【正文】 道，按照順序，依次迅速離開，避免發(fā)生擁擠。（3）到達指定集中地點后，由疏散引導組成員維持秩序，保持安靜，并清點人數(shù)，等待進一步指令。六、火災之后的善后工作經(jīng)過滅火行動組確認明火已經(jīng)撲滅，普查災害造成的損失，報告學校安全工作領導小組。學校安全工作領導小組根據(jù)火災的危害程度，決定即時復課或休課。疏散引導組根據(jù)學校安全工作領導小組指示，組織學生復課；需要休課的，組織學生返家。學校事后書面上報消防安全事故報告到中心校安全治安管理辦公室。上級根據(jù)事故原因，追究事故責任。小學學?；馂膽鳖A案8一、火災事故應急處置組織機構(gòu)及職責：校園火災事故應急處置工作領導小組：第一責任人：組長：XX副組長：XX醫(yī)務負責人：XX成員：XX各級級部主任、各班班主任（一）通訊聯(lián)絡組：（負責人：XX）負責事故的報警、報告及各方面的聯(lián)絡溝通。通知相關(guān)部門和人員立即趕赴現(xiàn)場，及時向上級報告事故搶險處置情況。（二）警戒保衛(wèi)組：（負責人：XX）負責組織人員有序疏散，設置警戒區(qū)域，維護現(xiàn)場秩序，疏通道路交通，勸退圍觀人員。（三）滅火救災組（負責人：XX）：負責人員、財產(chǎn)搶救、現(xiàn)場滅火工作。（四）醫(yī)療救護組：（負責人：XX）負責對傷亡人員實施救治和處置。（五）物資保障組：（負責人：XX）負責及時提供滅火器材、救災物資，做好后勤保障工作。（六）善后處理組：（負責人：XX）負責事故傷亡人員親屬的安撫、慰問工作，妥善處理各種善后事宜，進行或配合進行事故調(diào)查，恢復正常的教學秩序。二、報警程序：（一）發(fā)生火災時，現(xiàn)場教師立即拉響警報（電鈴長鳴，如遇停電則吹哨）并馬上組織學生疏散。其他教師聽到警報后相繼拉響警報，并馬上組織學生疏散。（二）發(fā)現(xiàn)火災第一人立即撥打火災報警電話“119”，報警內(nèi)容為：地點、火情、著火物質(zhì)、詳細地址、聯(lián)系人及電話。待對方放下電話后再掛機。水電工立即切斷火災現(xiàn)場電源。（三）責任人迅速報告學校應急領導小組，并組織學生有序疏散。（四）學校應急領導小組立即向應急救援指揮中心報告。三、應急處置：（一）疏散：警戒保衛(wèi)組負責按預案有計劃地組織學生撤離火場到達安全地帶（地點：學校大操場），各班教師清點人數(shù)，上報校應急領導小組。（二）自救：校園應急處置領導小組根據(jù)預案組織有關(guān)人員立即趕赴現(xiàn)場，指令各工作小組按職責分工立即到位投入搶險。，同時撥打醫(yī)療急救電話120。根據(jù)學生受傷情況，通知學生家長。，保安員在指定路口等待引導消防車輛。，協(xié)助搶救受傷學生。（三）滅火：。（四）保護現(xiàn)場：大火撲滅后，警戒保衛(wèi)組拉警戒線，保護現(xiàn)場。（五）善后處理：按照預案善后處理組進行受傷學生及家屬的安撫及善后處理工作。四、注意事項：（一）學校領導和教師首先要迅速組織學生逃生，原則是“先救人，再救物”。（二）火災發(fā)生后應掌握的原則是邊救火，邊報警。在消防車到來之前，組織學校教師職工使用滅火器、水桶等進行撲救。（三）在火災發(fā)生第一時間應判斷原因，立即切斷電源。（四）嚴禁組織學生參加滅火。（五），學校領導用廣播指揮疏散或滅火。（六）撲救固體物品火災，如木制品，棉織品等，可使用各類滅火器具。撲救液體物品火災，如汽油、柴油、食用油等，只能使用滅火器、沙土、浸濕的棉被等，絕對不能用水撲救。擴展資料：小學學?