孩子們精彩的演出！說到幼兒園，***，你為什么喜歡幼兒園啊？（幼）這個(gè)問題要問我，你且聽我慢慢說：幼兒園里歡樂多，又跳舞來又唱歌！我把伙伴朋友來邀請(qǐng)，大家趕快來欣賞?。◣煟┼?？（幼）新疆舞《阿依古麗》請(qǐng)欣賞。2.（幼）怎么樣，老師，我們小朋友跳的好嗎？（師）嗯，跳的真美，我都想跟著小朋友跳了。（幼）別急，我們還有拿手好戲呢?。◣煟┛煺?qǐng)出來??？（幼）爵士舞大眼睛，請(qǐng)欣賞。3.（幼）當(dāng)我第一次來到幼兒園，因?yàn)橄雼寢?，大聲哭鬧的時(shí)候，是老師，給我溫暖的懷抱；當(dāng)我有需要，無論老師在干什么，她總會(huì)停下手中的事情，給我關(guān)切的眼光。（師）你會(huì)想起老師的游戲，想起老師的故事，孩子，這就是老師的愛。（合）下面請(qǐng)欣賞手語《老師的愛》 4.（師）***，知道嗎？我們幼兒園的很多孩子都認(rèn)識(shí)好多漢字，還會(huì)寫呢?。ㄓ祝墒抢蠋熌阋娺^用身體寫漢字的嗎？（師）用身體寫漢字？（幼）不相信？看，他們來了，下面請(qǐng)欣賞《有趣的漢字》《小蘋果》嗎？今天請(qǐng)你欣賞不一樣的《小蘋果》7.（幼）下面將要上場的小朋友，個(gè)個(gè)神氣十足，威風(fēng)無比。（師）這是什么節(jié)目呢？（幼）請(qǐng)看小朋友們帥氣的舞蹈《小小兵》。親愛的爸爸媽媽，尊敬的老師，可愛的小朋友們，我們的小舞臺(tái)第二場演出到這里就要結(jié)束了，謝謝爸爸媽媽的陪伴和參與！謝謝老師們的辛勤付出！我們明年六一再相會(huì)！