【正文】 照檢查,確定各自的專項整治重點。通過自己找、群眾提、上級點、互相幫,把問題找準(zhǔn),把原因查實,按照邊查邊改、即知即改、立行立改的要求,切實把專項整治工作做到位,把問題及原因梳理清楚,形成書面材料,建立專項檔案,及時歸檔。(二監(jiān)督檢查(9月21日——11月5日教育局監(jiān)察室、黨辦根據(jù)自查自糾情況以及組織掌握的情況,結(jié)合群眾來信來訪和職能部門反饋的信息,對專項整治情況進(jìn)行監(jiān)督檢查,發(fā)現(xiàn)“不作為、不擔(dān)當(dāng)”問題及時糾正,問題嚴(yán)重的予以追究問責(zé)。(三健全機制(11月16日——11月30日針對專項整治中發(fā)現(xiàn)的突出問題,進(jìn)一步完善學(xué)校各項管理制度,把上級要求和家長對優(yōu)質(zhì)教育的期待與學(xué)校的日常管理工作結(jié)合起來,在落細(xì)、落小、落實上下功夫,制定有效管用的制度措施,建章立制,切實增強制度執(zhí)行力,推動作風(fēng)建設(shè)常態(tài)化。四、工作措施(一加強組織領(lǐng)導(dǎo)。由校長牽頭,把“不作為、不擔(dān)當(dāng)”專項整治活動作為一項政治任務(wù),加強領(lǐng)導(dǎo),精心組織,周密部署,結(jié)合本校實際,研究制定實施辦法,確保專項整治工作取得實效。(二暢通舉報渠道,公開舉報電話,認(rèn)真受理群眾舉報投訴,建立直查快辦的調(diào)查解決機制,切實做到有訴必查,有查必果,自覺接受社會監(jiān)督。監(jiān)察室、黨辦舉報電話:6991033 6991099 校長室舉報電話: 校長手機:(三強化執(zhí)紀(jì)問責(zé)。對“不作為、不擔(dān)當(dāng)”的苗頭性問題,要抓早抓小,及時進(jìn)行誡勉談話。對性質(zhì)嚴(yán)重的問題,給予相應(yīng)的紀(jì)律處分。涉嫌犯罪的,依法移送司法機關(guān)處理。強化工作制度落實,切實落實工作職責(zé)。出現(xiàn)教師提前下課,一次扣除績效工資50元。出現(xiàn)空課一次扣除績效工資50元。出現(xiàn)空崗一次扣除績效工資50元。在值班期間出現(xiàn)學(xué)生嚴(yán)重違紀(jì)一次,扣除績效工資50元。值班領(lǐng)導(dǎo)必須按時到崗,認(rèn)真負(fù)責(zé),出現(xiàn)學(xué)生打架一次扣除績效工資50元。嚴(yán)肅考勤紀(jì)律,臨時性外出必須經(jīng)主管領(lǐng)導(dǎo)簽字憑條外出。學(xué)校形成問題及原因梳理的書面材料并及時歸檔。學(xué)校于11月30日前將專項整治工作總結(jié)以書面形式報送教育局監(jiān)察室、黨辦。凌源市xxx中學(xué) 2015年9月30日第五篇：開展“不作為不擔(dān)當(dāng)”問題專項整治工作總結(jié)開展“問責(zé)不作為、鼓勵敢作為”工作總結(jié)化州市長岐鎮(zhèn)西灣2017年11月28日“問責(zé)不作為、鼓勵敢作為”工作總結(jié)為了認(rèn)真深入貫徹《關(guān)于教育系統(tǒng)開展“問責(zé)不作為、鼓勵敢作為”活動的實施方案的通知》精神，并結(jié)合學(xué)校實際研究制定了具體實施辦法，廣泛宣傳專項整治活動的目的、意義和整治重點，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員集中開展自查自糾，勇于拿起批評與自我批評的馬克思主義思想武器，敢于揭短亮丑，把問題找準(zhǔn)，把原因查實，按照邊查邊改、即知即改、立行立改的要求，切實把有效管用的整改措施落實到位，從而增強教師的責(zé)任意識和擔(dān)當(dāng)精神，進(jìn)一步調(diào)動教師開拓進(jìn)取的積極性。一、加強領(lǐng)導(dǎo)，精心組織，加大宣傳教育力度按照文件要求，學(xué)校分別召開了領(lǐng)導(dǎo)班子會議和全體教師會議，組織干部教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了《關(guān)于教育系統(tǒng)開展“問責(zé)不作為、鼓勵敢作為”專項活動的實施方案》，領(lǐng)學(xué)了本校專項整治活動的實施辦法，公布此次專項整治活動的范圍、內(nèi)容、階段、目的、意義、要求、措施和監(jiān)督舉報電話，建立直查快辦的調(diào)查解決機制，自覺接受全校師生和社會監(jiān)督，進(jìn)一步加大專項整治活動宣傳力度。二、堅持政治學(xué)習(xí)制度不動搖，舉辦師德教育系列講座 學(xué)校始終把師德師風(fēng)建設(shè)工作擺在重要日程，堅持雙周一次的政 治學(xué)習(xí)制度，認(rèn)真開展黨的群眾路線教育實踐活動，深入貫徹落實踐行《化州市教師職業(yè)道德行為規(guī)范》，組織教師政治學(xué)習(xí)，舉辦師德教育系列講座，如《培育和弘揚社會主義核心價值觀》、《黨的基本知識》、《學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的十八大精神》、《樹立和發(fā)揚“三嚴(yán)三實”的作風(fēng)》、《教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等內(nèi)容，組織教師撰寫教育法規(guī)學(xué)習(xí)心得，深入學(xué)習(xí)總書記系列重要講話精神，用習(xí)總書記講話精神統(tǒng)一思想，指導(dǎo)工作。