；馂膽鳖A案西寨子小學20162017學第二學期火災應急預案2017年3月西寨子小學火災應急預案為應對學校突發(fā)火災事故，及時、有序、高效地做出相應處理，保證全體師生的生命安全，最大限度減少學校的損失和負面影響，保證學校教育工作的順利進行，維護社會的穩(wěn)定，根據(jù)我校實際情況和結(jié)合有關(guān)部門的法律、法規(guī)，特制定本預案。一、堅持“早預防、早發(fā)現(xiàn)、早報告、早救治”原則。早預防。即要求學校全體師生牢固樹立安全第一的意識，始終保持高度的警惕性，精心組織、周密部署學校的各項教育教學活動及后勤服務工作，堅持以法辦事，規(guī)范操作，及時排查和消除學校的各種消防隱患。早發(fā)現(xiàn)。即落實責任，嚴格執(zhí)行學校的各項檢查制度，發(fā)現(xiàn)苗頭性問題及時采取相應措施。早報告。即要求嚴格執(zhí)行“日報告”和“零報告”制度，及時向上級有關(guān)部門報告通報信息。早救治早隔離。即要求執(zhí)行誰發(fā)現(xiàn)誰首先受理的制度，發(fā)現(xiàn)消防事故，立即招呼就近人員，控制局面，最大努力阻止火災的進一步發(fā)展；發(fā)現(xiàn)傷情或病情，立即組織人員送醫(yī)院救治。二、一旦學校出現(xiàn)突發(fā)火災事故，立即啟動以下各職能人員，全力投入事故的處理工作。突發(fā)火災事故應急處理領導小組：組長：韋玉鋒副組長：韋彩鋒組員：各班主任組長職能：第一時間到達現(xiàn)場，了解和掌握事故情況，控制局面，阻止事態(tài)發(fā)展，并研究事故處理的具體策略。副組長職能：（1）在第一時間向上級報告情況。（2）組織力量并全程指揮其他各職能人員投入工作。（4）密切配合消防、醫(yī)療 等機構(gòu)對事故進行處理。（5）認真執(zhí)行上級教育行政部門和政府部門的有關(guān)指示。（6）負責事故的調(diào)查、分析和處理，查找原因和責任?，F(xiàn)場控制人員：韋玉鋒、韋彩鋒及各班主任。職能：（1）控制現(xiàn)場，維護秩序，防止發(fā)生混亂局面。（2）組織班主任管好各自的學生。（3）盡早向知情者、見證人調(diào)查事故起因，掌握好事故的第一手資料。后勤保障人員吉彩平。職能：（1）做好醫(yī)療救治、現(xiàn)場控制等工作的聯(lián)絡和后勤支援。（3）做好上級來人和家長的接待，必要時為上級工作組現(xiàn)場辦公做好后勤服務工作。三、突發(fā)火災事件的具體處置對策發(fā)生火災時，現(xiàn)場教師馬上組織疏散學生離開現(xiàn)場。根據(jù)火勢如需報警立即用電話或手機報告消防中心（電話119）。在向?qū)W校、教育局領導報告同時，派出人員到主要路口等待引導消防車。組織師生有序地疏散到安全區(qū)域，不得組織學生搶險，撲救要在確保人員安全的情況下進行，以班為單位清點人數(shù)，學校有關(guān)人員第一時間立即搶救受傷人員，在消防大隊來之前切掉火區(qū)電源，帶上滅火器材和使用消防設施進行滅火，搶救學校財產(chǎn)，盡可能使學校財產(chǎn)損失降到最低限度，原則是“先救人，后救物”。領導小組組織人員，對校園起火原因及財產(chǎn)損失情況進行仔細的調(diào)查，記錄在案，寫出書面報告向教育局匯報。四、撲救方法： ． 撲救固體物品火災，如木制品，棉織品等，可使用各類滅火器具。． 撲救液體物品火災，如汽油、柴油、食用油等，只能使用滅火器、沙土、浸濕的棉被等，絕對不能用水撲救。五、注意事項： ． 火災事故首要的一條是保護人員安全，撲救要在確保人員不受傷害的前提下進行。． 火災第一發(fā)現(xiàn)人應判斷原因，立即切斷電源。． 火災后應掌握的原則是邊救火，邊報警。． 嚴禁組織學生參加滅火。