【正文】 好？ 主持甲：每個小隊都要回答我給出的2道問題，然后還有三道搶答題。哪個小隊答得多，就是我們今天的“交通安全小隊”，行嗎？（隊員們回答）問答題：A、當你過一條沒人行橫道的馬路時，你應該先向左看還是先向右看？ B、當你成為一場交通事故的目擊者時，你應該以最快的速度去干什么？ 搶答題：A、你打1122的目的是什么？B．打報警電話時，怎樣用最簡單的話把案發(fā)現(xiàn)場情描述清楚呢？ C、當你獨自走在上學路上時，你應當注意什么？主持甲：我們的比賽到此就結束了，看看哪個小隊獲勝了？頒發(fā)“交通安全”獎章。主持乙：其實隊員們今天的表現(xiàn)都不錯，分析得挺有道理。通過這些小問題，看來隊員們還是有一定分析能力。那么從今天起，讓我們行動起來。從我做起，從現(xiàn)在做起，做一個自覺遵守交通法規(guī)的小公民！相信隊員們一定會做得更好！下面有請中隊輔導員。輔導員講話：我們是21世紀的主人、是祖國的未來、民族的希望。我們在黨的溫暖的陽光照耀下，在老師的精心培育下茁壯成長?！吨腥A人民共和國道路交通安全法》規(guī)定了道路交通參與者必須遵守的規(guī)則，它托起了我們生命的太陽隊員們，我們今天舉行的“關愛生命，安全出行”主題中隊活動，大家增長了不少交通安全知識。我相信通過這次活動，隊員們一定牢記了血的教訓；而且增強了我們今后自覺遵守交通法規(guī)的意識。為了更好地生活和學習，請隊員們把“關愛生命，安全出行”這八個字牢記心中?。ㄈ┙Y束儀式。呼號。退隊旗。（敬隊禮）宣布主題中隊活動到此結束！活動效果：本次活動通過血的教訓、身邊的安全、交警學校三大板塊對隊員進行了交通安全的教育。隊員們目睹了血淋淋的車禍現(xiàn)場，心靈上受到了巨大的震撼，從內心深處知道遵守交通規(guī)則的重要性。在播放錄像時，由于主人公是和隊員們年齡相仿的小女孩，看到那觸目驚心的一幕，很多隊員都流下了傷心的淚水。隊員們知道不僅在車水馬龍的馬路上有危險，要是不遵守秩序，校園里、球場上、樓梯口都時時存在著危險。在此基礎上進行的安全知識的教育就顯得水到渠成、事半功倍了。通過活動，隊員們不僅加深了對交通規(guī)則的認識，而且還提高了遵守交通法規(guī)的自覺性，把生命安全牢記在心?！鞍踩槲倚小彼模?）主題中隊會活動方案 輔導員：張青一、活動目的通過活動，讓隊員了解和掌握更多的安全常識、自護知識，樹立自護意識。活動中學生通過自己參與、自主體驗、自我感受，從而養(yǎng)成良好的品德，有利于他們的健康成長。二、活動準備讓隊員們認真學習安全知識和自護技能。組織隊員排演小品。選好及訓練中隊會主持。三、活動過程 主持人：隊員們，祖國的未來屬于我們，我們未來的生活將是多么美好。但是，生活中還有許多需要我們注意的事情，我們需要增強自我保護的能力。據(jù)統(tǒng)計，去年，我國有1．6萬多名中小學生因食物中毒、溺水、交通事故等導致非正常死亡。隊員們們，面對危險和困難，我們該怎么辦？讓我們行動起來，學習和掌握自護自救的知識，團結起來，互幫互助，從容地面對危險和挑戰(zhàn)，讓我們與自護相伴，與平安同行！（一）“自護”能力表演和知識競賽：舞蹈小品《我們去郊游》事故：效游途中，一位隊員不小心擦傷了，怎么辦呢？——現(xiàn)場請隊員提出解決辦法。處理方法：先用鹽水沖洗傷面，再用消毒棉球扶干，而后用碘酒涂擦傷面，再用酒精球涂擦。輕者不必包扎，重者蓋上清毒紗布包扎。包扎最常用方法是把繃帶的尾端對半剪開，而后打結。