四德教育-資料下載頁
2024-10-25 07:50本頁面
【正文】 四德”即指“孝敬父母”、“尊敬師長”、“尊重他人”、“爭做好事”。將四德教育實踐活動與加強和改進學校德育工作，提高德育實效結合在一起?，F(xiàn)將具體活動安排布置如下：二、活動主題： 四德教育三、活動時間：2016年9月2016年12月四、具體安排：四德教育活動分三個階段實施：宣傳發(fā)動階段（9月初）①通過班隊會、紅領巾廣播站向?qū)W生宣讀四德教育活動方案，作好動員。②組織學生學習《小學生日常行為規(guī)范》、《公民道德實施綱要》。學習實踐階段 ①尊敬師長9月10日是教師節(jié)，組織學生自己動手制作賀卡等，送上對老師的祝福，表達對老師的感激之情，從而懂得感恩與尊重。并將對老師的尊敬延伸到日常的學習生活中，對老師有禮貌，珍惜老師的勞動成果。②孝敬父母利用學校圖書館開展“中華美德——孝敬父母”讀書活動。舉行形式多樣的“孝敬父母”主題月活動，有主題班會、手抄報、頌父母的作文、背誦孝敬名言警句等，以此來不斷提高學生的道德修養(yǎng)，完善學生的人格，養(yǎng)成儒孝意識。③尊重他人定期組織學生到敬老院看望那里的老人，開展送溫暖活動。培養(yǎng)小學生能初步懂得人對自己盡責，對他人、對社會有所貢獻，能珍愛自己，關愛他人，熱愛社會。④爭做好事開展好人好事宣傳活動。每班設一名“情報員”，定期登記本班的好人好事，大隊長負責匯總。利用周一的升旗活動表彰突出的好人好事，并刊登在學校的校報上。五、主要措施：加強領導，責任落實。成立學校四德教育領導小組，由校長擔任組長，組員有姜太強、曲波、王棟、孫艷艷。領導小組負責活動的布置和檢查和評比工作，各班主任負責具體實施工作，做到計劃、檢查、總結三落實。大力宣傳，營造濃厚氛圍。通過廣播站、宣傳櫥窗、班隊會、等多種形式將主題宣傳教育實踐活動宣傳到每一位老師，每一個學生。抓住契機，讓學生在體驗中接受教育。在深入學習與宣傳的基礎上，通過豐富多彩的活動，引導學生將“四德”落實到日常生活和學習中。樹立榜樣，發(fā)揮先模作用。大力宣傳在校園四德教育活動中涌現(xiàn)的先進教師和學生事跡，發(fā)揮先進典型的示范和輻射作用，推動四德教育實踐活動的深入開展。鞏固成果，讓文明在學生心中扎根。在取得階段性成果的基礎上，持之以恒的將四德教育實踐活動開展下去，為創(chuàng)建良好校風打下堅實的基礎，讓文明習慣伴隨學生健康成長。第五篇：四德教育三字經(jīng)“四德教育”三字經(jīng)一、社會公德講文明，樹新風。懂禮貌，禮讓謙。獻愛心，樂助人。濟貧困，救危難。愛集體，惜公物。講衛(wèi)生，護環(huán)境。重低碳，節(jié)能源。尚科學，除迷信。遵法紀，守規(guī)則。揚正氣，道義擔。二、職業(yè)道德愛崗位，盡職守。好學習，勤鉆研。講誠信，守信譽。重質(zhì)量，保安全。勇競爭，敢創(chuàng)新。善協(xié)作，求共贏。去私情，持公道。反腐敗，尚清廉。人為本，優(yōu)服務。任勞怨，樂奉獻。三、家庭美德敬長者，孝父母。愛子女，教有方。男與女，要平等。夫妻和，愛相牽。勤勞作，奔富裕。善持家，崇節(jié)儉。鄰里睦，相照顧。親友濟，互幫添。優(yōu)生育，強素質(zhì)。正家風，忠厚傳。四、個人品德愛祖國，愛家鄉(xiāng)。盡責任，勇?lián)?。當自立，尚進取。有理想，志高遠。重情義，知感恩。主誠實，踐諾言。知榮辱，明善惡。重慎獨，嚴自律。衣得體，品貌端。惜生命，身心健。
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