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年會舞蹈節(jié)目串詞-資料下載頁

2025-10-16 09:08本頁面
  

【正文】 蹈《嘚啵嘚啵嘚》大中華我的家 5級1班中華民族源遠流長,炎黃子孫綿延不絕,大中華,是我們的家,大中華,是我們的根。請欣賞五級一班表演的舞蹈《大中華我的家》。跆拳道弟子規(guī) 3級弟子規(guī),圣人訓,首孝悌,次謹信。這部和《三字經(jīng)》一樣,影響了中華民族幾百年的兒童啟蒙教育書籍,教育我們要如何做一個優(yōu)秀的人,下面請欣賞3級班為我們帶來的舞蹈《弟子規(guī)》。青春魅力 5級2班青春,有擋不住的風情;青春,有抵不住的魅力,讓我們縱情在青春魅力的海洋中,讓我們激蕩在青春有力的號角中。請欣賞舞蹈《青春魅力》舞中武 6級舞蹈的舞,武術(shù)的武,是兩個截然不同的字眼,當柔美的舞姿遇上剛健的武姿又會出現(xiàn)什么樣的火花呢?請欣賞舞蹈《舞中武》祖國你好 家長祖國你好,你的兒女都在為你祈禱。祖國你好,我們都生活在你的懷抱。你好祖國,天南海北共祝愿,祖國明天更美好!請欣賞由舞蹈班學員家長精心為大家?guī)淼奈璧浮蹲鎳愫谩窅畚夷憔捅П?2級愛是什么?每個人相信有屬于自己的答案,那么在每一個孩子們眼中,愛是陪陪她,愛是夸夸他,愛是親親他,愛是抱抱她。請欣賞由2級班帶來的《愛我你就抱抱我》健美操 6級提起健美操,我們腦海中浮現(xiàn)出了那動感的旋律,那充滿活力的舞姿,那洋溢的青春活力,那蓬勃的生命力,請欣賞由6級班學員帶來的《健美操》1教師表演1歡樂童年 5級2班童年是什么?它是聲聲歡叫的知了;童年是什么?它是草叢邊的秋千;童年是什么?它是你我心頭的一顆永遠難忘的朱砂痣。讓我們走進難忘的童年,走進令人回味的童年。請欣賞有5級2班帶來的舞蹈《歡樂童年》1展開翅膀 6級展開翅膀,讓我們動起來;展開翅膀,讓我們飛起來;展開翅膀,讓我們一起跳起來!請欣賞6級班帶來的舞蹈《展開翅膀》1騎馬舞 3級隨著《江南上style》一炮走紅,騎馬舞也成了街頭巷尾爭相模仿的熱舞,那么一群活潑的孩子會演繹出怎樣的騎馬舞呢。下面請欣賞由我們3級班學員帶來的《騎馬舞》1愛的人間 5級1班人間有愛,愛在人間,這世間充溢著愛,滿溢著情,愛無言,愛無聲,愛是大道,愛是至理。請欣賞由5級1班帶來的《愛的人間》。1獨唱 陽光路上 老師有了陽光,春天才會百花盛開;有了陽光,秋天才會碩果累累。有了陽光,南國的椰風蕉雨才會碧綠如翠;有了陽光,北國的雪原沃野才會更加明麗如畫。愿向天歌給您帶去陽光般的心境,領(lǐng)您走在陽光路上。請欣賞由老師帶來的獨唱《陽光路上》第四篇:舞蹈節(jié)目串詞有人喜歡嬌艷動人的玫瑰,有人喜歡艷壓群芳的牡丹,那么大家有沒有見過漂亮的索瑪花呢?彝族稱杜鵑花為“索瑪”,即迎客之花,又名映山紅。古時詩人就留有“水蜂巖蝶俱不知,露紅凝艷數(shù)千枝 ”的佳句。每到春暖花開的季節(jié),滿山遍野都開滿了五彩繽紛的索瑪花,那是一道獨特的風景線。下面就請欣賞由幼師班為大家?guī)淼奈璧浮妒㈤_的索瑪花》傣族姑娘美麗大方,傣族舞蹈輕柔靚麗,傣語“邵多麗”指的是十五六歲至未婚的年輕女子,花一樣的年紀,花一樣的美麗面容,嬌媚而又不失端莊,如何用動作語言來描繪花一樣的姑娘呢?