（2）不小心碰到一根帶電的電線，怎么辦呢在這危急關頭，孩子們用自己的聰明智慧解決了問題，保護了自己。急救辦法：用木棍將觸電者挑開。（要注意，不能用手直接去拉觸電者的身體，以免傳電。）（3）（繼續(xù)表演）：郊游中一個隊員不小心燙傷了手……處理方法：對輕度的燙傷，可用清潔的油類、醬油或牙膏，涂抹在傷面上。（4）天氣太炎熱了，在回家的路上，一位隊員發(fā)生中暑。救護方法：立即將病人抬到陰涼的地方，讓患者仰臥，解開衣扣，可同時用扇子扇風，幫助散熱?？捎们鍥鲇筒粱颊叩奶栄?，也可用涼水輕輕地噴灑。（5）回到家中，亮亮發(fā)現(xiàn)奶奶因煤氣中毒而躺在地上，他連忙用學校學到的急救辦法對奶奶進行急救。搶救方法：將病人立即移到空氣流通的地方，同時打開門窗，解開衣服的扣子，再給病人喝點醋，最后撥打急救電話“120”（二）知識問答（1）我國把每年的哪一天定為“全國中小學生安全教育日”（2）路口的交通指揮信號有哪些（3）如果因不慎，你身上被火燃著，你是順風跑，還是逆風跑（4）如果你在炒菜時，油鍋突然起火，在你面前放有三種東西：鍋蓋、滅火器和水，你采用哪種方法處理（5）剛吃過晚飯，亮亮就吵著要爸爸帶他去游泳，這樣對嗎為什么（三）主持人：隊員們都很聰明，面對危險的時候，懂得自救自護。當我們獨自在家的時候，安全知識也不能少，請看《家庭AB劇》—— 小品表演：劇2 C1：（讀白）好大一個家，我獨自一個人，爸爸媽媽都上中隊，我可自由啦?。ǜ吲d地跳）我打開電視機，唉，都不好看——（這時，傳來敲門聲）誰呀？ D：我，你李叔叔。C1：李叔叔，怎么沒聽爸爸說過呀！D：噢，我是新來的，時間不長，是你爸爸讓我來拿東西的。C1：（開門，讓D進來）D：（左看右看）小朋友，你一個人在家呀？C1：（倒茶）叔叔請喝茶，我爸爸讓你來拿什么東西？ D：（嘿嘿一笑）來……拿——錢。C1：（大吃一驚）D：（拿出小刀，恐嚇道）不準喊叫，不然的話，我要你的小命，動作快點。C1：（乖乖地到抽屜去拿錢給D）下面，我們再來看看B劇中另外一個隊員是怎樣做的。小品表演：劇3 C2：（讀白）多么快樂的星期天，我獨自一個人在家，所有作業(yè)已做完，這可真開心呀。（打開電視機）唉，都不好看——（這時，傳來敲門聲）誰呀？ D：我，你李叔叔。C2：李叔叔，怎么沒聽爸爸說過呀？D：噢，我是新來的，時間不長，是你爸爸讓我來東西的。C2：（動腦筋想）既然是我爸爸讓你來的，那你說我爸爸是什么樣兒。D：嗯，嘴巴大大的，眼睛圓圓的，鼻子高高的，這樣。C2：有絡腮胡子嗎？ D：沒有。C2：戴眼鏡了嗎？ D：戴了。C2：哦，你是來拿公文包的吧。D：是的。C2：那你等著，我去拿。D：哎，你開門呀！C2：（走到一邊）哼，肯定是個冒牌的，我爸爸從不戴眼鏡，而且，今天早晨我明明看見他拿著公文包上門的，讓他等著吧，他要是再叫呀，我就撥110。師問：看了這兩個表演后，你認為哪一次的隊員做得對呢？對在哪里？如果的情況發(fā)生在你身上你會怎樣做呢？（小組討論后，指名匯報）小結：獨自在家時，生人敲門別理他，是熟人敲門還要多答答話，剛才A劇中的小朋友就吃了這個虧。冒牌“叔叔”被抓去了，真令人高興，這樣的喜事，真該放串鞭炮，慶賀慶賀。（三）結束語時代召喚跨世紀人才，而跨世紀人才首先要學會生存。隊員們，別忘了，日常生活中一定要注意安全，學會保護自己，讓我們戴上“自護”小獎章，邁出通向21世紀的起跑線；讓所有的孩子們天天快樂，日日平安。心系安全三（1）主題中隊會活動方案 輔導員：殷曉芳一、活動目的：通過本次主題中隊會，使隊員們認識到安全是什么？