【正文】 院的各項規(guī)章制度，尊敬師長，團結同學，能夠平靜對待挫折，勇敢地面對困難，堅持自己的選擇，不斷努力。課余時間有自己的安排，發(fā)展自己的各種興趣愛好，全面發(fā)展，培養(yǎng)自己多方面的能力。該生在校期間嚴格要求自己，自覺遵守學院的各項規(guī)章制度，尊敬師長，團結同學，性格開朗，總有開心的笑容，勤于思考，做事踏實，待人誠懇。認真對待學業(yè)，能夠充分利用課余時間，發(fā)展自己的專業(yè)特長。與同學們相處很好。該生在校期間嚴格要求自己，自覺遵守學院的各項規(guī)章制度，尊敬師長，團結同學，熱情、有主見，思維靈活，善于觀察。了解自己的優(yōu)缺點，揚長避短。勤于思考，對于自己喜歡的事情能投入極大的熱情去參與，對自己不喜歡的事情，能夠直言不諱。該生在校期間嚴格要求自己，自覺遵守學院的各項規(guī)章制度，尊敬師長，團結同學，性格開朗，熱情活潑，對班級的各項活動總是積極參與，有良好的團隊精神，與同學們相處融洽。對于不好的事情能直言不諱，專業(yè)學習很努力。該生在校期間嚴格要求自己，自覺遵守學院的各項規(guī)章制度，尊敬師長，團結同學，為人隨和善良，能為他人著想，嚴于律已寬以待人。能以積極的態(tài)度面對困難，心態(tài)穩(wěn)定。與同學們相處融洽，有良好的團隊精神。該生在校期間嚴格要求自己，自覺遵守學院的各項規(guī)章制度，尊敬師長，團結同學，能靜能動，自制力強，凡事能分輕重緩急，有條不紊的去完成。踏踏實實地完成老師交待的每項任務，一步一個腳印的進步。專業(yè)學習非常沉穩(wěn)，學東西很扎實。該生在校期間嚴格要求自己，自覺遵守學院的各項規(guī)章制度，尊敬師長，團結同學，做事認真，對自己喜歡的事情有激情，體育方向有特長，能夠認真完成學業(yè)，學有所成。在課外能夠積極主動的學習更多的知識，發(fā)展自己全面的素質和愛好。該生在校期間嚴格要求自己，自覺遵守學院的各項規(guī)章制度，尊敬師長，團結同學，安靜穩(wěn)重成熟。凡事三思而后行，做決定之前都經過自己的思考，在努力的過程中，不在乎困難，能夠堅持自己的選擇。興趣廣泛，體育方面有特長。該生在校期間嚴格要求自己，自覺遵守學院的各項規(guī)章制度，尊敬師長，團結同學，性格沉穩(wěn)，待人和氣，住校期間與同學們相處融洽，很好的適應了集體生活。專業(yè)學習認真踏實，能按專任老師的指導努力學習，作業(yè)非常認真，令人印象深刻。第三篇：畢業(yè)生登記表評語若在校所獲獎勵較多（三個以上，包括三個），既有學術性獎又有文體、積極分子等非學術類的，填這個：****同學能自覺遵守學校、學院的各項規(guī)章制度，嚴格要求自己，為人誠實友善，與同學關系融洽，思想上積極要求上進，學習努力，成績優(yōu)異，工作認真負責，在校期間獲得****（列舉一個）等多項榮譽，是一個德智體全面發(fā)展的優(yōu)秀畢業(yè)生。若獎勵只有一兩個或沒有的，且是非學術類的，填這個：****同學自覺遵守學校、學院的各項規(guī)章制度，為人誠實友善，與同學關系融洽，并能積極參加各項集體活動，曾獲得過****（列舉一個）等獎項，是一位全面發(fā)展的畢業(yè)生。若獎勵只有一兩個或沒有的，且是學術類的，填這個：****同學自覺遵守學校、學院的各項規(guī)章制度，為人誠實友善，與同學關系融洽，學習刻苦，勤于律己，曾獲得過****（列舉一個）等獎項，是一位全面發(fā)展的畢業(yè)生。學校意見寫：同意院系意見若在校所獲獎勵較多（三個以上，包括三個），既有學術性獎又有文體、積極分子等非學術類的，填這個：****同學能自覺遵守學校、學院的各項規(guī)章制度，嚴格要求自己，為人誠實友善，與同學關系融洽，思想上積極要求上進，學習努力，成績優(yōu)異，工作認真負責，在校期間獲得****（列舉一個）等多項榮譽，是一個德智體全面發(fā)展的優(yōu)秀畢業(yè)生。若獎勵只有一兩個或沒有的，且是非學術類的，填這個：****同學自覺遵守學校、學院的各項規(guī)章制度，為人誠實友善，與同學關系融洽，并能積極參加各項集體活動，曾獲得過****（列舉一個）等獎項，是一位全面發(fā)展的畢業(yè)生。若獎勵只有一兩個或沒有的，且是學術類的，填這個：****同學自覺遵守學校、學院的各項規(guī)章制度，為人誠實友善，與同學關系融洽，學習刻苦，勤于律己，曾獲得過****（列舉一個）等獎項，是一位全面發(fā)展的畢業(yè)生。學校意見寫：同意院系意見第四篇：畢業(yè)生登記表“學生評語”***同學為人熱情，學習勤奮，嚴于律己，尊敬師長，熱愛集體，團結同學，積極參加學校組織的各項活動，有較強的組織協調能力和團隊協作精神，是個綜合素質高的好學生。