幼托機(jī)構(gòu)(學(xué)校)手足口病防控工作督導(dǎo)表優(yōu)秀范文五篇-資料下載頁
2024-10-25 08:19本頁面
【正文】 對縣城13所幼兒園、2所農(nóng)場幼兒園和2所鎮(zhèn)上幼兒園進(jìn)行督導(dǎo)檢查以及進(jìn)行現(xiàn)場宣傳教育?，F(xiàn)將督查情況總結(jié)如下：一、基本情況（1）通過詢問，多數(shù)幼兒園沒有成立手足口病防控領(lǐng)導(dǎo)小組，即使被告知有成立的，也并無文件等資料顯示。（2）發(fā)現(xiàn)可疑手足口病病例，有報告記錄的幼兒園在督查到的幼兒園中只占1/4。沒有一所幼兒園電話報告手足口病或可疑手足口病。（3）手足口病防控知識培訓(xùn)方面，通過詢問，開展過培訓(xùn)的幼兒園在督查到的幼兒園中也只占1/4，但幾乎沒有培訓(xùn)簽到表。（4）晨檢情況：督查的幼兒園都備有體溫計，但開展晨檢的幼兒園只占1/3，且晨檢不規(guī)律進(jìn)行。（5）被督查的幼兒園都有學(xué)生缺課/病假記錄。（6）被督查的幼兒園每周至少一次對學(xué)生用具和活動場所進(jìn)行簡單清潔劑消毒，但無消毒記錄，無專人管理及專業(yè)消毒設(shè)施。（7）部分幼兒園有簡單張貼手足口病宣傳海報進(jìn)行宣傳，少數(shù)幼兒園有簡單板書預(yù)防知識。（8）被督查的幼兒園都有流動水洗手設(shè)施。二、手足口病防治知識知曉率調(diào)查（1）被詢問到的老師基本上都知道手足口病，有的通過學(xué)校宣傳知道，有的去衛(wèi)生院時看到宣傳欄知道，有的通過跟親戚朋友聊天時知道。（2）對手足口病的傳播途徑，很多人知道的不是很準(zhǔn)確。（3）對手足口病預(yù)防，通過街上、衛(wèi)生院等地方懸掛的橫幅基本上都知道洗凈手、喝開水、吃熟食、勤通風(fēng)。三、宣傳資料的發(fā)放對督查的幼兒園，都發(fā)放了相關(guān)的手足口病宣傳折頁，海報，小冊子等，并進(jìn)行現(xiàn)場宣傳教育。四、建議（1）縣委縣政府繼續(xù)重視手足口病的預(yù)防控制工作，縣衛(wèi)生局繼續(xù)把手足口病作為重點(diǎn)傳染病防控并及早做出工作部署，繼續(xù)貫徹以傳染源管理和重癥病例救治為重點(diǎn)的綜合防治策略，提高各醫(yī)療機(jī)構(gòu)對重癥病例的早期識別能力，以便及早實(shí)施有效救治。（2）縣疾控中心需加強(qiáng)對托幼機(jī)構(gòu)、學(xué)校的督導(dǎo)，主動與教育部門聯(lián)系，建立學(xué)校、托幼機(jī)構(gòu)手足口病例聚集性發(fā)病的報告渠道，做好手足口病防控的“四早”工作，最大限度的壓低疫情，避免手足口病的蔓延流行。（3）各醫(yī)療機(jī)構(gòu)加強(qiáng)對手足口病的監(jiān)測工作，加強(qiáng)對本轄區(qū)學(xué)校、托幼機(jī)構(gòu)手足口病的督導(dǎo)，防治知識的培訓(xùn)及宣傳教育工作。
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