三、認(rèn)真查擺問題，分析問題原因在自查自糾階段，學(xué)校按照開展“不作為、不擔(dān)當(dāng)”問題專項整治的八項主要內(nèi)容，結(jié)合本校師德師風(fēng)工作實際，確定了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和班子成員作風(fēng)問題為專項整治的重點，通過自己找、群眾提、互相幫等方式，認(rèn)真查擺“不作為”問題。認(rèn)真查擺并梳理存在的問題?，F(xiàn)歸納如下：在守紀(jì)律、遵守制度方面：班子成員中存在組織意識不強，思想認(rèn)識模糊，遵守工作制度率先垂范不夠，要求別人的多，要求自己的不夠。如：有時候把自己混同于普通群眾，隨意發(fā)表不正當(dāng)言論，有悖教育法規(guī)，有悖師德規(guī)范。再如，紀(jì)律面前人人平等，遵守紀(jì)律沒有特權(quán)，執(zhí)行紀(jì)律沒有例外。有時存在上班遲到、串崗等現(xiàn)象。在轉(zhuǎn)作風(fēng)、講原則方面：存在思想意識不強、講話政策水平不高的問題；有時候精神狀態(tài)不佳，工作安于現(xiàn)狀，缺乏主動作為精神的問題；“不求過得硬，只求過得去”的錯誤態(tài)度依然存在，有時 候亂發(fā)牢騷，對工作缺乏執(zhí)著追求的思想境界和工作激情。在講擔(dān)當(dāng)、履職盡責(zé)方面：存在責(zé)任感意識不強、工作時緊時松、對違規(guī)言行制止旗幟不鮮明、怕得罪人問題。有“老好人”思想，工作熱情不足，缺乏主動創(chuàng)新精神；在履職盡責(zé)方面，還存在工作檢查不到位、不能及時有效制止學(xué)生違紀(jì)現(xiàn)象，導(dǎo)致學(xué)生矛盾糾紛，給問題調(diào)處帶來被動。在特色創(chuàng)建方面，沒能妥善處理普及與提高的關(guān)系，在“人無我有、人有我優(yōu)”等方面還有很大差距，堅守和拔高工作都做得不夠。存在問題原因分析：“打鐵還需自身硬”。問題的存在與黨員干部作風(fēng)不嚴(yán)不實有關(guān)，嚴(yán)以修身不夠，沒能做到時時處處自重自警自省。規(guī)矩意識不強、紀(jì)律觀念淡薄。要按照政策法規(guī)辦事，按照制度程序辦事。黨性修養(yǎng)不夠，黨員干部要牢記黨的宗旨，按照黨性原則辦事，不越“雷池”，不亂“章法”。理想信念不夠堅定。作為黨員干部要堅定共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想，堅定中國特色社會主義信念，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，實現(xiàn)中國夢做出自己最大的貢獻(xiàn)。政治紀(jì)律意識不強，黨中央提倡的要堅決響應(yīng)，黨中央禁止的要堅決杜絕，黨中央決策的要堅決執(zhí)行，對黨忠誠，老老實實做人，干干凈凈干事，清清白白為官。工作本領(lǐng)還亟待提高。干部就是服務(wù)，事業(yè)靠本領(lǐng)成就。作 為學(xué)校班子成員有本領(lǐng)，又辦事公道，讓人服氣，從而增強工作影響力。四、遵規(guī)守紀(jì)，積極構(gòu)建作風(fēng)建設(shè)的長效機制班子成員帶頭自覺遵守制度、紀(jì)律和規(guī)矩。榜樣的力量是無窮的，班子成員要率先垂范，只有做到時時處處做表率，才是工作上最好的引領(lǐng)。我們要以焦裕祿、谷文昌、楊善洲等榜樣為鏡，自覺踐行“三嚴(yán)三實”要求?！皣?yán)”是最基本的標(biāo)準(zhǔn)，“實”是“嚴(yán)”的目的，是黨和人民的要求，必須把“嚴(yán)”轉(zhuǎn)化為“實”，真正發(fā)揮黨員干部的先鋒模范作用。嚴(yán)格黨內(nèi)政治生活。通過民主生活會、組織生活會、“三會一課”等形式，增強黨性修養(yǎng)，按照黨性原則辦事，推動黨的組織生活制度化、經(jīng)?；?、規(guī)范化，永葆黨的先進(jìn)性和純潔性。自覺踐行《教師職業(yè)道德行為規(guī)范》。加強師德師風(fēng)建設(shè)，我們要以《凌源市教師職業(yè)道德行為規(guī)范》為基本遵循，使之成為全校干部教師內(nèi)化為精神追求，外化為自覺行為，加強師德師風(fēng)教育，加大違規(guī)違紀(jì)查處力度，把師德納入教師考核，作為績效工資、評選選優(yōu)的重要依據(jù)。完善有效管用的《教師工作管理規(guī)定》。在查清找準(zhǔn)作風(fēng)建設(shè)方面存在問題的基礎(chǔ)上，制定切實可行的整改方案，明確責(zé)任主體，落實整改措施，進(jìn)一步完善《教師工作管理規(guī)定》，加大檢查力度，對違規(guī)違紀(jì)行為發(fā)現(xiàn)一起查處一起、問責(zé)一起，積極營造風(fēng)清氣正的育人環(huán)境，努力構(gòu)建適合作風(fēng)建設(shè)新常態(tài)的長效管理機制，用制度管化州市長岐鎮(zhèn)西灣小學(xué)2017年11月28日 人、管事，使之成為習(xí)慣。