***同學思想進步，學習認真，嚴于律己，尊敬師長，團結同學，為人誠實，積極參加學校組織的各項活動，有較強的社會實踐能力和團隊協作精神，是個有上進心，有理想，綜合素質高的好學生。***同學學習勤奮，工作努力，嚴于律己，尊敬師長，熱愛集體，樂于助人，積極參加學校組織的各項活動，有較強的專業(yè)實踐能力和團隊協作精神，是個德智體全面發(fā)展的好學生。***同學學習勤奮，工作努力，嚴于律己，尊敬師長，團結同學，樂于助人，積極參加學校組織的各項活動，有較強的社會實踐能力和團隊協作精神，是個有上進心，有理想，綜合素質高的好學生。***同學學習刻苦，思想進步，嚴于律己，尊敬師長，團結同學，樂于助人，積極參加學校組織的各項活動，有較強的社會實踐能力和團隊協作精神，是個有理想、有抱負，綜合素質高的好學生。***同學為人熱情，學習勤奮，嚴于律己，尊敬師長，熱愛集體，團結同學，積極參加學校組織的各項活動，有較強的組織協調能力和團隊協作精神，是個綜合素質高的好學生。***同學思想進步，學習認真，嚴于律己，尊敬師長，團結同學，為人誠實，積極參加學校組織的各項活動，有較強的社會實踐能力和團隊協作精神，是個有上進心，有理想，綜合素質高的好學生。***同學學習勤奮，工作努力，嚴于律己，尊敬師長，熱愛集體，樂于助人，積極參加學校組織的各項活動，有較強的專業(yè)實踐能力和團隊協作精神，是個德智體全面發(fā)展的好學生。***同學學習勤奮，工作努力，嚴于律己，尊敬師長，團結同學，樂于助人，積極參加學校組織的各項活動，有較強的社會實踐能力和團隊協作精神，是個有上進心，有理想，綜合素質高的好學生。***同學學習刻苦，思想進步，嚴于律己，尊敬師長，團結同學，樂于助人，積極參加學校組織的各項活動，有較強的社會實踐能力和團隊協作精神，是個有理想、有抱負，綜合素質高的好學生。***同學為人熱情，學習勤奮，嚴于律己，尊敬師長，熱愛集體，團結同學，積極參加學校組織的各項活動，有較強的組織協調能力和團隊協作精神，是個綜合素質高的好學生。***同學思想進步，學習認真，嚴于律己，尊敬師長，團結同學，為人誠實，積極參加學校組織的各項活動，有較強的社會實踐能力和團隊協作精神，是個有上進心，有理想，綜合素質高的好學生。***同學學習勤奮，工作努力，嚴于律己，尊敬師長，熱愛集體，樂于助人，積極參加學校組織的各項活動，有較強的專業(yè)實踐能力和團隊協作精神，是個德智體全面發(fā)展的好學生。***同學學習勤奮，工作努力，嚴于律己，尊敬師長，團結同學，樂于助人，積極參加學校組織的各項活動，有較強的社會實踐能力和團隊協作精神，是個有上進心，有理想，綜合素質高的好學生。***同學學習刻苦，思想進步，嚴于律己，尊敬師長，團結同學，樂于助人，積極參加學校組織的各項活動，有較強的社會實踐能力和團隊協作精神，是個有理想、有抱負，綜合素質高的好學生。***同學為人熱情，學習勤奮，嚴于律己，尊敬師長，熱愛集體，團結同學，積極參加學校組織的各項活動，有較強的組織協調能力和團隊協作精神，是個綜合素質高的好學生。***同學思想進步，學習認真，嚴于律己，尊敬師長，團結同學，為人誠實，積極參加學校組織的各項活動，有較強的社會實踐能力和團隊協作精神，是個有上進心，有理想，綜合素質高的好學生。***同學學習勤奮，工作努力，嚴于律己，尊敬師長，熱愛集體，樂于助人，積極參加學校組織的各項活動，有較強的專業(yè)實踐能力和團隊協作精神，是個德智體全面發(fā)展的好學生。第五篇：畢業(yè)生登記表班級評語評語模板優(yōu)秀評語：該生具備正確的世界觀、人生觀；具有遠大的志向、進取的心態(tài)、高尚的道德等優(yōu)秀的品格；專業(yè)知識和非專業(yè)知識都比較豐富；思維、學習、管理、溝通等各方面能力比較突出；掌握了正確的學習方法和思維方法。是一名優(yōu)秀的畢業(yè)生。良好評語：該生具備比較正確的世界觀、人生觀，有不錯的敬業(yè)精神和創(chuàng)新精神；有積極的心態(tài)和堅強的意志，以及良好的道德品格；掌握了比較充分的專業(yè)和非專業(yè)知識；思維、學習、管理、溝通等各方面能力較強；基本上掌握了正確的學習方法和思維方法。是一名表現優(yōu)良的畢業(yè)生。合格評語：該生具備比較正確的世界觀、人生觀；有理想，有道德，品格優(yōu)良；掌握了合格的專業(yè)和非專業(yè)知識；思維、學習、管理、溝通等各方面能力比較平衡；有其自身的個性特長、具備較好的發(fā)展?jié)撃?；有一定的社會實踐經驗、有較強的動手能力和創(chuàng)新能力。是一名合格的畢業(yè)生。不合格評語：該生有自己的世界觀和人生觀，有一定的敬業(yè)精神，創(chuàng)新意識強烈；膽識過人，個性突出；通過自己的學習，掌握了很多知識；各方面能力發(fā)展不平衡，有特長；處理事務，有自身獨特的方法。望其離校后，能開拓創(chuàng)新，創(chuàng)造屬于自己的輝煌。