下面請欣賞舞蹈《傣族姑娘》表演者:幼一1班同學。欣賞完傣族優(yōu)雅的舞蹈,接下來我們將看到不一樣的精彩!混合著時代的氣息,絢爛的舞姿,讓我們隨著她們的腳步,領(lǐng)略現(xiàn)代舞的魅力。請欣賞幼一1班帶來的現(xiàn)代舞《OH》這段現(xiàn)代舞跳起來讓那個我們真是感受到那種激動人心,不過我們還是趕緊平復一下心情來欣賞下面的節(jié)目吧!印度舞歷史悠久,對印度人來說,舞蹈不僅是藝術(shù),更有宗教的含義。印度舞源自對神無比虔誠潔凈的愛,印度舞手語變幻莫測,因此印度舞也多了一層神秘的色彩,接下來就請欣賞由幼一2班同學帶來的印度舞《印度天使》剛從神秘的印度舞蹈里出來,接下來讓我們一同去感受雪域高原那一片純凈的《高原藍》,表演者:幼一1班同學。今天的校園里,每個同學都活力四射,每個同學都帶著陽光般燦爛的笑臉,瞧!我們美麗大方的幼一2班同學們帶著她們的啦啦操來了,讓我們以熱烈的掌聲歡迎她們! 第五篇:舞蹈節(jié)目串詞親愛的爸爸媽媽,尊敬的老師,可愛的小朋友們:太陽暖暖照!花兒朵朵開!在這美好的季節(jié)里,我們又一次迎來了我們的六一兒童節(jié)!六一是我們小朋友最最開心,最最盼望的日子!小舞臺也是我們小朋友的夢想舞臺!今年的夢想舞臺有哪些好看的節(jié)目呢?我們趕快來看吧!1.(師)這個六一,可是大班小朋友在我們幼兒園的最后一次六一,你有什么想說的嗎?(幼)三年的時間,讓我們從呀呀學語到即將步入小學,我永遠不會忘記我的幼兒園!這里有我的童年,有我親愛的老師,有跟我一起長大,一起學習,一起玩耍的伙伴,我的童年感謝有你們的陪伴?。ê希┱埿蕾p《畢業(yè)詩》、《肢體音節(jié)歌》。1.(師)謝謝孩子們精彩的演出!說到幼兒園,***,你為什么喜歡幼兒園???(幼)這個問題要問我,你且聽我慢慢說:幼兒園里歡樂多,又跳舞來又唱歌!我把伙伴朋友來邀請,大家趕快來欣賞!(師)嗯?(幼)新疆舞《阿依古麗》請欣賞。2.(幼)怎么樣,老師,我們小朋友跳的好嗎?(師)嗯,跳的真美,我都想跟著小朋友跳了。(幼)別急,我們還有拿手好戲呢!(師)快請出來?。浚ㄓ祝┚羰课璐笱劬?,請欣賞。3.(幼)當我第一次來到幼兒園,因為想媽媽,大聲哭鬧的時候,是老師,給我溫暖的懷抱;當我有需要,無論老師在干什么,她總會停下手中的事情,給我關(guān)切的眼光。(師)你會想起老師的游戲,想起老師的故事,孩子,這就是老師的愛。(合)下面請欣賞手語《老師的愛》 4.(師)***,知道嗎?我們幼兒園的很多孩子都認識好多漢字,還會寫呢!(幼),可是老師你見過用身體寫漢字的嗎?(師)用身體寫漢字?(幼)不相信?看,他們來了,下面請欣賞《有趣的漢字》《小蘋果》嗎?今天請你欣賞不一樣的《小蘋果》7.(幼)下面將要上場的小朋友,個個神氣十足,威風無比。(師)這是什么節(jié)目呢?(幼)請看小朋友們帥氣的舞蹈《小小兵》。親愛的爸爸媽媽,尊敬的老師,可愛的小朋友們,我們的小舞臺第二場演出到這里就要結(jié)束了,謝謝爸爸媽媽的陪伴和參與!謝謝老師們的辛勤付出!我們明年六一再相會!
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