為什么我們要安全（安全有什么重要性？如果我們的身邊沒有安全，將會如何？在以后的生活和學習中，時刻心中裝著安全，與安全同行，培養(yǎng)隊員從小樹立安全意識。二、活動準備：確定主題，競選主持人，擬定節(jié)目，討論整個活動步驟，排練節(jié)目。三、活動步驟：（一）隊列儀式各小隊整隊，匯報給聯(lián)合中隊中隊長中隊長匯報給中隊輔導員并講話出旗、敬禮唱《中國少年先鋒隊隊歌》（二）活動過程女：安全是一個古老的傳說，為了安全人類進行過艱苦拼搏。男：安全是一門奇妙的科學，為了安全，人類經(jīng)受過長期探索。女：安全關系生，關系死，關系生活，為了安全人類戰(zhàn)勝了無數(shù)災禍。男：安全關系你，關系我，關系祖國，為了安全，人類經(jīng)歷了多少戰(zhàn)火。女：安全，一個永恒的話題，在科技發(fā)展的今天，是安全捍衛(wèi)著我們的生命；是安全在維護我們生存的利益；是安全在為我們注入無限的力量。交通安全更是與我們密切相關。請看小品《小交通員》。男：人人都必須遵守交通規(guī)則，行人應該遵守哪些規(guī)則呢？男：隊員們。我們一定要珍視安全啊，下面請聽《交通安全拍手歌》 大家發(fā)言真熱鬧，排出規(guī)則很多條。我打竹板說一段，奉勸各位要記牢。交通安全最重要，關系小命莫小瞧。學規(guī)則，守規(guī)則，時時處處做得好。步行騎車靠右行，中間讓給汽車跑。橫過馬路左右看，還要走在人行道。見紅燈，不要跑，綠燈亮起可過了。在路上，莫打鬧，不做游戲不追跑。冰雪日子雖然少，事故率卻比較高。慢行小心要警惕，不讓自己多摔跤。隊員們，要知曉，出了事故不得了。從小養(yǎng)成好習慣，時時記清別忘掉。男：隊員們其實我們還應該了解很多的交通安全標志，我們現(xiàn)在來個搶答，看誰了解的最多。（出示小黑板，全校參與）男：隊員們，校園安全其實也是很重要的，下面故事里的主人公，你覺得他做的對嗎？請看小品《翻窗》。女：瞧，安全隱患莫小瞧，安全意識很重要，在校園里，我們更要注意安全。只要時時注意，刻刻留心，我們才能生活得幸福。請聽歌曲《假如幸福的話》（全體隊員齊唱并做動作）一隊員：（上臺）大家快停一停…… 輔導員：夏隊員，怎么了？一隊員：這開心的日子，不放點鞭炮怎么能熱鬧呢？ 輔導員：就在此時，此地嗎？ 一隊員：是??！輔導員：隊員們，你們同意嗎？ 全體隊員：不同意。輔導員：為什么？ 全體隊員：太危險了。輔導員：請你還是聽聽我們的隊員們是怎么說的吧。女：放鞭炮，也要注意安全，請聽快板——（人物：E、F）合：節(jié)日到，真熱鬧，小朋友，放鞭炮； E：柴草旁，屋前后，嚴格禁止放鞭炮； F：點炮引，要用香，別用火柴打火機； E：啞炮未響別去拿，傷了自己損失大； F：沖天炮，危險大，引起火災害人家； E：別拿拉炮對著人，免得炸己又傷人； F：放鞭炮，害處大，最好自己別放它； E：有的城市已嚴禁，我們帶頭來執(zhí)行； 合：來執(zhí)行！輔導員：夏隊員你現(xiàn)在還放嗎？ 一隊員：不放了。女：我們呼喚安全，因為生命只有一次；我們呼喚安全，因為安全讓我們的校園變的更加和諧，安全我們牢記在心，安全是我們的生命。男：安全心系著我們的隊員，心系著我們的老師，心系著我們的家長。女：安全更關系著我們的學校、我們的社會。合：希望我們每一位隊員都能把安全作為自己的頭等大事，去創(chuàng)造一個和諧的社會。最后讓我們唱響《祝你平安》，祝大家平平安安，順順利利。（三）儀式輔導員講話隊員們，生命對我們來說只有一次，是沒有重復的機會的，我們不能因為一時的疏忽而導致終身的遺憾。因此，我希望我們每一個隊員能從小做起，從身邊的小事做起。從小樹立安全意識，規(guī)范自己的行為。我想，如果我們的心中能時刻裝載著安全，那么火紅的朝陽將屬于你，美麗的晚霞將屬于你，健康快樂將屬于你，而安全也一定將屬于你。呼號退旗、敬禮、奏樂活動結束安全自護系著你我他 二（1）主題中隊會活動方案 輔導員：高志萍一、活動目標讓隊員初步掌握一些衛(wèi)生知識和急救技術，學會保護自己。用舞蹈、知識競答、講故事、即興表演等形式鞏固并拓展隊員對“自護”知識的理解和運用，培養(yǎng)隊員各方面的能力。形成學習、宣講安全知識的氛圍，培養(yǎng)隊員自我保護的意識和能力，為他們的健康成長打好基礎。二、活動準備收集《健康教育》課本和活動課學過的“自護”知識和急救技術。排練舞蹈《我們去郊游》《21世紀的中國娃》和小品《我們學會了保護自己》。磁帶、錄音機、“自護”小獎章若干枚、紅十字會標志衛(wèi)生包、鹽水、碘酒、紗布、清涼油、電話機、扇子、毛巾、純凈水、木棍、電線。三、活動過程（一）簡介本次活動的意義：為了使我們更加健康安全地成長，為了響應我校創(chuàng)“安全學?！被顒?，為了使隊員們掌握更多的安全知識和急救技術，我們精心籌備了一臺“自護”活動主題中隊會。（二）“自護”能力表演和知識競賽：舞蹈（我們去郊游）事故：效游途中，一位隊員不小心擦傷了，怎么辦呢處理方法：先用鹽水沖洗傷面，再用消毒棉球扶干，而后用碘酒涂擦傷面，再用酒精球涂擦。輕者不必包扎，重者蓋上清毒紗布包扎。包扎最常用方法是把繃帶的尾端對半剪開，而后打結。知識問答和即興表演（1）我國把每年的哪一天定為“全國中小隊員安全教育日”（2）路口的交通指揮信號有哪些（3）即興表演：如果你不小心燙傷了手……處理方法：對輕度的燙傷，可用清潔的油類、醬油或牙膏，涂抹在傷面上。小品《我們學會了保護自己》片斷1：活動課上，老師給大家講故事《報警》。片斷2：炎熱的夏天，放學回家的路上，一位隊員發(fā)生中暑。救護方法：立即將病人抬到陰涼的地方，讓患者仰臥，解開衣扣，可同時用扇子扇風，幫助散熱。可用清涼油擦患者的太陽穴，也可用涼水輕輕地噴灑。片斷3：回到家中，亮亮發(fā)現(xiàn)奶奶因煤氣中毒而躺在地上，他連忙用學校學到的急救辦法對奶奶進行急救。搶救方法：將病人立即移到空氣流通的地方，同時打開門窗，解開衣服的扣子，再給病人喝點醋，最后撥打急救電話“120”。知識問答（1）如果因不慎，你身上被火燃著，你是順風跑，還是逆風跑（2）如果你在炒菜時，油鍋突然起火，在你面前放有三種東西：鍋蓋、滅火器和水，你采用哪種方法處理（3）剛吃過晚飯，亮亮就吵著要爸爸帶他去游泳，這樣對嗎為什么舞蹈《21世紀的中國娃》事故：一群快樂的小隊員在上學的路上，不小心碰到一根帶電的電線，怎么辦呢在這危急關頭，孩子們用自己的聰明智慧解決了問題，保護了自己。急救辦法：用木棍將觸電者挑開。（要注意，不能用手直接去拉觸電者的身體，以免傳電。）（三）結束語時代召喚跨世紀人才，而跨世紀人才首先要學會生存。隊員們，別忘了，日常生活中一定要注意安全，學會保護自己，讓我們戴上“自護”小獎章，邁出通向21世紀的起跑線；記所有的孩子們天天快樂，日日平安。珍惜生命 安全第一 三（2）主題中隊會活動方案 輔導員：劉桂鳳活動目標：通過這次活動，能讓隊員注意安全，珍惜生命。提高安全意識?；顒訙蕚浠顒有问?隊會形式 活動過程一、中隊長以隊會儀式組織開展活動。二、由主持人組織活動過程。三、主持人上場組織活動。